整本书阅读（一） 《红星照耀中国》-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材八年级上册语文习题课件(统编版2024)

该初中语文课件围绕《红星照耀中国》整本书阅读，设计“写小传、制图册、办分享会”连贯任务，以彭德怀小传写作整合人物经历与性格分析，通过长征图册制作（补充事件、地图说明）梳理历史脉络，结合习近平讲话谈精神传承，搭建从文本解读到文化理解的学习支架。 其亮点在于紧扣文化自信（传承革命文化）、语言运用（小传写作指导）和思维能力（跨学科信息整合），如任务二结合地图补充长征事件并撰写说明，融合历史地理知识。采用任务驱动与读写结合的教学方法，学生能提升语言表达与逻辑思维，教师可直接使用示例与评分标准，提高教学效率。

整本书阅读（一）　《红星照耀中国》 1 【主题情境】班级开展《红星照耀中国》阅读活动，请你参与。（14分） 【任务一：为革命者写小传】 1. 传记是记述人物生平事迹的文章，所涉及的人物、事件等都必须准确。阅读材料，回答问题。（5分） 　　童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟踢掉；青年时带领农民攻打囤粮的大地主。他虽在司令部，伙食却与部下一样，很简单。他和士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级标志。一件私人衣服，使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用长征中射下来的敌人飞机上的降落伞做成的。 目 录 导 航 2 3 1 2 　　“他”是哪位红军将领？请结合原著、材料和小贴士，为“他”写一篇小传。（100字左右） 目 录 导 航 2 3 1 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ “他”是彭德怀。 （示例）彭德怀，出生于湖南农村，自幼丧母，具有反抗精神。他乐观、爱笑，身体极为健康。他生活简朴，只有两身军装；他吃得简单，伙食同部下一样。长征中，他大部分是步行的；他关爱部下，善于作战。正是因为有了这样的红军将领，红星才能照耀中国！【简述人物主要经历得2分，概括人物特点得2分，语言简洁、流畅得1分】 目 录 导 航 2 3 1 【任务二：制作“长征图册”】 2. ［跨学科题］小组成员准备制作一本“长征图册”，请阅读材料，并结合下图，回答问题。（6分） 　　1934年10月，中共中央率领中央红军开始长征。突破封锁线后，于12月进入贵州。1935年1月召开遵义会议，之后，毛泽东指挥红军四渡赤水，佯攻贵阳。然后挥师北进，渡过金沙江。短暂休整后，红军继续北上，强渡大渡河，飞夺泸定桥，过雪山草地，突破敌人重兵把守的天险腊子口，进入甘肃。1935年10月，中央红军到达吴起镇，与陕北红军会师。1936年10月，红军三大主力大会师，宣告长征胜利结束。 目 录 导 航 2 3 1 5 目 录 导 航 2 3 1 （1）请根据材料内容和相关历史知识，在序号处补充相应的事件。（2分） ①______________ ②______________ （2）请你结合上图撰写一段说明性文字，介绍红军长征的大致经过。（要求：表述准确，语言连贯，80字左右）（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 遵义会议 飞夺泸定桥 （示例）红军长征的起点是瑞金，终点是延安。在长征途中，红军不仅要克服路途中的困难，如过雪山草地，还要抵御敌人的围追堵截，他们历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等战斗，书写了历史的史诗。【意对即可，4分】 目 录 导 航 2 3 1 【任务三：举办读书分享会】 3. ［链接材料题］小组成员准备举办读书分享会，请结合《红星照耀中国》和链接材料，谈谈当代青少年应如何传承长征精神。（3分） 　　【链接材料】红军长征创造了中外历史的奇迹。革命理想高于天，不怕牺牲、排除万难去争取胜利，面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜，这些都是长征精神的内涵。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神，没有什么克服不了的困难。 　　 （习近平参观三军会师纪念馆的讲话） 目 录 导 航 2 3 1 8 ___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （示例）①坚定报国之志，树立为祖国为人民服务的理想。努力学习文化知识，做一个对社会、对国家有贡献的人。②学习或生活中遇到困难时要勇敢面对，学会在挫折中磨炼意志。③珍惜来之不易的和平生活，积极探索，不断提升自身能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。【言之成理即可，3分】 目 录 导 航 2 3 1 10 $$