内容正文:
21.5 反比例函数
第2课时 反比例函数的图象和性质
1
练基础
练提升
目 录
练素养
2
练基础
知识点1 反比例函数的图象
1. (教材P46“操作”改编)反比例函数y=-的图象大致是 ( )
D
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
3
2. (重庆九龙坡阶段练习)反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(2,-4),则当x=-2时,y的值为 ( )
A. -4 B. - C. D. 4
D
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
4
【变式】(教材P50T9改编)如图,双曲线y=与直线y=mx相交于A,B两点,B点的坐标为(-2,-3),则A点的坐标为________.
(2,3)
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
5
3. (浙江杭州校级期末)对于反比例函数y=-,下列说法不正确的是 ( )
A. 它的图象位于第二、四象限
B. 点(2,-6)在它的图象上
C. 当x<0时,y随x的增大而减小
D. 当x>0时,y随x的增大而增大
C
知识点2 反比例函数的性质
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
6
4. 已知点(1,y1),(2,y2),(3,y3)在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3中最小的是________.
【变式】 (内蒙古呼和浩特中考)点(2a-1,y1),(a,y2)在反比例函数y=(k>0)的图象上,若0<y1<y2,则a的取值范围是________.
y3
a>1
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
7
5. (新趋势 开放性问题)若双曲线y=(k为常数)在每一个象限内,y随x的增大而增大,则整数k的值可以为________________. (写出一个即可)
4(答案不唯一)
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
8
6. (教材P47例3改编)已知反比例函数y=(k为常数).
(1)若函数图象在第二、四象限,求k的取值范围;
(2)若x>0时,y随x的增大而减小,求k的取值范围.
解:(1)∵函数图象在第二、四象限,∴k-5<0,解得k<5.
(2)∵x>0时,y随x的增大而减小,∴k-5>0,解得k>5.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
9
7. (教材P60T4改编)如图,A为反比例函数y=(k>0)图象上一点,AB⊥x轴于点B,若S△AOB=3,则k的值为 ( )
A. 1.5 B. 3 C. D. 6
知识点3 反比例函数y=中k的几何意义
D
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
10
8. (教材P49T5改编)如图,A,B是双曲线y=上的点,过点A,B分别作x轴、y轴的垂线段. S1,S2分别表示图中两个矩形的面积,则S1________S2(填“>”“<”或“=”).
=
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
11
9. (山东泰安中考)一次函数y=ax+b与反比例函数y=(a,b为常数且均不等于0)在同一坐标系内的图象可能是 ( )
D
练提升
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
12
【解析】选项A,一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,则a>0,b>0,所以ab>0,则双曲线y=应该位于第一、三象限,故A选项不合题意;
选项B,一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则a<0,b>0,所以ab<0,则双曲线y=应该位于第二、四象限,故B选项不合题意;
选项C,一次函数y=ax+b的图象经过第一、三、四象限,则a>0,b<0,所以ab<0,则双曲线y=应该位于第二、四象限,故C选项不合题意;
选项D,一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则a<0,b>0,所以ab<0,则双曲线y=应该位于第二、四象限,故D选项符合题意.故选D.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
13
10. (教材P49T6改编)如图,直线y1=ax+b与双曲线y2=交于A(2,2),B(-1,-4)两点,则当y1>y2时,x的取值范围是 ( )
A. x<-1或x>2 B. -1<x<0或x>2
C. -1<x<2 D. x<-1或0<x<2
【解析】当y1>y2时,从图象上看,即直线在双曲线的上方,∴由题图知,x的取值范围是-1<x<0或x>2.
B
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
14
11. (山东滨州中考)若点A(-1,y1),B(-,y2),C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系为____________.
【解析】∵反比例函数y=(k为常数)中,k2+1>0,∴该函数图象在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小.∵点A(-1,y1),B (-,y2) ,C(1,y3)都在反比例函数y=(k为常数)的图象上,点A,B在第三象限,-1<-,点C在第一象限,∴y2<y1<y3.
y2<y1<y3
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
15
12. (一题多解)(四川巴中中考)如图,平行于y轴的直线与函数y1=(x>0)和y2=(x>0)的图象分别交于A,B两点,OA交双曲线y2=于点C,连接CD,若△OCD的面积为2,则k=________.
8
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
16
【解析】解法一:设A(m, )则B(m, ),D(m,0),设C(n,
).∵S△OCD=OD·yC=·m·=2,∴=2,∴=.又S△OCD=S△OAD-S△ACD=k-··(m-n)=k(1-)=k·=k,∴k=2,∴k=8.
解法二:如图,过点C作CE⊥x轴,垂足为E,∵点C在双曲线y2=上,∴S△OCE=1. ∵S△OCD=2,∴S△ECD=S△OCE=1,∴点E为OD的中点.∵CE⫽AD,∴点C是OA的中点,∴S△OAD=2S△OCD=4. ∵函数y1=(x>0)的图象过点A,且AD⊥x轴,∴S△OAD=k=4,∴k=8.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
17
13. (新趋势 探究性问题) 小明根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象与性质进行了探究. 下面是小明的探究过程:
(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是________.
练素养
x≠0
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
18
(2)小明取了几组对应值,在如图所示的平面直角坐标系中,描出了以这几组对应值为坐标的点,请画出该函数的图象.
连点成线,画出函数图象如下.
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
19
(3)结合函数的图象,请完成:
①当y=-时,x=________;
②写出该函数的一条性质;
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,利用图象求t的取值范围.
提示:当y=-时,有x+=-,解得x1=-4,x2=-.
②答案不唯一,如:当-1<x<0或0<x<1时,y随x的增大而减小;当x<-1或x>1时,y随x的增大而增大.
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则函数y=x+与y=t的图象有2个交点,
由图象可得t的取值范围为t<-2或t>2.
-4或-
目 录 导 航
2
3
4
5
6
7
8
1
9
10
11
12
13
20
21
$$