2 中国人首次进入自己的空间站-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材八年级上册语文习题课件(统编版2024)

该初中语文课件以“神舟十九号航天成就”为核心，整合语言积累、新闻阅读与实践探究，通过知识竞赛、太空授课情境导入，从拼音注音、病句修改到新闻标题拟写、记者提问设计，构建递进式学习支架。 其亮点在于以航天主题融合文化自信与语言运用，如“自己的空间站”激发民族自豪感，拟标题、病句修改训练语言能力，新闻分析培养思维深度，助力学生提升综合素养，为教师提供情境化教学素材与分层练习设计支持。

2　中国人首次进入自己的空间站 第一单元　变化着的社会 1 积累与运用 目 录 阅读与理解 2 积累与运用 【主题情境】破晓出征，神舟十九号载人飞船开启太空新征程的消息令国人热血沸腾。八年级（2）班据此开展了关于神舟十九号的新闻专题探究活动，请你积极参与。（19分） 1. 小冀同学搜集了一则关于神舟十九号发射后的消息，请你阅读后回答问题。（6分） 　　记者从中国人航天工程办公室huò xī：北京时间2024年10月30日12时51分，在轨执行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组入中国空间站，“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”，完成中国航天史上第5次“太空会师”。随后，两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 3 人民报平安。后续，两个航天员乘组将在空间站进行在轨轮换。其间，6名航天员将共同在空间站工作生活约5天时间，完成各项既定工作，并验证一系列guān jiàn技术。 （1）根据拼音写汉字。（2分） huò xī__________ guān jiàn__________ （2）给加点字注音。（2分） 人__________ 入__________ （3）请为这则消息拟写一个恰当的标题。（2分） ______________________________________________________________________ 获悉 关键 zài zhù 神舟十九号航天员乘组顺利入驻中国空间站 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 4 2. 小河同学展示了一则消息，作为以上消息的补充，请你阅读后回答问题。（8分） 　　北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射圆满取得成功。 　　飞船入轨后，将按照　甲　（预定　约定）程序与空间站组合体进行自主快速　乙　（交汇　交会）对接，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十九号航天员乘组将进行多次出活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实（试）验与应用□完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 ， 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 5 （1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） 甲__________ 乙__________ （2）文段中加点的“舱”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画，查得该字读cāng。（2分） （3）文段中画线句有语病，请提出修改意见。（2分） _________________________________________ （4）请在文段“□”内填入正确的标点符号。（2分） 预定 交会 舟 4 将“圆满”移至“取得”后。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 6 3. 下面是选自新闻的一段文字，依次填入文段横线处的语句，排序最恰当的一项是（　　）（2分） 　　正是因为一代又一代航天人，____，____，____，____。仰望星空，我们更需要脚踏实地地努力，让梦想近一点、更近一点。 ①科学才能不断进步 ②航天事业才能向前发展 ③保持着追求真理、探索未知的勇气热忱 ④有着为了梦想无惧风雨、奋力攀登的无畏坚持 A. ④②③① B. ③②④① C. ③④①② D. ④③①② C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 7 【活动二：走进新闻现场】 4. ［实践性题］小北同学上网了解并整理了神舟十九号航天员的故事。假设你作为神舟十九号航天员出征现场的记者，请你根据下列材料，分别向每位航天员提出一个有针对性的问题。（3分） 　　【材料一】2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲驾乘飞船顺利进入天和核心舱，在轨驻留6个月。仅仅过了22个月，2024年10月，首次作为指令长的蔡旭哲，将带领神舟十九号乘组飞向太空，他也成为我国目前间隔时间最短重返空间站的航天员。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 　　【材料二】在电视上看到神舟五号成功发射的场景时，宋令东只有13岁，他对飞天心生向往。入伍后，他成为一名战斗机飞行员，翱翔蓝天之上。2020年9月正式加入我国第三批航天员队伍。2023年，经全面考评，宋令东入选神舟十九号载人飞行任务乘组。“能够为国出征，我深感荣幸，我将不辱使命，不负重托，跑好飞天接力棒，展示好我们‘90后’的形象，将祖国的荣耀写在太空。”宋令东说。 　　【材料三】成为航天员前，王浩泽在中国航天科技集团从事火箭发动机预研工作。通过层层严格选拔，她成为我国第三批航天员。作为队伍里唯一一名女航天员，在学习和训练中，她巾帼不让须眉，是大家公认的“拼命三娘”。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 9 问题一：（1）__________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 问题二：（2）__________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 问题三：（3）__________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 对蔡旭哲：不到两年时间重返太空，您此时此刻的心情和感受如何？（或：作为指令长，您带领两名年轻的航天员再次回到空间站，您对这个乘组有何期待？）【1分】 对宋令东：作为一名“90后”航天员，您有什么体会与我们分享？（或：为顺利完成任务您作了哪些准备？）【1分】 对王浩泽：您通过严格的选拔成为一名航天员后，有什么样的感受？（或：在这次任务中，您主要承担了哪些工作？）【1分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 10 ※【课外阅读】［先进文化］阅读下面的消息，回答问题。（13分） 神舟十九号航天员乘组完成首次出舱活动 出舱活动时长 　　①新华社北京12月17日电　记者从中国载人航天工程办公室了解到，神舟十九号航天员乘组12月17日圆满完成第一次出舱活动。 　　②当日21时57分，经过9小时的出舱活动，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。出舱航天员蔡旭 阅读与理解 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 11 哲、宋令东已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功，再次刷新中国航天员出舱活动时长纪录。航天员蔡旭哲时隔两年再度漫步太空，宋令东成为我国首名进行出舱活动的“90后”航天员。 　　③，神舟十九号载人飞行任务期间还将实施人员和应用载荷出舱活动，并开展科学实验与技术试验。 （选自《人民日报海外版》2024年12月18日，有删改） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 12 5. ［核心母题变式］这则消息的标题是复合式标题，包括引题和正题，试简要分析这样拟写标题的好处，并体会标题中加点部分传达出的情感。（母题：《中国人首次进入自己的空间站》侧栏批注）（6分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 引题用简洁的语言交代了，点明了这则消息的；【引题作用，1分】正题点明了这一新闻事件的，揭示了这则消息的；【正题作用，1分】二者相互配合，虚实互现，起到了和的作用。【复合标题相互配合所起的作用，1分】“9小时”重点突出，简洁醒目，点 明出舱活动时长，【1分】叹号的使用及“刷新”“纪录”的表述传达出作者对 我国航天科技发展强烈的自豪感。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 13 消息标题 　　消息标题要准确概括消息的主要内容，还要尽可能重点突出，简洁醒目。除单一标题外，很多消息还有引题或副题，它们分别位于正题前后，与正题配合，虚实互现，共同起到传递信息和吸引读者的作用。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 14 6. 文章第②段是这则消息的主体，在文章中有什么作用？（4分） _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第②段具体介绍了神舟十九号航天员乘组首次出舱活动，包括出舱时间、出舱时长、出舱任务、出舱结果及出舱意义，【概括文段内容，2分】内容丰富，对引题中的新闻事实作了详尽介绍，让读者对该则新闻了解得更为全面。【点明作用，2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 15 7. 结合第③段中的加点词，说说消息在语言上的特点。（3分） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 消息语言的特点是、。【总述，1分】第③段概述后续工作，“按计划”“大量”等修饰性、限制性词语的运用使、，表现了消息语言准确、简练的特点。【结合具体内容分析，2分】 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 16 17 $$