24.1 第1课时 旋转-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学习题课件(沪科版)安徽专版
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教辅
内容正文:
第24章 圆
24.1 旋 转
第1课时 旋 转
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练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
1.【原创题 五育文化】如图,是杭州亚运会吉祥物之一——“宸宸”的造型图.下列四个选项中,能由如图所示的图形经过旋转得到的是 ( )
C
知识点1 旋转及其相关概念
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2. (教材P2“观察”改编)如图,△AOB按顺时针方向旋转至△A'OB'的位置,此时:
(1)点B的对应点是________;
(2)旋转中心是________,旋转角为___________________;
(3)∠A的对应角是________,线段OB的对应线段是________.
点B′
点O
∠AOA′(或∠BOB′)
∠A′
OB′
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3. (阜阳校级期中)如图,Rt△ABC中,∠B=30°,∠C=90°,将Rt△ABC绕点A按顺时针方向旋转到Rt△AB1C1的位置,使得点C,A,B1在同一条直线上,那么旋转角等于 ( )
A. 60° B. 90°
C. 120° D. 150°
C
知识点2 旋转的性质
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4.(安庆期末)如图,将△ACB绕点C按顺时针方向旋转40°,得△A′CB′,若AC⊥A′B′,则∠A等于 ( )
A. 50° B. 60° C. 70° D. 80°
A
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5. 如图,四边形ABCD是正方形,P在CD上,△ADP旋转后能够与△ABP′重合,若AB=3,DP=1,则PP′=________.
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6. (合肥庐江期末改编)如图,矩形ABCD中,BC=4,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转得到矩形A'B'C'D'. 当点B'恰好落在边AD上时,旋转角为α,连接BB'. 若∠AB'B=75°,则旋转角α=________,AB=________.
30°
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7.(教材P3T2改编)下列图形是旋转对称图形的是 ( )
知识点3 旋转对称图形
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8.【新趋势 开放性问题】第24届北京冬奥会入场式引导牌上的图案融入了中国结和雪花两种元素. 如图,这个图案绕着它的中心旋转α(0°<α<360°)后能够与它本身重合,则α可以为_________________度. (写出一个即可)
60(答案不唯一)
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9.(天津中考)如图,把△ABC以点A为中心按逆时针方向旋转得到△ADE,
点B,C的对应点分别是点D,E,且点E在BC的延长线上,连接BD,
则下列结论一定正确的是 ( )
A. ∠CAE=∠BED B. AB=AE C. ∠ACE=∠ADE D. CE=BD
A
练提升
【解析】如图,设AD与BE的交点为O,∵把△ABC以点A为中心按逆时针方向旋转得到△ADE,∴∠ABC=∠ADE,∠BAD=∠CAE.又∵∠AOB=∠DOE,∴∠BED=∠BAD=∠CAE,故选A.
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10. 如图,在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF,将△ADF绕点A按顺时针方向旋转到△ABG的位置,点D的对应点是点B. 若DF=3,则BE的长为 ( )
A. B. C. 1 D. 2
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【解析】∵△ADF绕点A按顺时针方向旋转得到△ABG,点D的对应点是点B,且∠ADF=90°,∴∠ABG=∠ADF=90°,AF=AG,BG=DF=3,∠DAF=∠GAB.
∵∠ABE=90°,∴∠ABG+∠ABE=180°,∴G,B,E三点共线.∵∠EAF=45°,∴∠DAF+∠BAE=∠GAB+∠BAE=45°,∴∠EAF=∠GAE,又AE=AE,∴△EAF≌△EAG(SAS),∴EF=EG.设BE=x,则EF=EG=x+3,CE=6-x.又CD=6,DF=3,∴CF=3.在Rt△ECF中,由勾股定理,得32+(6-x)2=(x+3)2,解得x=2,∴BE=2,故选D.
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11.(青海中考)如图所示的图案由三个叶片组成,绕点O旋转120°后可以和自身重合. 若每个叶片的面积为4 cm2,∠AOB=120°,则图中阴影部分
的面积之和为________cm2.
【解析】如图,∵图案绕点O旋转120°后可以和自身重合,且∠AOB=120°,
∴将图中阴影部分①绕点O旋转120°,能与图中空白部分②重合,
∴图中阴影部分的面积之和为其中一个叶片的面积.已知每个
叶片的面积为4 cm2,∴图中阴影部分的面积之和为4 cm2.
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12.(合肥期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是△ABC内的一点,将△ACD以点C为旋转中心,按顺时针方向旋转90°得到△BCE,若点A,D,E共线,则∠AEB=________°.
【解析】∵将△ACD以点C为旋转中心,按顺时针方向旋转90°得到△BCE,∴∠DCE=90°,CD=CE,∠ADC=∠CEB,∴∠CDE=∠CED=45°,又点A,D,E共线∴∠ADC=∠CEB=135°,∴∠AEB=∠CEB-∠CED=90°.
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13. (易错题)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,将△ABC绕点A旋转得到△ADE,且直线AE与直线BC相交于点F. 若旋转角为15°,则线段CF的长为___________.
2-2或4
【解析】分情况讨论如下:
①如图1,将△ABC绕点A顺时针旋转15°时,由旋转的性质,得∠EAC=15°,∴∠FAB=∠BAC-∠EAC=60°-15°=45°.
∵∠ABC=90°,∴∠AFB=∠FAB=45°,∴BF=AB=2.
∵BC=AB·tan∠BAC=2,∴CF=BC-BF=2-2.
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②如图2,将△ABC绕点A逆时针旋转15°时,由旋转的性质,得∠EAC=15°.
∵∠ABC=90°,∠BAC=60°,AB=2,
∴∠ACB=30°,∴AC=2AB=4,∠F=∠ACB-∠EAC=15°,
∴∠F=∠CAF=15°,∴CF=AC=4.
综上所述,CF的长为2-2或4.
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14.【新趋势 过程性学习】阅读下面材料:
小伟遇到这样一个问题:如图1,在正三角形ABC内有一点P,且PA=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数.
小伟是这样思考的:如图2,利用旋转和全等的知识构造△AP′C,连接PP′,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决.
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(1)请你计算图1中∠APB的度数.
解:如题图2,把△APB绕点A按逆时针方向旋转60°得到△AP′C.由旋转的性质,得P′A=PA=3,P′C=PB=4,∠PAP′=60°,∠APB=∠AP′C,
∴△APP′是等边三角形,∴PP′=PA=3,∠AP′P=60°.
∵PP′2+P′C2=32+42=25,PC2=52=25,∴PP′2+P′C2=PC2,
∴∠PP′C=90°,
∴∠AP′C=∠AP′P+∠PP′C=60°+90°=150°,
∴∠APB=∠AP′C=150°.
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(2)如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=2,PB=1,PD=,求∠APB的度数.
解:如图,把△APB绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AP′D,
连接PP',由旋转的性质,得P′A=PA=2,P′D=PB=1,∠PAP′=90°,
∴△APP′是等腰直角三角形,
∴PP′=PA=4,∠AP′P=45°.
∵PP′2+P′D2=42+12=17,PD2=()2=17,
∴PP′2+P′D2=PD2,∴∠PP′D=90°,
∴∠AP′D=∠AP′P+∠PP′D=45°+90°=135°,
∴∠APB=∠AP′D=135°.
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