2026年中考语文一轮复习：名著阅读《简.爱》

2026年中考语文一轮复习：名著阅读《简.爱》 1．名著阅读 (1) 和简·爱是英国文学家 写的小说《简·爱》中的两个主要人物。 (2)“人去楼空，我把自己关进房间，栓上门，免得别人闯进来，然后开始——不是哭泣，不是悲伤，我很镇静，不会这样，而是——机械地脱下婚礼服，换上昨天我最后一次穿戴的呢袍。”请简述简·爱脱下婚礼服的前因后果。 2．作家罗曼•罗兰曾说：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”请结合《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《简•爱》，选其中一本，谈谈对这句话的感悟。要求字数100字左右。 3．学校戏剧社正在排练小品《学会宽容，学会接纳》，请揣摩并补全人物对话。 李明向张强抱怨同桌的一些小毛病，张强从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《简·爱》中的两部分别举了一位人物，向李明阐明了“金无足赤，人无完人”的道理，让他重新接纳了同桌。 张强：①《 》中的② ，虽然③ ，可是④ 并不是一个完人：还有⑤《 》中的⑥ ，虽然⑦ ，可是⑧ ，也是有缺点的。所以我们不能对别人求全责备啊！ 李明：谢谢你，我确实没认识到这一点。这么说来，我肯定也是有一些缺点的，但你仍然把我当好朋友。我以后也要对别人宽容大度一些。 4．金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内 容，谈谈他（她）对金钱的态度。   简·爱        鲁智深 5．下面语句描述的人物是名著《 》中的主人公，小说的作者是英国作家 。 她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚。 6．今年4月23日是第29个世界读书日，学校开展读书活动，请你从下列经典书籍中推荐其中一本，并说明推荐理由。 A．《经典常谈》 B．《说文解字》 C．《简·爱》 7．根据你对文学名著的阅读，回答问题。 罗切斯特向简·爱坦白了自己痛苦而又悲惨的往事，希望可以得到她的谅解，并请求简·爱不要离开他。他们结婚不成，可以一同到国外生活。但简·爱拒绝了。在一个凄凉的夜晚，她从罗切斯特家出走了。 你赞成简•爱的做法吗？请说明理由。 8．阅读小说时可以从不同角度对人物进行梳理。阅读表格，补全横线上的内容。 作品 类别 人物 思考 《水浒传》 官逼民反 1.林冲 2.（1） 在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理，有何作用？ （4） 《儒林外史》 （2） 1.范进 2.马纯上 《简·爱》 心地善良 1.罗切斯特 2.（3） 9．个人的成长，离不开老师的教导与引领。小林同学梳理了一些文学名著中的主要人物和助其成长的老师（师傅），请你帮他完成表格。 文学名著 学生（徒弟） 老师（师傅） 情节梗概 人生影响 《西游记》 孙悟空 唐僧 悟空炫耀袈裟唐僧立刻劝阻 ① 《朝花夕拾》 “我”（鲁迅） 藤野先生 ② 使鲁迅治学严谨一丝不苟 《简·爱》 “我”（简·爱） ③ “我”受诬陷，她安慰并帮“我”洗脱冤屈 使简·爱学会宽容和隐忍 10．常言道：“性格决定命运”，请从下列人物中任选一个，结合相关故事情节简要分析。 ①简•爱（《简•爱》） ②尼摩船长（《海底两万里》） 11．请完成下列名著对读单。 作品人物 《简·爱》﹒简·爱 人生抉择 一、面对欺压的抉择： 情节举例： （1） 二、面对婚姻的抉择： 情节举例： 简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着。面对罗 切斯特的哀求挽留，她虽然很爱他。还是毅然离开了。 请补写出空缺处符合要求的情节内容。 (1) 。 12．阅读下面的文字，回答问题。 他急忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。 “这是谁？”他问，好像竭力想用他那双失明的眼睛看一看似的——多么徒劳而痛苦的尝试啊！ “回答我——再说一遍！”他专横地大声命令道。 “你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。” 文段选自哪部作品？这是谁跟谁的对话？“他”失明的原因是什么？ 13．小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活，小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌，给人以启迪。班级开展小说整本书阅读活动，请你参与。 (1)请你根据自己的阅读积累完成下面的表格。 人物 所受磨难或困境 人生态度 命运结局 你获得的启示 祥子 被宪兵连人带车抓去当壮丁；买车钱被孙侦探敲诈：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 坚忍好强、吃苦耐劳，后来变得自私麻木、自暴自弃。 ① ⑤ 范进 家境贫寒，久试不中。 ② 一旦中举，喜极而疯。 简·爱 ③ ④ 最终和受伤致残的罗切斯特结婚，得到了自己理想的幸福生活。 (2)读名著，对对子。请你根据上联的内容，从《简·爱》《儒林外史》《骆驼祥子》三部作品中任选一个人物来完成下联的创作。 上联：保尔病榻炼钢铁意志    下联： 14．山川异域，风月同天。中外名著虽然在许多方面有很大差异，但对美好人性却有着近乎一致的追寻。请选择一组人物结合具体内容进行分析。 ①孙悟空（《西游记》）           尼摩船长（《海底两万里》） ②杜少卿（《儒林外史》）         简·爱（《简·爱》） ③梁生宝（《创业史》）           保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 15．名著中有很多女性形象，如《儒林外史》中善于诗书、注重名节、有着反抗精神的A ，《简·爱》中貌不惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神的B ，《骆驼祥子》中善良正直，命运凄惨，令人同情的C ……当然，名著中的女性也不全是温柔贤惠的形象，另类的性格同样给人留下深刻的印象，例如《朝花夕拾》中，先后在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现过的庸俗粗鄙、爱搬弄是非的D 。 16．小文在读完培根《谈厄运》一文后，准备写一篇以“厄运往往能磨炼一个人”为观点的议论文，但不知道选择哪个素材更合适。请从下列人物中任选一个，结合小说中与之相关的情节，写一段文字来帮助他论证这一观点。 A．《水浒传》——林冲       B．《简·爱》——简·爱 C．《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金 17．学校要开展“验本书阅读交流会”活动，主题为“勇于出发，遇见更好的自己”。请从下列人物中选择一位，并结合原著情节印证主题。 ①孙少平（《平凡的世界》）        ②简·爱（《简·爱》） 18．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。 （1）“一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？”冰心的这首小诗体现了她对大自然的热爱之情。（《繁星·春水》）( ) （2）“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗，就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事的。（《水浒传》）( ) （3）“我！富了？”“是的，你，富了——不折不扣是位财产继承人了。”这段主要讲的是简·爱在做小学教员的时候，意外获得了她舅舅留下的遗产。（《简·爱》）( ) 19．同学们阅读了《简·爱》，以下是四位同学做的批注，其中有一处错误，请你指出并修改。 选项 批注内容 A 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，它带有自传色彩。 B 小说以第一人称叙述，讲述了简·爱从孤儿院到桑菲尔德庄园做家庭教师，再到离开庄园经历种种，最后又回到庄园与罗切斯特终成眷属的故事。 C 简·爱自尊自爱、独立自主，在得知罗切斯特已有妻子后，她毅然决然地离开，体现了她对爱情的不妥协和对尊严的捍卫。 D 罗切斯特是个傲慢无礼、自私自利的人，他试图隐瞒自己已婚的事实，欺骗简·爱。 选项： 修改意见： 20．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。 阅读方法 助读资料 阅读任务 关注人物 “都过去了吗？你哭过后不再难过了吧？……你证明自己是咋样的人，我们就会认为你是啥样的人，孩子，继续做个好女孩吧，你会让我们满意的。”(选自《简·爱》) （1）这些话是 （填人名）对简·爱说的。 关注情节 行者即忙拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：‘变！’变作一条黄犬跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下不题。却说那道士连叫三声，人头不到……须臾倒在尘埃。众人观看，乃是一只无头的黄毛虎。 (选自《西游记》) （2）这段文字出自 故事情节。 关注评价 A．彭德怀——他是一个活泼的喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。 B．周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分诚恳。 （3）左边对《红星照耀中国》人物的评价不恰当的一项是( ) 阅读下面的名著选段，完成下面小题。 【甲】他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟。忽然泪一串串的流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠的吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血都喷出来才痛快。 【乙】我该怎么办？去哪儿呢？哦，这实在是个令人难受的问题，其实我什么也办不成，哪儿也去不了！——要到达一个有人居住的地方，我还得用我疲惫发颤的双腿走上很长一段路程——要想找到一个安身之处，我得先祈求人家冷冰冰地发个善心；要别人听我讲讲我的身世，或者满足我的某项要求，就得先强求别人勉强表示同情，而多半还会招致一些人的白眼！ …… 我还有一小块面包，是中午经过一个小镇时，我用一个便士——我最后的一个硬币——买的一个面包吃剩下来的。我看到到处都有成熟的越橘在闪闪发光,像黑玉珠子般镶嵌在石楠丛中。我摘了一把越橘,就着面包吃了下去。我原来已饿得厉害，吃了这隐士式的一餐，尽管并没有吃饱，总算不那么饿了。吃完后我作了晚祷,然后就选了块地方睡觉。 21．下面说法有误的一项是（   ） A．【甲】文段选自老舍的《骆驼祥子》，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了老舍对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B．【甲】文段中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，为了嫁给祥子与父亲闹翻，后因难产而死，祥子卖掉车为其办了丧事。 C．【乙】文段选自英国作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，全书以第三人称讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。 D．【乙】文中出走桑菲尔德庄园后的简·爱面临没有余钱、无法填饱肚子、无法找到工作、无法找到栖身之所的苦难。 22．祥子和简•爱都处于社会底层，遭遇了很多不公正，但简•爱的人生之路在不断向上发展，祥子却堕落毁灭了。请结合原著比较分析，归纳出不少于两个方面的原因。 23．关联比较法是一种常用的阅读方法。请结合提示，联系下面两本名著的具体内容，写出你的探究结论，并作简要分析。 关联名著 关联比较点 分析思路 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》 保尔·柯察金和简·爱的成长经历都坎坷不平，二人都勇敢、不屈，具有反抗精神。 比较分析二人的抗争分别折射出了战争年代及19世界英国社会怎样的时代精神。 24．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。（《简•爱》） 句中的“你”是：① 关注情节 《西游记》第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。 龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：② 关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。 李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：③ 25．不同的人对“金钱”有着不同的态度。请从下列名著人物中任选一位，结合具体情节，谈谈其对待金钱的态度并分析其性格特点。 ○祥子《骆驼祥子》 ○尼摩船长《海底两万里》 ○简·爱《简·爱》 26．名著阅读。 【甲】相了相，走到树前，把直缀脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔的起！” （1）【甲】段文字出自古典名著《水浒传》，这个人物是________，主要性格特征是 。请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事： 、 。 （2）简•爱是大家熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出她身上令人赞赏的某种精神品质，并举一例说明。 精神品质： 举例： 27．朋友，是与你志趣相投的人。现在的你，想从下列作品的人物形象中选择谁作为朋友呢？请简要阐明理由。 备选作品：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》 28．小说天地广阔无垠，丰富多彩。其中一段段生动的故事，一个个鲜活的人物，引领我们认识丰富多彩的世界。某班同学开展了“小说人物画廊”主题阅读活动，一位同学制作了下面的人物卡片，请你帮他补充完整。 人物 人物评述 （1） 他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，经历了无数困难和挫折，始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。 （2） 他是一个人力车夫。他以勤劳、自强、善良、讲义气的品质备受喜爱，但也因其逐渐堕落、麻木不仁的性格转变而令人唏嘘。他的命运三起三落，他的性格也由积极向上、不甘失败，变为最后自甘堕落。 （3） 她是一个坚强不屈的女性形象。她从小在舅妈家受到虐待，后来在孤儿院度过艰难的岁月，她性格坚强，在逆境中不断成长，最终赢得了罗切斯特的尊重和爱情。 （4） 他是一位博学多才的工程师和科学家。他不仅建造了先进的潜水艇“鹦鹉螺号”，还进行了一系列科学探索活动，展现出他对科学的热爱和前瞻性的技术创新能力。 29．阅读下面语段，回答问题。 正走之间，只见前面有五十来株大树丛杂，时值新秋，叶儿正红。A来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包裹。”A看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。A见了，大喝一声：“你这厮是甚么鸟人？敢在这里剪径！”那汉道：“若问我名字，吓碎你心胆，老爷叫做黑旋风。你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去。 （1）上文选自 （朝代）施耐庵的长篇小说《水浒传》。 （2）请问A是谁？并请你写出与A有关的另一个情节（选段除外）。 （3）下面说法不正确的一项是( ) A．《简·爱》中的圣约翰，他对简·爱是一片真心，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了。 B．“智多星”是《水浒传》中的吴用的绰号。 C．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。 D．《父亲的病》中有力地痛斥了那些勒索钱财、草菅人命的庸医。 30．阅读下面文字，按要求作答。 我取出钱包，里面瘪瘪的。“五先令，先生。”他伸手拿过钱包，把里面的钱全倒在手掌上，扑哧一声笑了出来，仿佛钱少使他高兴似的。他立刻取出了自己的皮夹子，“拿着吧，”他说着递给我一张钞票：五十英镑，而他只欠我十五英镑。我告诉他我找不出。 “我不要你找，你知道的。拿着你的工资吧。” 我拒绝接受超过我应得的东西。 我是谁？由此可见我怎样的性格特点？请简要概括。 31．名著阅读 任选一项阅读活动，结合助读资料完成探究任务。 阅读活动 阅读内容 阅读策略 助读资料 探究任务 A 《西游记》 分类梳理 《西游记》中的妖魔有许多种类，第一类是毒性和邪性之魔，如蜘蛛精、蜈蚣精，它们多被除掉。第二类是懂得修行的妖魔，它们最后都入了仙籍，如黑风洞的熊怪被观音收做守山大神。第三类是神为魔，多是神、佛的坐骑、童子或器物下凡为妖，最后被捉拿归位，如玉兔精被嫦娥收伏带回月宫。 对照助读资料，分析以下妖魔分别属于哪一类?并请结合情节简要说明理由。（1）虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙 （2）通天河的金鱼精 B 《水浒传》 对比分析 《水浒》中善于通过类似的情节、行为、场面的描写，表现人物的不同个性特质。如都是打虎，武松景阳冈一只虎，突出他的勇和力；李逵打死四只虎，突出他的孝。 请分析“鲁提辖拳打镇关西”和“武松醉打死打蒋门神”中分别表现了他们怎样的不同个性特质。 C 《简·爱》 把握人物形象 简·爱人格独立，心灵强大，敢于追求自由、平等和独立人格，是现代女性美的象征。这集中体现在她对爱情的追求上。 请结合简·爱与罗切斯特先生之间的相关情节，分析她的这一形象特点。 32．名著阅读。(任选一题作答) (1)明代思想家、文学家李贽曾说：“谁能管教李逵?张顺的水，戴宗的腿，罗真人的云里鬼。”请结合阅读《水浒》的经验，简述戴宗管教李逵的故事情节。 (2)童年时的亲人朋友对一个人的成长有很大的影响。请你根据小说《简·爱》中相关的故事情节，从下面两个人物中任选一个，说说他(她)对简·爱的影响。 ①约翰·里德   ②海伦·彭斯 作为世界文学的经典之作，《简·爱》不仅灿烂了十九世纪英国文学的天空，而且以其独特的魅力穿越时空，温润着每一位读者的心田。 以梦为马 夏洛蒂·勃朗特 【名著摘录】 摘录一 “我相信，你会接受我提供给你的职位，”他说，“会暂时担任一段时间，但不会永远做下去，因为你的性格和我一样，有着一种使人安定不下来的东西，尽管性质不同。” “非常感谢你的建议，圣约翰先生，我真心诚意接受这份工作。” “不过你听明白我的意思了吗？”他说，“这是一所乡村学校。你的学生只是些穷苦女孩——茅屋里的孩子——至多是农民的女儿。编织、缝纫、阅读、书写、计算，全都得由你来教。那你拿自己的才学用到哪儿去呢？你的大部分思想、感情、情趣又怎么办呢？” “把它们留到需要的时候再用吧。它们会保存下来的。”我说。 摘录二 我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。生活在大家的关怀之中，使我感到像坐在宁静而可爱的阳光下，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着感激之情。 然而，在这平静而有益的生活中，我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境中，我总是在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，……然后我醒了，在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了我绝望的战栗，听到了我激情的迸发。 【名著导读】 ①《简·爱》是一部带有浓厚自传色彩的长篇小说，是作者“诗意的生平写照”。作者以火一样的热情、诗一样的语言来抒发简·爱的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。 ②人物刻画生动形象。简·爱自幼父母双亡，寄住在（ ）家里，身无分文，受尽折磨。但她是一个心地善良、责任感强、善于思考的女性，有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。 ③情节发展波澜起伏。作者用第一人称的叙述视角，以浓郁的抒情笔调讲述了简·爱一波三折的爱情故事。同时环境描写和人物描写等又为情节的发展做了铺垫，增强了作品的艺术感染力。 ④心理描写细腻深刻。小说以简·爱的性格发展和人生经历为主线，辅之以大量的内心独白来展示她的思想矛盾和精神斗争，交待人物的心理变化和心路历程，使情节发展更为流畅。 33．请将第②自然段的括号填写完整。 34．请简要列举《简·爱》这部小说最鲜明的三个写作特点。 35．简·爱身上有许多美好品格，请任选一种用【名著摘录】中的细节来说明。 36．请以简·爱为中心，梳理下列人物关系。 简·爱 关系 丈夫 表兄 C D 姓名 A B 阿黛勒 谭波儿 37．积累链接：请默写出《诗经蒹葭》的前四句。 38．“奋斗，是实现愿望的必经之路”。奋斗的路上，必然要历经磨难，才能抵达终点。请从备选人物中任选一位，写出一件他（她）战胜困难，达成所愿的事例。 【备选人物】孙悟空  保尔  简·爱 39．阅读文段，回答问题。 【语段一】 另一项计划则是无论什么词汇，一概废除。他们坚决主张，不论从健康的角度考虑，还是从简练的角度考虑，这一计划都大有好处，因为大家都清楚，我们每说一个词，或多或少会对肺部有所侵蚀，这样也就缩短了我们的寿命。因此他们就想出了一个补救的办法：既然词只是事物的名称，那么，大家在谈到具体事情的时候，把表示那具体事情所需的东西带在身边，不是来得更方便吗？本来这一发明肯定早就实现了，百姓们会感到很舒服，对他们的健康也大有好处。 【语段二】 孙明霞久久地凝望着她刚梳好的头发，心里涌出无尽的话语，要想一一向含笑的地提说，嘴里却简单地回答着：“没有，一丝乱发也没有……” “男室也在提人！”有谁轻声报告着，声音里蕴藏着痛苦与激动。 她放下梳子，叫孙明霞替她从枕头下面取出被捕时穿的那件旗袍。“要换衣裳？不冷么？” 孙明霞茫然地问，担心她脱下棉衣会受凉。 “不要紧。”她换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕。明霞，帮我扯扯衣服。 【语段三】 她们走了，关了门，随手上了锁。红房子是间空余的卧房，难得有人在里面过夜。其实也许可以说，从来没有。除非盖茨黑德府上偶而拥进一大群客人时，才有必要动用全部房间……我因为挨了打、跌了交，头依然疼痛，依然流着血。约翰肆无忌惮地打我，却不受责备，而我不过为了免遭进一步无理殴打，反抗了一下，便成了众矢之的。“不公呵，不公！”我的理智呼喊着。在痛苦的刺激下我的理智变得早熟，化作了一种短暂的力量。 你选择的是语段( )，这个语段出自名著 ，请你简要概括语段中人物当时正在经历的事件。 40．孟子曾提出“大丈夫”的标准：一是讲仁德、守礼法、做事合乎道义；二是无论得志与否都不放弃自己的原则；三是外部施加的因素都不能使之迷乱、动摇、屈服。请从以下名著中自选一个人物，结合具体情节，谈谈他（她）是如何体现孟子所言“大丈夫”本色的。 A．《简·爱》   B．《钢铁是怎样炼成的》   C．《儒林外史》 41．请结合名著内容，把下面表格中①②处的内容补充完整。 原著内容 “我”的名字 性格特点 “我不要脸？别教我往外说你的事儿，你什么屎没拉过？我这才是头一回，还都是你的错儿：男大当娶，女大当聘，你六十九了，白活！这不是当着大众，”她向四下里一指，“咱们弄清楚了顶好，心明眼亮！就着这个喜棚，你再办一通儿事得了！” ① 粗犷、倔强 我确实有点儿难以自制，或者如法国人所说，失常了。我意识到，因为一时的反抗，会不得不遭受古怪离奇的惩罚。于是，像其他造反的奴隶一样，我横下一条心，决计不顾一切了。 简·爱 ② 42．《简·爱》问世一百多年来，多次被搬上舞台和银幕，它不但成为世界文化经典，也成为现代社会的流行文化元素。下面是同学们根据小说中的一个情节改编的话剧，请仔细阅读并完成后面练习。 罗切斯特：（惊喜，错愕）是你——是简吗，那么你回到我这儿来啦？ 简·爱：是的。先生，我现在完全独立了。 罗切斯特：（非常疑惑）独立！这话怎么讲，简？ 简·爱：我马德拉的叔叔去世了，留给了我五千英镑。 罗切斯特：（喜忧参半）可是你有钱了，简，不用说，如今你有朋友会照顾你，不会容许你忠实于一个像我这样的瞎眼瘸子。 简·爱：我同你说过我独立了，先生，而且很有钱，我自己可以做主。 罗切斯特：那你愿意同我待在一起吗？ 简·爱：当然，除非你反对。我愿当你的邻居，你的护士，你的管家。我发觉你很孤独，我愿陪伴你，读书给你听，同你一起散步，同你坐在一起，侍候你，成为你的眼睛和双手。 (1)根据以上对话及你对这本小说的了解，在此之前，简·爱为什么离开了罗切斯特？从她离开又回来的情节中，你感悟到了什么？ (2)请从下面人物中选一位，说说她与简·爱的相似之处。 沈琼枝（《儒林外史》）    衍太太（《朝花夕拾》）    扈三娘（《水浒传》） 43．[演绎经典]学校话剧社从名著中取材进行排演，请帮潇潇同学完成话剧脚本。 场景 台词设计 舞台说明 人物性格 孙悟空与唐僧重逢 孙悟空：① 悟空深情愧疚自责，跟在观音身后，眼神坚定，不时地看望唐僧三人。 悟空 沉着稳重 意志坚定 简·爱与罗切斯特重逢 简·爱：只要活着，即使大火烧毁了你的一切，我都不在乎。从今天开始，我们一起生活！ 简·爱屏住呼吸，细细地看着他，紧握他的双手，语气非常坚定。 简·爱 ② 祥子与刘四爷重逢 刘四爷：我的女儿呢？ 祥子：死了。……你下来，下来，你老了，禁不住我揍！ 祥子③ 祥子 爱憎分明 “重逢”是许多名著中设置的情节，请选择孙悟空与唐僧重逢的场景，从情节设计或人物塑造角度，说说设置该“重逢”的作用。④ 44．阅读课本中的十二部必读名著，如果能够联系自己的生活积累深入思考，就会更好地理解作品。请结合其中一部名著的内容，说说对此读书经验的体会。（150字左右） 45．你所在的阅读小组，以“名著中的信仰”为专题，对课内必读名著进行了专题探究。请你仿照示例，补全“信仰”内涵或相关情节，帮助小组完善研究记录卡片。 【示例】 信仰是崇高的爱国主义情怀（内涵）：《艾青诗选》的作者艾青在诗中以“土地”“太阳”为主要意象，悲悯底层人民的困苦，忧伤祖国的命运。（情节） 信仰是① ：《红星照耀中国》中，毛泽东、朱德等革命先驱，不屈不挠，势力把中国带向光明； 信仰是② ：《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经； 信仰是经历生死考验，对党忠诚：《钢铁是怎样炼成的》中，③ ； 信仰是坚持彼此平等，相互尊重：《简·爱》中，④ 。 46．学校开展名著阅读活动，请你参与并完成下列任务。 阅读策略 内容呈现 阅读任务 选择性阅读 第十五回 葬神仙马秀才送丧  思父母匡童生尽孝 第十六回 大柳庄孝子事亲    乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地    赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二  访朋友书店会潘三    第十九回 匡超人幸得良朋    潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道  牛布衣客死芜潮关 ⑴任务一：通过了左侧回目中“匡童生”到“匡秀才”的变化经历，我们可以感受到《儒林外史》此书____的主题。 对比性阅读 选文一： 罗曼正在干活，两个德国兵和一个伪军官拿着鞭子狞笑着前来抓他。阿尔焦姆正在旁边的钳台上干活。他扔下锉刀，逼近伪军官，喝问：“你这个坏蛋，凭什么打人！” （整理自《钢铁是怎样炼成的》第一部第三章）选文二： 彭德怀继续说：“我正好走过他家，便停下来看农民们的示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，使带领农民攻打他家，并且冲了进去，把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。” （节选自《红星照耀中国》第八章第三节） ⑵任务二：在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，有同学在阿尔焦姆的身上看到了彭德怀的影子。请根据左侧选文回忆相关情节，概括两人性格的相似之处。 探究性阅读 A．《儒林外史》中“马二”马秀才的设置之妙 B．《骆驼祥子》中老马这个人物的设置之妙 C．《简·爱》中舅妈里德太太的设置之炒 ⑶任务三：小说以塑造人物为中心，即便是次要人物的设置，都奥妙无穷。请从左侧表格任选一个主题，具体说说你对此的思考与理解。 (1)任务一：通过了左侧回目中“匡童生”到“匡秀才”的变化经历，我们可以感受到《儒林外史》此书 的主题。 (2)任务二：在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，有同学在阿尔焦姆的身上看到了彭德怀的影子。请根据左侧选文回忆相关情节，概括两人性格的相似之处。 (3)任务三：小说以塑造人物为中心，即便是次要人物的设置，都奥妙无穷。请从左侧表格任选一个主题，具体说说你对此的思考与理解。 47．林冲和简·爱是同学们喜爱的两个文学作品中的人物。林冲的人生充满悲剧性，简·爱的人生最终是圆满的，这种差异是否与他们的性格有关？请结合你的阅读体会简要分析。 48．借助名家评点阅读名著，我们能够从中得到启发、受到教益。下面是三位名家对三部文学名著的评点，请选择其一，结合这部名著的具体内容，说说你的理解。 ①重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不会磨灭的英雄人物，造出一部永不会磨灭的奇书。 （胡适评《水浒传》） ②这部小说“显示作者现实主义艺术的深刻性的是，作者不只从社会环境且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因，写出生活给予这些人的限制”。 （赵四评《骆驼祥子》） ③《简·爱》全书激荡着妇女对男性压迫者的愤怒抗议和要求男女平等的呼声。 （朱虹《<简·爱>与妇女意识》） 49．请运用积累的知识，完成小题。 离开A，我感到痛苦，我爱A——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得jiāng化。我没有被排chì在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 jiāng( )化   排chì( )   崇( )高   活跃( ) (2)下面短语是动宾短语的一项是（   ） A．丰富和愉快 B．一个时期 C．尊敬的人 D．认识你 (3)以上文字节选自《简·爱》，作者是 （填人名），文段中的“A”指的是 （地名），“你”指的是 （填人名）。 (4)请结合作品内容说说“我看到非走不可这个必要性”指的是什么？体现了“我”怎样的性格特征？ 50．英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》，不但是世界文学经典，也渐渐成为现代社会的流行文化元素。阅读外国小说，要关注小说的基本元素，特别是人物形象。这本小说以第一人称叙述，带有鲜明的自传色彩，人物的语言描写值得品析。请参考以下描写手法及旁批示例，在A、B两处横线上写下你的旁批。 人物语言 描写 句例 旁批 1.通过人物的内心独白（自言自语）表现人物性格 句一：为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？ 批注示例： 这段文字表现了简·爱追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特点。 句二：难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！ A．我的旁批： 2.通过人物的对话（与别人交谈）表现人物性格 句三： “我得往前赶路吗，先生？”我问，“我得离开桑菲尔德吗？” “我想你得走了，简，很抱歉，珍妮特，但我的确认为你该走了。” 这是一个打击，但我不让它击倒我。“行呀，先生，要我走的命令一下，我便走。” 批注示例： 说明简·爱具有独立的人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人的幸福。 句四： “啊，你怕你自己。”他噘起嘴唇说。 “我是害怕。上帝给了我生命不是让我虚掷的，而按你的意愿去做，我想无异于自杀。况且，我在决心离开英国之前，还要确实弄明白，留在这儿是不是比离开更有价值。” “你这是什么意思？” “解释也是徒劳的，在有一点上我长期忍受着痛苦的疑虑，不通过某种办法来解除疑团，我什么地方也不能去。” “我知道你的心向着哪里，依恋着什么。你所怀的兴趣是非法的，不神圣的。你早该将它抛弃了。这会儿你应当为提起它来而感到害臊。你是不是想着罗切斯特先生？” B。我的旁批： 51．小范同学所在的读书小组围绕“人生的抉择”这一话题对两部名著的内容进行了梳理，请你帮助他们完成表格内容。 作品人物 简·爱（《简·爱》） 祥子（《骆驼祥子》） 人生抉择 一、面对欺压的抉择 情节举例：简·爱在（1） （人名）对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时当场回击，拆穿她伪善的假面具。 二、面对婚姻的抉择 情节举例：简·爱在婚礼上得知了罗彻斯特的妻子还活着，面对哀求挽留，她虽然很爱他，但还是依然离开了。 一、面对欺压的抉择 情节举例：到曹先生家干包月时，祥子被孙侦探勒索，把自己积攒的血汗钱全部给了孙侦探，理想又一次破灭。 二、面对婚姻的抉择 情节举例：（2） 探究发现 根据简·爱和祥子在人生困境时的选择，结合他们的最终结局，说说你获得了怎样的启示？（3） 52．文学是生活的一面镜子。文学作品所描写的内容、塑造的形象、体现的思考等，都无不与我们的生活息息相关。请从下列作品中任选一部，就其一个或多个方面谈谈你的理解。（限60字内） 《西游记》   《朝花夕拾》   《简·爱》   《昆虫记》 53．有一句话说：“离开是为了更好的归来，但归来已不再是原来的样子”。请以《简˙爱》中的简˙爱为例，结合相关情节加以具体阐述。 阅读下面的名著选段，完成下面小题。 （A）想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气做基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快地就能拉上包车，然后省吃俭用一年两年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的！ （节选自《骆驼祥子》） （B）他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿，什么时候曾被回答所打破呢？不，也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书，并没有抬眼，静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生，一边张嘴问道：“你要娶这个女人作为你正式的妻子么？”就在这当儿，近处一个清晰的声音响了起来：“婚礼不能继续下去了，我宣布存在着一个障碍。” （节选自《简·爱》） 54．选文A中的“他”没有实现自己理想的原因是什么？ 55．选文B中婚礼不能继续进行的障碍是什么？简·爱最终做出了什么决定？ 56．祥子因不喜欢虎妞而离开，不久又回来了；简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开，但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的人物形象？请结合小说内容简要分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) 罗切斯特 夏洛蒂·勃朗特 (2)前因：婚礼进行时，罗切斯特被人指出他的发疯的妻子还活着，他犯有重婚罪。 后果：简·爱离开桑菲尔德，去一个陌生的环境开始新的生活。 【分析】(1) 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特所著，小说主要通过女主人公简·爱与男主人公罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向命运低头的坚强女性。 (2) 本题考查名著情节的识记。 由题干可定位至《简·爱》第26章。婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。在一个凄风苦雨之夜，简爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹所救，在陌生的环境中开始了新的生活。 2．示例：读《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的经历深深打动。他在战火中英勇作战，在建设中努力工作，即便疾病缠身也不放弃。每当我遇到困难想退缩时，想到保尔的坚韧，就充满力量。和这本书相伴，我不再轻易叹气，学会勇敢面对生活的挑战。 【详解】本题考查名著内容的阅读感悟。 《简•爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。人们普遍认为《简•爱》以第一人称叙述，是夏洛蒂•勃朗特“诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，小说诠释了这样一个主题：人的价值＝尊严+爱。 《钢铁是怎样炼成的》讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁（是指他的精神）的故事。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。小说通过保尔•柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽经典名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者真实地记录了自1936年6月至1936年10月，在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 结合题干中提及的其中一本名著，谈谈对“和书籍生活在一起，永远不会叹气”的感悟即可。 示例一：读《红星照耀中国》，我被红军战士们的坚定信念和顽强精神震撼。他们在艰苦环境中为理想不懈奋斗，面对重重困难从不退缩。每当我遇到挫折，想到他们的英勇，就有了克服困难的勇气。与这本书相伴，我不再轻易叹气，懂得为梦想努力拼搏。 示例二：读《简·爱》，我敬佩简·爱自尊自爱、追求平等自由的品质。她在困境中坚守自我，不向命运低头。每当我在生活中遭遇不公或挫折，想到简·爱的坚强，就会鼓起勇气面对。和这本书相伴，我不再轻易叹气，学会勇敢追求自己的价值。 3． 朝花夕拾 长妈妈 善良朴实，热心真诚 粗俗好事、迷信无知 西游记 唐僧 立场坚定，不受女儿国国王的诱惑 是非不辨，责怪孙悟空打死了白骨精 示例二：①水浒传    ②鲁智深    ③侠肝义胆、豪爽直率    ④鲁莽冲动、不守规矩    ⑤简·爱    ⑥罗切斯特    ⑦深爱着简·爱    ⑧隐瞒了自己的婚史 【详解】本题考查名著阅读。 金无足赤，人无完人‌：比喻没有十全十美的事物或人，强调客观看待不完美并包容接纳。本题可围绕“人无完人”主题补全对话，从指定名著里选人物，梳理优缺点，让对话能自然传递“要宽容接纳他人”的道理，用“①作品+②人物+③优点+④缺点”的格式作答。 如《朝花夕拾》长妈妈：长妈妈善良朴实，比如她操心“我”的新年祝福，热心真诚地给“我”讲长毛故事，还费尽周折为“我”买来《山海经》；但她也粗俗好事、迷信无知，睡觉摆“大”字，讲长毛故事添油加醋，还让“我”吃福橘、忌说“死”等不吉利话。 《水浒传》鲁智深：在“拳打镇关西”“大闹野猪林”等情节，他侠肝义胆，为金氏父女打抱不平，豪爽直率地惩治恶霸郑屠；但他也鲁莽冲动，五台山出家时，不守清规戒律，大闹寺院，还随意打人。 示例一：《西游记》中的孙悟空虽然神通广大、嫉恶如仇（如一路降妖除魔，护佑唐僧取经），可是急躁冲动、不服管教（嫌弼马温官小反下天庭，不听唐僧劝诫打死强盗）并不是一个完人；还有《朝花夕拾》中的范爱农，虽然正直倔强、有进步思想（不满黑暗现实，追求变革），可是孤傲冷漠、有些狭隘（初期与鲁迅作对，在船上对鲁迅的调侃耿耿于怀），也是有缺点的。所以我们不能对别人求全责备啊！ 示例二：《水浒传》中的林冲虽然隐忍善良、武艺高强（面对高俅等人欺压，前期一忍再忍；风雪山神庙展现高强武艺），可是懦弱被动、逆来顺受（被发配沧州仍寄希望安稳度日，不敢主动反抗），并不是一个完人；还有《简·爱》中的圣约翰，虽然虔诚善良、有奉献精神（投身传教事业，救助简·爱），可是刻板严厉、功利自私（强迫简·爱嫁给他去传教，把宗教使命凌驾于情感之上），也是有缺点的。所以我们不能对别人求全责备啊！ 4．示例1：我选简·爱。简·爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见简·爱并不看重金钱。 示例2：我选鲁智深。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口。鲁智深慷慨大方，重义疏财，看轻金钱。 【详解】本题考查名著人物的分析。这道题考查人物的金钱观，需要我们对于名著人物的故事情节有很强的记忆。 《简·爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严、坚持自我，最终获得幸福的故事。小说展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个摆脱旧习俗和偏见、敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作品中的人物鲁智深拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、坐化六合寺，他嫉恶如仇、爱憎分明、豪爽直率、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。 如：我选简·爱。简·爱在获得叔父的遗产后，得知原来圣约翰是自己的表哥，黛安娜和玛丽是表姐，简·爱因自己在世上还有亲人感到非常欣喜。在圣约翰离开后，简·爱便拟了一份财产转让书，让他们三人与自己平分财产。简·爱遵从自己的内心，决定去桑菲尔德了解罗切斯特的情况。罗切斯特因为救火，被火柱压倒受了伤，锯掉了一只手，双目也失明了，罗切斯特已彻底破产。简·爱答应了罗切斯特的求婚并甘愿做他的眼睛、拐杖，和他一起开始美好的生活。她爱上罗彻斯特先生，首先尊重的是自己的感情，而绝不会把金钱放在第一位。由此可见简·爱并不看重金钱。 再如：我选鲁智深。鲁智深慷慨大方，在酒楼偶遇卖唱的金氏父女，聊天中得知父女二人生活困窘便慷慨解囊，将随身携带银两全部赠予他们，并向别人借银两资助父女二人，由此可见鲁智深仗义疏财，对待金钱慷慨大方。 5． 简·爱 夏洛蒂·勃朗特 【详解】考查名著常识。 由“她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚”可知，文中的“她”是《简·爱》中的主人公简·爱。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 6．示例：我推荐《经典常谈》。《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。 全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。全书见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是中学生了解中国古代文化典籍的经典指南，也是国学入门书。 【详解】本题考查名著内容。开放类试题，从题目中给出的三部名著中任选一部，然后结合其内容、主旨、写法等表述推荐理由即可。 示例一：我推荐《说文解字》。《说文解字》是中国历史上第一部系统解释汉字字形的著作，也是第一部按照部首编排的“字典”，是研究汉字和中国历史、文化的基础典籍之一，在中国传统文化中占有重要地位。《说文解字》创立的体例对后世产生深远影响，后世的字书《玉篇》《类篇》《康熙字典》等，都采用《说文解字》的体例。《说文解字》成书后，对中国传统学术产生了很大影响。 示例二：我推荐《简·爱》。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 7．示例：我赞成。简•爱向将要视为丈夫的罗切斯特倾诉所有，而罗切斯特居然将自己有妻子的事实对她隐瞒，事发后才告诉她。罗切斯特有妻子，她待在罗切斯特身边只能作为情妇，像之前被他抛弃的两位情妇一样，是附属品。简•爱需要的是在上帝面前两个平等的灵魂。她自尊自爱，理性使她选择了诀别。 【详解】本题考查名著故事情节。赞成。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的精神。婚礼前夕，简.爱知道了罗切斯特有妻子，于是，自尊自爱的她理性使她选择了诀别，这符合她的性格特征。 8． （1）武松等 （2）热衷科考 （3）谭波尔小姐等 （4）有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，领会作者的写作意图。（意思对即可） 【详解】本题考查名著内容。 1）官逼民反的人物：鲁智深、林冲、武松等。示例：鲁智深，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。 2）《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。据此归纳类别：热衷科考。 3）《简·爱》中善良的人：谭波尔小姐、海伦等。示例：简·爱初到劳渥德的那个晚上，“这孩子还太小，真不应该让她一个人来”“还是安慰她快些睡觉，她看上去非常疲惫。”谭波儿小姐轻轻地我用食指摸着简·爱的脸，说希望简·爱是一个善良的孩子。这些体现了心地善良。海伦就是个像个大姐姐一样照顾和安慰简·爱。 4)把小说人物进行分类记忆，有助于学生把人物和情节一一对应，有助于了解人物的生平事迹，把握不同类型的人物形象，从而领会作者的写作意图。言之成理即可。 9． 使悟空行事谦虚谨慎，不攀比。 添改讲义或纠正解剖图。 谭波尔小姐（音译，正确即可） 【详解】本题考查名著阅读。 唐僧师徒行到观音禅院,悟空将锦袈裟拿出来炫耀,引起寺院主持金池长老的贪心,金池长老与僧徒合谋,欲纵火烧死唐僧师徒悟空从天界借来广目天王的辟火罩罩住唐僧,自己在一边鼓风,使火烧净禅院。黑风山的熊熊怪趁火偷走袈裟。金池长老撞墙身亡，悟空上黑风山寻妖索要袈裟。即便是唐僧立刻阻止，也造成了后来的一系列事件，通过这件事，悟空行事更加谨慎，更加注意自己的言行，不攀比，不炫耀。 在《藤野先生》这篇文章中，主要描述了以下事件:藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。 藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心。先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形。根据题目中使鲁迅产生治学严谨，一丝不苟的人身影响的应该是和学问有关，故填写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义。藤野先生指出“我”绘的解剖图中的错误。 简·爱被赫斯特先生污蔑，并且被大骂“爱撒谎”，是一个“撒谎者”时，谭波儿并没有随波逐流，而是亲自找到简爱询问情况，并愿意听简爱的解释。最后，还帮助简爱给劳埃德先生加以证实。而且只跟劳埃德先生澄清还不够，谭波儿小姐还召集了全校学生，她担心因为劳埃德先生的话语让简遭到排斥。她对全校学生说，简爱并不是一个撒谎者，并且用极为客观的方式解决了这场“冤案”，说出了赫斯特先生对简爱内心与自尊的伤害，亲手撕掉了“撒谎者”的这个难堪的标签。因此，③处应填写谭波尔小姐。 10．①示例：简•爱是一个追求平等，敢于反抗压迫的人。在舅舅家受到表哥的辱骂和殴打时她奋起反抗，回击表哥；在桑菲尔德，当得知阁楼上的疯女人是罗切斯特的妻子时，因为她自尊自爱，追求心灵的平等，认为结婚不是为了名利，所以她不愿意做罗切斯特的情人，毅然脱掉华美的婚纱，选择离开桑菲尔德。 ②示例：尼摩船长追求公平正义，同情弱者。当祖国沦为殖民地后，他更加厌恶人类的侵略行为，所以他选择带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，唤醒和支持被压迫民族反抗殖民统治的斗争；在航行中也搜集海底金银财宝，分给印度采珠人，支援被压迫民族的正义斗争。 【详解】本题考查学生对名著人物形象的分析。通过阅读名著可知，简•爱和尼摩船长在艰难困苦前，不屈不挠，用自己性格决定了命运。结合人物的简要经历，说明理由即可。 示例1：简爱是个自尊自爱又自强自立的时代新女性形象。简爱追求自食其力的生活和自由的爱情，她大胆爱上贵族，却又抵制富裕生活的诱惑，不成为他的情妇。这些都表现了她对人格尊严的追求。再次，由于简爱忠于理想，势必与传统社会发生冲突，因此她又是一个反抗者。这不仅表现在简对爱情的追求上，更表现在她对社会不公正现象的反抗：反抗表哥欺辱、舅母虐待、学校教育制度、反抗传统婚姻习俗、大胆质疑宗教等等。 示例2：尼摩船长是一个知识渊博、遇事冷静、无比勇敢的人。他和阿龙纳斯教授在海底采珠场漫步时，看到有条巨大的鲨鱼扑向采珠人，尼摩船长挺身而出，拿着匕首和鲨鱼进行殊死拼搏，救下了采珠人。在诺第留斯号驶离南极时，潜艇被一大块倒下来的冰块砸到了，船上缺氧，陷入困境。尼摩船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水，最后潜艇终于冲出冰墙，摆脱了危机。面对一路险情，他始终沉着冷静地指挥同伴，想出各种办法解决困难，解除危机，尼摩船长是一个困境中的强者。 11．示例：简•爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打，不愿隐忍，奋起反击，与表哥厮打。 【详解】本题考查对名著内容的识记。列举的事例符合“面对欺压的抉择”这一内容即可； 如：在第一章中写，表哥约翰将书朝简•爱扔来，并砸中了简•爱，边骂边打简•爱，简•爱不再隐忍，奋起反抗，与表哥对打起来。 12．《简·爱》 简·爱与罗切斯特  罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为了救她，被一根掉下来的大梁砸坏了一只眼，另一只眼也跟着发炎瞎了。 【详解】根据选段中提到的“他那双失明的眼睛”可知选段出自《简·爱》，是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。对话的两人是简·爱与罗切斯特。罗切斯特是庄园主，简·爱是他的家庭教师。罗切斯特的疯妻放火烧毁了桑菲尔德庄园，为了救她，罗切斯特被一根掉下来的大梁砸伤，失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也跟着发炎失明了。简·爱得知这一情况后，又回到罗切斯特身边，最后两人结为夫妻。 13．(1) 自甘堕落，每日混吃等死，染上许多坏毛病 要树立正确的人生价值观，有正确的人生目标并为之不懈地奋斗 一心只想追求功名利禄 被舅妈一家虐待，在学院里受到不公正待遇，和罗切斯特的爱情受到阻碍 不向命运屈服，始终在抗争 (2)示例：范进寒窗求利禄功名 【详解】（1）本题考查识记名著内容。 第一空，祥子在经过了几次痛苦的打击后，学会了所有的恶习，学会了和巡警找别扭，成了一个混日子的车夫，直到最后，连他最后的寄托——小福子也离开了这世界，他彻底的绝望了，他不拉车了，靠给做红白喜事的人打杂来维持生计，每天选择喝酒度日、赌博、去妓院，消极度日，得过且过，对生命失去敬畏。由此可知：祥子的命运结局是懒惰混日子，好占便宜，自暴自弃成为社会的人渣。 第二空，祥子原先是一个憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣，本分、不愿过苟且偷生的生活的车夫，后来。后来他变得懒惰混日子，好占便宜，自暴自弃成为社会的人渣。范进的性格特点复杂多样，既有热衷功名的执着，也有怯懦麻木的软弱；既有迂腐的无能，也有世故圆滑的狡猾；既有善良和孝顺的一面，又有虚伪和奸诈的行为。一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象。简·爱她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。由此可知：“我”从这些人物获得的启示：做人要树立正确的人生目标，要端正自己的世界观，要为梦想而努力奋斗，用自己的努力去实现自己的梦想。 第三空，范进在几十年应试不中的情况下，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。后来他打算去应乡试，却被胡屠户奚落，叫他死心，但他宁可让家人挨饿也要再去应考，去参加考试的几天，家里没有米下锅了，老丈人不管他，乡亲们也不管，就和陌生人一样对待他。由于主试官周进的抬举，应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。由此可知，范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，他的人生态度是，热衷追逐功名。 第四、五空，简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。 幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简·爱被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。在与罗切斯特的婚礼上，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。法律阻碍了他们的爱情，在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。由此可知，简·爱所受磨难是寄养在舅父母家里，倍受歧视和虐待的生活。后来被送进了罗沃德孤儿院。与罗切斯特的爱情倍受打击。她的人生态度是独立自主、积极进取。结合以上分析组织答案即可。 （2）本题考查拟写对联。要求：字数相等；词类相当；结构相应；仄起平收；内容相关。 结合上联“保尔病榻炼钢铁意志”可知，“保尔”为名著人物，“病榻”这是人物的经历，“炼钢铁意志”人物的品质。“炼钢铁意志”为动宾结构的短语。拟写的对联要符合这些条件，最后一个字为平音。 示例一：祥子拉车显淳朴善良。 示例二：范进中举见世故人情。 示例三：简爱苦难磨自尊品格。 14．示例一： 《西游记》中孙悟空协助师徒一行西天取经，路遇白骨精、红孩儿、牛魔王等各路妖怪，机智应对，克服千难万险，终成正果，充分展现其英勇、正义的美好人性；面对殖民侵略者，尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族作正义的斗争，也展现了他英勇、正义的美好人性。英勇、正义是中外名著共同追寻的美好人性。 示例二：《儒林外史》中杜少卿不愿做官，携妻儿游山玩水；在王公为官时不肯与之相见，但在他被罢官后无处安身之时，却主动提出让他住在自家花园里。可见他敢于追求自由平等，心地善良。简。爱在发现罗切斯特有疯妻后，毅然离开他；但在罗切斯特因大火残疾后，又回到他身边照顾他。可见简。爱敢于追求自由平等，心地善良。敢于追求自由平等，心地善良是中外名著共同追寻的美好人性。 示例三：《创业史》中梁生宝为实现全组换稻种的计划，在买稻种途中，舍不得吃，舍不得住旅店，不浪费群众一分钱，为服务群众，克服种种困难。充分表现出他艰苦奋斗，为实现脱贫理想而自我牺牲的精神。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争中受重伤后不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去，以此实现自己的革命理想。梁生宝和保尔艰苦奋斗和为理想献身的精神可谓是中外经典共同追寻的美好人性。 【详解】本题考查内容理解。作答此题时，所选的故事情节一定要体现对“对美好人性的追寻”。例如：（1）《西游记》一路降妖除魔，是追求正义的表现。 （2）尼摩船长他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。据此展现了他英勇、正义的美好人性。 （3）梁生宝是农民的样板，他有很高的政治觉悟，表现为他对新政权的深厚感情、对新政策的透彻理解、对私有制的仇视、舍小家为大家以谋求共同富裕的创业观。梁生宝是先进阶级中具有高等觉悟的人，是那个时代需要的理想农民形象。他善于在农村日常生活中发现政治意义的觉悟，表现了他高尚的精神境界。在这艰苦奋斗中，他也没有一丝一毫个人目的，他既不想从集体事业里捞点高于别人的利益，也不希望别人把他当作领导来恭敬。 （4）《钢铁是怎样炼成的》保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死不屈。在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。 （5）《简·爱》作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 （6）杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染。他对科举功名是视如粪土，不愿意进入官场。他是吴敬梓描写的一批真儒名贤之一，体现了作者改造社会的理想，作者理想的人物是既有传统儒家美德，又有六朝名士风度的文人，追求道德和才华互补的人生境界。 15． A沈琼枝 B简·爱 C小福子 D衍太太 【详解】考查对名著中人物的掌握。吴敬梓在《儒林外史》中塑造了沈琼枝这个具有妇女个性解放意识的光辉形象。她有文才、有胆识、有志气，力图掌握自己的命运，但打击和迫害接踵而至，地方上的喇子来拿讹头，她以痛骂驱之；缉捕差人要敲竹杠，她以拳脚相向；知县堂上，她当场赋诗，以自己的才华和勇气，赢得知县的同情和赏识，开释了地，使她另行择婿；《简·爱》中的主人公简·爱性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，具有强烈的自尊心和反抗精神，显示出自立自强的人格和美好的理想；《骆驼祥子》中的小福子是个让人同情的形象，她母亲被父亲打死，父亲又酗酒成性，家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿，被迫走上了卖身的道路，被迫嫁给了一个军官又遭赚弃，直至沦为暗娼，最后死在白房子里(妓院）。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物，在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现，她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。但这都是当时的社会环境所造成的。 16．【示例】A.妻子受高衙内调戏，自己受高太尉迫害，剌配沧州途中受尽屈辱，逆来顺受的林冲最终奋起反抗,手刃仇人。 B.简·爱从小父母双亡，寄人篱下，在盖茨黑德庄园遭受了十多年的虐待：舅妈的嫌弃、表姐的蔑视和表兄的毒打。她没有被这一切摧毁，而以顽强的意志生存了下来。 C.保尔在一次激战中，头部受了重伤，差一点失去了生命；他用顽强的毅力战胜死神，又投入到艰苦的体力劳动中去。种种伤痛及忘我的劳动使他体质越来越坏，以至于全身瘫痪，双目失明，但他从低谷中走出来，创作出了长篇小说《暴风雨所诞生的》。 【详解】本题考查名著人物形象。“厄运往往能磨炼一个人”，意思是挫折和不幸能够使人更加坚强。了解给出的三部待选作品中的人物故事和性格作答即可。选择简•爱可从她不幸的身世谈起；选择林冲可从他逆来顺受，最终被逼上梁山写起；选择保尔可以从他经受了革命熔炉的锻造，成为了钢铁战士写起。比如选林冲：他的妻子遭到高衙内的调戏，自己中了高太尉的计，受到迫害刺配沧州，途中受尽屈辱差点命丧野猪林，最终在迫害下无法忍受，手刃仇人，逼上梁山。比如选简·爱，她从小父母双亡，寄居在舅舅家，受到舅蚂的嫌弃和表兄的毒打，她没有被磨难打倒，而以坚强的意志生存下来，成为了一个自尊自爱的人。比如选保尔，他曾经数次因伤病离开队伍，但最终以坚强的革命意志战胜伤病，在革命的大熔炉中锻炼成了一个钢铁战士。 17．示例一：我选孙少平。他在采煤之余，抓紧时间复习功课，准备考煤炭学校，为了更好的生活，做出了积极的改变，成为更好的自己。 示例二：我选简·爱。她厌倦伍德慈善学校无生气的生活，勇敢地追求自己的新生活、新职业，积极进取、勇于出发，过上了自己喜欢的生活，成为了更好的自己。 【详解】考查名著人物。 ①孙少平是陕北农家的一个穷小子，他追求的路途中虽然充满坎坷，但是始终勇毅前行。由于家境贫寒，吃穿都特别简陋，他因此充满了自卑，之后他成为煤矿工人，凭借自己的努力当上矿工组长。但是爱人田晓霞的意外死亡又给了他沉重的打击，后来又因矿难而毁容。但最后他拒绝了留在省城的机会，毅然奔赴苦难的矿区。孙少平在磨难面前始终积极向上、敢于拼搏，勇敢地挑战自己，最终也成就了坚韧不拔的自己。 ②简•爱一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，拥有自尊、自重、自立、自强的人格。勇敢地追求自由幸福和更高的精神境界。面对自己和罗切斯特悬殊的地位，她勇敢地吐露心迹，执着地追求自由平等的爱情，最终她收获了属于自己的幸福。 18． （1）√ （2）√ （3）× 【详解】（1）正确。本题考查冰心的诗集《繁星》《春水》主题和诗句阅读。这句运用了拟人的修辞手法，生动真切的写出了西湖的特点，道出了作者对西湖的喜爱赞美之情。体现了她对大自然的热爱之情。 （2）正确。《水浒》在说完一个故事后经常会出现“有诗为证”，“天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯”这首“为证”之诗，就是出现在“林教头风雪山神庙”这个故事之后的。 （3）错误。简·爱意外获得的是她叔叔留下的遗产。 【点睛】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。 19． D 修改意见：罗切斯特虽然有缺点，但不能简单地用“傲慢无礼、自私自利”来形容。他经历了很多不幸，性格较为复杂，内心善良且渴望真挚的爱情。他对简•爱有着深厚的感情，试图隐瞒已婚事实有其难言之隐，不能因此完全否定他的人格。可改为“罗切斯特性格复杂，他经历了一些不幸，在感情上有过隐瞒和挣扎，但并非是一个完全傲慢无礼、自私自利的人”。 【详解】本题考查名著内容及人物的理解。 罗切斯特的性格是复杂多面的。在小说前期，他给人一种有些傲慢的印象，但这并非他性格的全部。在第23章等章节有相关叙述，他经历过不幸的婚姻，被父兄欺骗，妻子患有精神病，他的内心充满痛苦和无奈。他对简・爱是真心爱慕，试图隐瞒已婚事实有其苦衷，并非完全出于自私自利。不能简单地将他定义为“傲慢无礼、自私自利”的人。 故D错误。 修改意见：罗切斯特性格复杂，他经历了一些不幸，在感情上有过隐瞒和挣扎，但并非是一个完全傲慢无礼、自私自利的人。他内心渴望真爱，在与简・爱的相处中，也展现出善良、深情的一面。 20． （1）谭波儿（坦普尔） （2）车迟国斗法 （3）B 【详解】（1）简•爱的舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简•爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。简•爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐也很关心她。谭波儿小姐是一名完美的教师，她态度友善，尊重每一个学生，宽容，身上散发着人性的光辉。她良好的品质深深影响了简•爱。 （2）结合故事情节“变作一条黄犬跑入场中，把那道士头一口衔来，径跑到御水河边丢下”“那道士连叫三声，人头不到……须臾倒在尘埃。众人观看，乃是一只无头的黄毛虎”可知是《西游记》中车迟国斗法这一情节。车迟国斗法中，第三次比赛的项目是隔板猜物，悟空获胜。后来又有“三赌”，虎力大仙赌利刀砍头，鹿力大仙赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅，三国师都死于非命，现身虎、鹿和羊。 （3）B.“周恩来”有误。这个人物应为徐海东。故选B。 21．C 22．①两人个性不同。简•爱勇于反抗，内心强大；祥子逆来顺受，本性懦弱；②两人遇到的人不同。简•爱遇到了海伦、谭波尔小姐和罗切斯特等人，得到了温暖和爱情；祥子遇到的虎妞、孙侦探等人都在把他往火坑里推；③两人所处社会环境不同。祥子所处的黑暗旧社会是造成他悲剧的主要原因；简•爱所处环境虽有等级和偏见，但尚能生存下去；④两人知识不同。简•爱是知识女性，知识丰盈了她的精神世界，给她力量；祥子没有文化，内心空虚，缺乏精神支撑。 【解析】21．本题考查文学常识及名著内容识记。 C.《简·爱》一书以第一人称“我”的角度叙事，而不是“以第三人称”； 故选C。 22．本题考查名著内容理解。 ①两人个性不同。简•爱勇于反抗，内心强大；如：表哥约翰发现简•爱拿书柜里的书看，辱骂殴打简•爱，简•爱奋起反抗，与表哥厮打起来；罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德。祥子逆来顺受，本性懦弱；如：祥子的车被大兵拉走，祥子牵回来三只骆驼就能够“忍不住的笑了出来”，孙侦探说祥子是“屁”“臭虫”的时候不敢反抗，被孙侦探敲诈后也不过是埋怨老天的不公，能够体现祥子懦弱、逆来顺受的一面。②两人遇到的人不同。简•爱遇到了海伦、谭波尔小姐和罗切斯特等人，得到了温暖和爱情；如谭波尔小姐是罗沃德学校的校长，简•爱一来就对她细心体贴照顾，很善解人意；而简•爱被责罚后，她专门找机会安慰她，听取简•爱的辩护，写信给劳埃德先生求证，在全校面前为简•爱澄清。简•爱之所以成长为一个刻苦、上进、有文化、有修养的人，与坦普尔小姐的帮助与影响是分不开的。海伦•彭斯也是简•爱生命中的“重要他人”，海伦是个受尽欺压依然宽容善良的女孩，她帮助简•爱变得平和和坚韧。祥子遇到的虎妞、孙侦探等人都在把他往火坑里推；如：虎妞勾引祥子上床，假装怀孕与祥子结婚，孙侦探骗走祥子的积蓄。③两人所处社会环境不同。祥子所处的黑暗旧社会是造成他悲剧的主要原因，使其不能通过自己的努力改变自身命运。简•爱所处环境虽有等级和偏见，但还是能使其生存下去的；④两人知识不同。简•爱是知识女性，她渴望从中得到知识，并从中汲取到生存，成长和争取幸福、自由的力量。祥子没有文化，农民出身，内心空虚，缺乏精神支撑。 23．示例：①保尔·柯察金的成长历程中充满了与压迫者、伤残病痛、自己思想的抗争，他将个人追求与祖国、人民的利益紧密联系在一起，为革命事业奋斗终生。他代表了布尔什维克党人不畏艰难、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，是一个顺应时代而生的英雄。②简·爱童年时与表哥、舅妈、冷酷的学校司库对抗，长大后为捍卫人格独立、爱情和尊严而奋斗，她的身上没有依赖男性的娇柔脆弱、逆来顺受。她不安于现状、不甘受辱、敢于抗争，代表着19世纪女性意识的觉醒，是现代女性的先驱和楷模。 【详解】本题考查对名著内容的分析比较。解答时注意先阅读题干要求和表格中的信息；然后根据“关联比较点”搜寻相关名著情节，根据“分析思路”的提示从情节中提取关键信息，进而进行具体的比较分析；最后根据比较分析，概括得出结论，用自己的话表述即可。 示例：保尔·柯察金为革命奉献了自己的一生，他有着钢铁般的意志，即使遭受病痛折磨，他也以坚定的意志与其抗争，四次死里逃生；虽产生过自杀念头，但与自己思想抗争，最终战胜了自己。他身上折射出战争年代布尔什维克党人钢铁般的意志、不屈不挠的抗争精神。 简·爱童年悲苦，寄养在舅妈家，性格独立、倔强，与舅妈、表格抗争，去孤儿院时与学校司库抗争，在桑菲尔德庄园为了追求人格独立和爱情而抗争，她作为女性，身上体现出了19世纪英国女性对自由、平等、独立、尊严的追求。 24． 罗切斯特 龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别。凡水不能灭仙火。 我认为宋江能仗义疏财，扶危济困，救人之急，有“及时雨”之称。“济武松”“杀阎婆”“三打祝家庄”都是典型体现，各路英雄对宋江都顶礼膜拜，天下无论识与不识，提起宋江莫不交口称赞，他有很大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这就是他幸福的体现。 【详解】本题考查学生对名著的阅读能力。 第一段文字出自《简·爱》第二十七章，是简要离开罗切斯特时两个人对白中的一段话，表明了简离开罗切斯特的原因，所以①处应填入的人物名称是罗切斯特。 第二段文字出自《西游记》，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因其实书中有两次点明缘由。一次是在猴王请龙王降雨灭红孩儿火的时候，书中表“原来龙王私雨，只好泼得凡火，妖精的三昧真火，如何泼得？好似火上浇油，越泼越灼” 一次是在潮音洞，观音菩萨嗔怪猴子“既他是三昧火，神通广大，怎么去请龙王，不来请我”？等把净瓶装满水后又说“悟空，我这瓶中甘露水浆，比那龙王的私雨不同，能灭那妖精的三昧火”。龙王的雨是私雨，红孩儿的火是三昧真火。私雨是凡水，三昧真火是仙火。虽然都是在五行之列，却不是一个级别，凡水不能灭仙火。 第三段文字，“我”的观点应是与李明相反的，即认为“他是一个幸福的人”。解答本题应该从熟悉文本出发，从宋江身上的凝聚力角度挖掘。宋江仗义疏财，扶危济困，救人之急，有“及时雨”之称。因此，天下无论识与不识，提起宋江莫不交口称赞，也无不以结识宋江为荣。当宋江在江湖上有意或无意地流露出了名号。对方得到确认以后，定然会说“莫不是山东及时雨宋公明宋大哥”，定然都是“纳头便拜，真是个相逢恨晚。“济武松”“杀阎婆”“三打祝家庄”都是典型体现，各路英雄对宋江的顶礼膜拜，正是对他的“义举”的回报，宋江才有那么大的凝聚力，将众多好汉团结在他的周围，稳坐帅位，这也是他幸福的体现。据此用简要的语言进行表达即可。 25．选择祥子。一开始，祥子对待金钱十分谨慎：当高妈建议他起会时，他觉得钱在自己手里才稳当；当方太太建议他把钱存到银行生利时，他担心是个骗局。这跟他出身农村，地位低，眼界窄，阅历少有着很大的关系，也可见他思想保守，老实厚道，不敢冒险。但是他自己经济紧张却为饿晕的老马小马买了十个羊肉包子，可见他的善良仁义。在虎妞提出要投靠刘四爷时，祥子表示自己依旧要拉车，想凭本事吃饭，可见祥子是一个自尊好强、吃苦耐劳的人。但是后来，却为了60块钱出卖了阮明。可见祥子最后生活上的潦倒，而其狡猾、背信弃义又见其人性上的堕落。 选择简•爱。简•爱获得叔叔的巨额遗产后，把财产分成四份，和表姐表哥平分；她回来找罗切斯特时，发现桑菲尔德庄园已被火烧毁，但她依然选择和失去财富的罗切斯特共同生活。可见简•爱并不看重金钱。 选择尼摩船长。尼摩船长渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊：“在海中我完全是自由的”，这是尼摩船长的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。尼摩船长把从海底得来的宝藏用于支持陆地上人们反抗殖民运动，可见他是一个淡泊名利，有正义感的人。 【详解】本题考查名著情节及人物形象。根据题目要求，结合名著内容，组织合理的语言回答即可。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说。是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。这些想象都是建立在科学的基础之上的。 《简•爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂•勃朗特的代表作。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 示例：祥子在《骆驼祥子》中对待金钱态度极其谨慎，他视钱如命，为买车省吃俭用，这种态度体现了他的勤劳和节俭。然而，他的性格中也存在固执和天真的一面，当钱被抢走时，他深感绝望，这反映了他的脆弱和依赖性。祥子对金钱的渴望和对生活的无奈，共同塑造了他复杂而深刻的性格特点。 尼摩船长在《海底两万里》中对待金钱的态度超然物外，他拥有巨额财富却不为所动，将其用于海洋探险和科学研究。他的性格特点表现为冷静、理智，同时充满探索精神。他对金钱的淡泊态度，体现了他对科学和人类未知领域的追求和热爱，展现了他独特的领袖气质和深邃的内心世界。 在《简•爱》中，简•爱对待金钱的态度是独立而自尊的。她从不因贫穷而自卑，也不因财富而骄傲。在面对诱惑和压迫时，简•爱始终坚守自己的原则，展现了她不屈不挠的精神和对自由与尊严的执着追求。获得叔父的财产时，她和表哥表姐平分，可见她不看重金钱。 26．（1）鲁达（或花和尚、鲁智深） 见义勇为（或嫉恶如仇） 拳打镇关西  大闹野猪林 （2）示例一：敢于反抗。简•爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。 示例二：坚定地捍卫自己的独立和尊严。简·爱在与罗切斯特结婚时，得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己的人格尊严，简·爱强忍悲痛，毅然离开桑菲尔德庄园。 示例三：追求真爱。在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简·爱毅然回到罗切斯特身边。 【详解】(1)根据选段中的“将那株绿杨树带根拔起”“正是真罗汉”可知选段中的名著人物是“鲁智深”，绰号花和尚。他主要的性格是见义勇为、嫉恶如仇。这一点从他野猪林救下林冲，为了救金氏父女打死镇关西可以看出。与他相关的故事还有：大闹五台山，听潮坐化等。 (2) 简•爱的性格特点主要有：敢于反抗，这一点从她儿时的经历可以看出，她寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起反抗。自尊自强，有着强烈的独立精神。这一点从她深爱着罗切斯特，但当她得知罗切斯特还有妻子时，为了自己人格的尊严，他毅然离开了罗切斯特。追求真爱，这一点从罗切斯特为了救自己的妻子而受伤致残，她又回到了罗切斯特的身边，与他结婚。 27．示例1： 想从《西游记》中选择孙悟空作为朋友。虽然在护送唐僧取经的过程中多次遭受磨难，但他一直没有放弃，每次都冲锋在前，主动解决问题。这样的朋友，可以鼓励和帮助我战胜困难，不断提升自己。 示例2： 想从《钢铁是怎样炼成的》中选择丽达作为朋友。她待人真诚、心地善良、机智勇敢、爱憎分明。这样的朋友，可以让我时时感到温暖，给我成长的力量。 示例3： 想从《简•爱》中选择简•爱作为朋友。简•爱虽然是一个贫苦的孤女，但她人格独立、心灵强大、追求自由，敢于为爱情和尊严不断奋斗和抗争。这样的朋友可以让我更有主见，摆脱人云亦云，增强为梦想而奋斗的决心。 【详解】本题考查对名著内容的识记及人物形象。从出示的名著中选择一个人物，点明其人物形象，写一写为何选择该人物作为朋友即可。 示例一：想从《西游记》中选择唐僧作为朋友。为人正派，信念坚定。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛。再如在面对因大火而难以逾越的火焰山时，猪八戒有了退缩之意，虽然当时唐僧没有解决之法，但是依旧要前往西天取经，取经意志坚定。这样的朋友激励我正直做人，执着追梦。 示例二：想从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔作为朋友。保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。这样的朋友让我明白人生路上所遇到的磨砺，会让我们变得更加坚强。我们应坚定理想信念，不断奋斗。 示例三：想从《简·爱》中选择简·爱作为朋友。简·爱爱上了罗切斯特，罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德；圣约翰和他的妹妹救了简·爱，简·爱非常感激圣约翰，也对圣约翰的信仰表示非常崇敬。但圣约翰的爱情建立在为上帝服务这一基础之上，他之所以想娶简·爱，是觉得简·爱适合做他的助手，简·爱拒绝了圣约翰的求婚，没有和他一起去印度传教。这样的朋友让我学会自尊自爱，独立自主。 28．（1）保尔     （2）祥子    （3）简·爱     （4）尼摩船长 【详解】本题考查名著人物。 第（1）空：根据人物评述中“在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》”“有着钢铁般的意志”等关键信息可知，这个人物是保尔·柯察金，他出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。保尔经历了战场上的生死考验、工地上的磨难以及疾病的折磨等诸多困苦，但始终坚守信念，顽强不屈。 第（2）空：从“人力车夫”“命运三起三落”“性格由积极向上变为自甘堕落”等描述，能明确这是老舍先生《骆驼祥子》中的祥子。祥子初到北京，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，可在当时黑暗的社会环境下，他的希望一次次破灭，最终走向堕落。   第（3）空：依据“在舅妈家受到虐待”“在孤儿院度过艰难岁月”“赢得罗切斯特的尊重和爱情”等内容，可判断该人物是简·爱，她是夏洛蒂·勃朗特所著《简·爱》的主人公。简·爱追求平等、自由和尊严，在经历诸多坎坷后，收获了属于自己的幸福。   第（4）空：由“建造了先进的潜水艇‘鹦鹉螺号’”“工程师和科学家”等信息可知，此人物是尼摩船长，他是凡尔纳《海底两万里》中的重要角色。尼摩船长知识渊博，神秘而富有魅力，驾驶着“鹦鹉螺号”在海底进行了奇妙的探险之旅。 29． 明（明朝） 李逵；沂岭杀四虎、黑旋风斗浪里白条、江州劫法场…… A 【详解】(1)本题考查文学常识。 《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 (2)本题考查对名著情节的掌握。 本段文字出自《水浒传》中“真假李逵”的情节，其主要内容是：李逵回家接母亲上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名号打劫。和李逵相关的故事还有“黑旋风斗浪里白条”：李逵初识宋江，为了让宋江吃上鲜鱼，他自告奋勇去讨鱼，和“浪里白条”张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏，激他到船上打。李逵不听众人劝阻，结果被张顺按在水里收拾一番。 (3)本题考查名著阅读积累。 A.圣约翰只是认为简·爱合适当一名传教士的妻子，且简·爱差点就失去了抗争的勇气，觉得应该报答他的恩情。选项中圣约翰“对简·爱是一片真心，可简·爱对这份爱情却坚定地拒绝了”的说法错误； 故选A。 30．简·爱，表现了“我对”自由平等的追求。（意思对即可） 【详解】本题考查分析名著人物形象的能力。这个语段，通过对简·爱的语言描写，“我拒绝接受超过我应得的东西”，表现简•爱内心对平等的追求，对尊严的捍卫以及她自尊自爱、自立自强的性格。 31．参考示例： 任务一：（1）虎力、鹿力、羊力三位大仙属第一类，他们在车迟国敬道灭僧，用暴力驱使佛教徒做苦役；遇到唐僧师徒后，与唐僧师徒斗法过程中用心歹毒，失败后被除掉。 （2）通天河的金鱼精属第三类，他是观音池中的金鱼走脱成精，变为灵感大王。每年要吃一对童男童女，还设计冻结通天河去抓唐僧，后被观音菩萨用竹篮收伏。 任务二：同是惩恶扬善，鲁提辖拳打镇关西是因为同情金氏妇女受到郑屠的欺凌，在郑屠的肉铺故意刁难并三拳打死了他，之后谎称郑屠诈死，趁机逃走，突出他行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细；武松醉打蒋门神是因为施恩与蒋门神争夺快活林失利，武松要为施恩报仇，突出他武功高强，有恩必报，有仇必复。 任务三：①简·爱发现自己爱上罗切斯特后，敢于去爱，坚信人在精神上是平等的，表现了她人格独立；②在得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，简·爱拒绝了罗切斯特一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。表现了她人格独立，心灵强大；③在得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在农场里时，简·爱决定嫁给罗切斯特。表现了她心灵强大，对爱情勇敢、执著地追求。 【详解】A. 虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙应属于第一类。唐僧师徒四人行到车迟国，国王受虎力、鹿力、羊力三位大仙蛊惑，兴道灭佛。国王拘押了唐僧等人。唐僧师徒与三位大仙斗法。唐僧分别与虎力比赛祈雨、高台坐禅，在悟空的帮助下，唐僧胜了；唐僧又与鹿力比赛隔板猜物，悟空几番使计，鹿力也未猜中；悟空与鹿力比赛剖腹剜心，与虎力比赛利刀砍头，与羊力比赛赤身下油锅，最终国师三人身亡。通天河的金鱼精属于第三类，它本是观音池中的金鱼。于池中走脱，来到通天河，化作灵感大王。每年要吃掉一对童男童女。又冰冻大河，捉走了唐僧。悟空从南海请来观音，以竹篮将其收走，师徒四人乘巨龟过了通天河。 B. 鲁提辖拳打镇关西是因为鲁达在酒楼上吃酒，偶然得知了金氏父母的遭遇，心中义愤。先安排好了金氏父母，然后假装去郑屠的肉铺买肉，故意刁难，激得郑屠火起，三拳将其打死。鲁达假称郑屠诈死，趁机逃走。为金氏父女出头，打死郑屠，表现了他行侠仗义、嫉恶如仇的特点。假称郑屠诈死，体现了他精中有细的特点。武松醉打蒋门神，武松被发配孟州，孟州小管营施恩对武松礼遇有加。施恩在此地开了个“快活林”酒家，不想却被蒋门神夺走，武松答应帮施恩抢回快活林。武松先到快活林去闹事，蒋门神大怒与武松打斗。武松几拳就将蒋门神打倒，蒋门神无奈归还了“快活林”酒家。这个故事体现了武松武功高强，恩怨分明的特点。 C. 简·爱到罗切斯特的庄园里做家庭老师，在相处的过程中，她发现自己爱上了罗切斯特。她并没有两人身份上的差距而隐藏或放弃这种爱，而是勇敢地去追求。因为她认为人在精神上的平等的。在准备结婚的前夜，简·爱知道罗切斯特疯了的妻子还活着的消息，她不愿望充当一个第三者，于是拒绝了罗切斯特邀请她一起到巴黎生活的建议，毅然出走。小说的最后，罗切斯特的疯妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。当简·爱得知这一情况下，又决定嫁给罗切斯特，照顾他的生活。这些行为，都体现了简·爱人格上的独立，她敢于追求真爱，但同时又自尊自强，独立自信。 32．(1)示例：戴宗和李逵去往蓟州请公孙胜，戴宗因为作神行法，途中必须要吃素，李逵受不了素食，偷着吃肉，被戴宗发现。第二天戴宗就用神行法把李逵整得死去活来。 (2)①示例：约翰·里德是收养简·爱的里德太太的儿子。约翰·里德经常欺负简·爱，因为不让简·爱看书而打简·爱，简·爱反抗导致被送进罗沃德学校(孤儿院)，从此无家可归。 ②示例：海伦·彭斯是简·爱在罗沃德学校的好朋友，她温顺、宽容的性格一直影响着简·爱，使简·爱懂得了爱和忠诚，面对困难时不再屈服抱怨。 【详解】（1）本题考查名著阅读。可结合自己的阅读积累概述故事情节。宋江攻打山寨不下，因有人作起妖法，而公孙胜此时在家修道奉母，要攻下山庄只有靠他，宋江就叫他去请公孙胜一起攻打山寨。李逵非要跟戴院长一同前去，无奈之下戴院长只好从了，结果李逵路上不听戴院长的劝告偷吃酒肉（院长的神行之法不能吃荤），戴宗便做法捉弄了李逵。 （2）结合小说《简·爱》中相关的故事情节，谈人物对简·爱的影响。简·爱在里德太太家看书被约翰发现遭到羞辱，简·爱与其发生争吵，被舅母送进教会学校（罗沃德）。简·爱在罗沃德学校遇到正在读《拉塞拉斯》的海伦·彭斯，便上前与她搭话，并交谈学校相关情况。海伦·彭斯品德高尚，对朋友真诚体贴。当简·爱被布洛克尔赫斯特先生（校长）当众诋毁，站上耻辱台示众时，是海伦·彭斯给简·爱投来了亲切的微笑，并劝慰简·爱，使她获得平静。海伦坚忍乐观平和地面对苦难的态度深刻影响了简·爱，让她从一个充满复仇心理的孩子逐渐受海伦的影响转变成长为一个宽容仁爱、坚忍乐观的人。 33．里德太太（或舅舅、舅妈，或其家人中的任意一位） 34．人物刻画生动形象；情节发展波澜起伏；心理描写细腻深刻。 35．示例：从“我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。”可以看出简·爱是一个责任感强的人。 36．A.罗切斯特 B.圣约翰（或约翰） C.学生 D.老师 37．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 【分析】33．本题考查学生识记作品中相关情节的能力。 在小说《简.爱》中，简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。幼小的简·爱寄养在舅舅里德先生和舅妈里德太太家里，家里还有表兄约翰，表姐戴安娜和玛丽。舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。所以，第②自然段的括号内可填写“里德先生”或“里德太太”，或者填写里德家其他人。 34．本题考查学生理解和概括文章重要内容的能力。 本题非常简单，答案可以直接从【名著导读】中提取。阅读【名著导读】的第②③④段的第一句话是该段的中心句，所以考生可以直接从这三段的第一话中提取《简·爱》这部小说最鲜明的三个写作特点：一是人物刻画生动形象，二是情节发展波澜起伏，三是心理描写细腻深刻。 35．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 阅读【名著摘录】，找到相关的细节描写，通过任务的细节描写概括人物品格即可。 根据“我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作”可知，简·爱是一个责任感强的人。 根据“我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境中，我总是在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，……然后我醒了，在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛”可知，此处通过对简·爱梦境的描写以及她简·爱是一个感情炽烈，追求精神上的自由、平等的人。 以上答案考生可以任选其中一种回答即可。 36．本题考查学生识记作品中人物关系的能力。 《简·爱》中的人物关系如下： 罗切斯特（夫妻关系）——简·爱丈夫； 海伦——简·爱在孤儿院的好友； 布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持； 圣约翰——简·爱（表兄，简·爱的追求者之一）； 戴安娜和玛丽——简·爱的表姐，圣约翰的胞妹； 爱丽思·费尔菲克斯——罗切斯特的女管家，简·爱的朋友； 阿黛勒——罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生； 谭波儿——简·爱的老师； 英格拉姆小姐——罗切斯特的追求者。 据此可填写：简·爱与罗切斯特是夫妻关系，她与圣约翰（或约翰）是表兄妹关系，简·爱跟是阿黛勒师生关系，阿黛勒是她的学生，她的老师是谭波儿。 37．本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。 易错字有：“蒹葭”“苍”“伊”。 38．示例：孙悟空：过火焰山时，面对熊熊烈火，多次与铁扇公主斗智斗勇，最终成功借到芭蕉扇，顺利通过火焰山；保尔：双目失明双腿瘫痪，以顽强的毅力在病榻上进行文学创作，继续为革命事业贡献自己的力量；简・爱：在洛伍德学校，面对艰苦的生活条件和严苛的校规，没有退缩，奋力成长，最终走向了自由的新生。 【详解】本题考查名著人物形象。 从孙悟空、保尔和简·爱三人中任选其一，结合情节分析其奋斗精神。 先看孙悟空。孙悟空仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪，他为车迟国的五百名无辜和尚解除了灾难；在比丘国，他降服了白鹿精，救出了一千一百一十一个小孩的性命；在隐雾山打死了豹子精，救出了贫苦的樵夫；他三调芭蕉扇，熄灭了火焰山的大火，既开通了西行的道路，又解救了当地人民的困苦。这体现了他敢于斗争的奋斗精神。 再看简·爱。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，她有顽强的生命力，从不向命运低头，在洛伍德学校，简·爱受到布洛克赫斯特百般刁难，忍受精神和肉体上的摧残，简·爱凭借顽强的意志在挫折和磨难中成长，体现着顽强奋斗，不向命运妥协的精神。 最后看一下保尔。保尔·柯察金出身贫苦，在朱赫来的引领下参加革命，战斗中他头部重伤，右眼失明；修建铁路时，保尔患了关节炎，严重的伤寒病几乎令他丧命。（后来，他在瘫痪、失明的情况下，创作了小说《暴风雨所诞生的》从稚嫩的青年变成了钢铁一般的战士。这些件事情将保尔的钢铁般的意志和顽强奋斗体现的淋淋尽致。 据上分析，选择一位写出一件他（她）战胜困难，达成所愿的事例即可。 39． 语段一： 《格列佛游记》 格列佛在飞岛国参观拉格多科学院。 语段二：《红岩》  江姐知道自己要被国民党军统特务带走杀害时，穿上蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣从容就义。 语段三：《简·爱》  简·爱被表兄约翰欺负，奋起反抗后因舅妈护短，我顶撞了舅妈，被关进了红房子。 【详解】本题考查名著情节。 语段一：在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。语段所写就是格列佛在飞岛国的拉格多大科学院的经历。 语段二：《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言创作的一部长篇小说，1961年12月首版。《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结合文段中“换上蓝色旗袍，又披起那件红色的绒线衣”可知她是江姐。江姐作为一个坚定的共产主义战士，她视死如归，宁折不弯。面对敌人惨无人道的酷刑，她忍受百般折磨，对党的秘密守口如瓶。行将就义，她神态平静，举止从容，梳理头发，整理衣衫，吻别“监狱之花”，始终带着胜利的笑容。 语段三：简·爱被关进红房子的原因：简·爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简关进了红房子。 40．示例1：简·爱是一个自尊自爱、坚守原则、善良勇敢、追求平等独立爱情的不凡女性，她在面对舅妈和表哥的不公平对待时敢于奋起反抗，在洛伍德学校饱受身心折磨也从不放弃提升自我，在得知罗切斯特已结婚时拒绝接受不平等不道德的爱情，在获得巨额财产后选择与圣约翰等人平分，这些都体系了孟子所言“大丈夫”本色。 示例2：保尔是一个道德崇高、信念坚定、英勇顽强、无私奉献的革命战士，为了给牺牲的师长报仇，他英勇杀敌，身受重伤；为了抢修铁路，他不顾伤病参加铁路工程队；在瘫痪失明的困境中，他克服困难，开始艰辛的文学创作，这些都体现了孟子所言“大丈夫”本色。 【详解】考查对名著情节内容、人物形象的掌握。如选《简·爱》，可根据简·爱的做法，从“讲仁德、守礼法、做事合乎道义”的角度分析其“大丈夫”本色。如选《钢铁是怎样炼成的》，可结合体现保尔坚强意志的事件，从“外部施加的因素都不能使之迷乱、动摇、屈服”的角度分析其“大丈夫”本色。如选《儒林外史》，可选择其中淡泊名利的正面人物，从“无论得志与否都不放弃自己的原则”的角度分析其“大丈夫”本色。 示例：（《儒林外史》中王冕）王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。东家给的点心钱，他都攒着来买书读。后来，他在放牛之际，靠自学画得一手好荷花。靠这门手艺，王冕卖画赚钱补贴家用，孝敬母亲。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。这些体现了“无论得志与否都不放弃自己的原则”的“大丈夫”本色。 41． 虎妞 具有极强的反抗意识 【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 第①空：根据“我这才是头一回，还都是你的错儿：男大当娶，女大当聘，你六十九了，白活”和“咱们弄清楚了顶好，心明眼亮！就着这个喜棚，你再办一通儿事得了”的内容可知，“我”是虎妞，“你”是刘四爷，选段内容是虎妞在父亲刘四爷的生日会上，公开了自己和祥子的关系，并且为了和祥子在一起与刘四爷决裂，可看出虎妞大胆追求自己的爱情，粗犷倔强的特点。据此概括为：虎妞。 第②空：根据文段中“我确实有点儿难以自制，或者如法国人所说，失常了。我意识到，因为一时的反抗，会不得不遭受古怪离奇的惩罚。于是，像其他造反的奴隶一样，我横下一条心，决计不顾一切了”可知，这是《简·爱》中的片段，简爱正在津津有味地读书，她的表哥像往常一样对简爱实施谩骂、侮辱，简爱一开始进行反驳，可是一贯恃强凌弱的表哥直接扑上去对瘦小的简爱大打出手，简爱受了伤，她剧痛难忍。于是她奋起反抗，可见简爱身上具有反抗精神，不是一味的委曲求全。据此概括为：具有极强的反抗意识。 42．(1)①因为她发现罗切斯特先生实际上已经结婚并有了妻子，这导致她感到非常失望和绝望。②我们应该坚持自己的原则和尊严，勇敢地追求自己的梦想和信仰。（言之有理即可） (2)示例：沈琼枝。她们都具有反抗命运，不屈不挠的精神。沈琼枝因不愿嫁给盐商宋为富做妾而遭迫害，只身流落金陵，靠自己的手艺和才艺谋生。简·爱面对贫困、孤独以及身体和精神上的折磨，从不低头，绝不逆来顺受。 【详解】（1）本题考查名著内容理解和情节识记。 结合阅读积累可知，简·爱之前离开罗切斯特，是因为她发现罗切斯特已经有了妻子，尽管这位妻子是个疯子，但简·爱依然认为他们的爱情不道德。她的离开是出于对自我尊严的维护和对道德原则的坚守。她无法接受成为罗切斯特情妇的角色，所以选择了离开。然而，简·爱最终又回到了罗切斯特的身边。这一情节展示了她对真爱的执着追求和对自我价值的坚持。尽管经历了许多波折和痛苦，但她始终没有放弃对真爱的追求。她的这一决定再次证明了她的独立和坚强，以及她对爱情的坚定信念。 从简·爱的经历中，可以感悟到了应该坚守自己的原则和尊严，不为任何诱惑所动摇。 （2）本题考查名著人物。《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。 沈琼枝，女，《儒林外史》中的人物，常州才女，善诗书、重名节。因不从盐商宋为富，父女遭迫害，只身流落金陵，以卖诗沽绣为生。后被盐商状告逃婚，求助于杜少卿，在公堂上作诗证明自己的才华，打动县令，放她还乡另嫁。 衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲。她还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。 扈三娘，古典小说《水浒传》中的人物，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她是独龙冈扈家庄扈太公的女儿，与祝家庄的祝彪订亲，宋江攻打祝家庄时，扈家庄派兵救援祝家庄，扈三娘于阵前俘获了梁山的王英，又被林冲所擒。宋江派人连夜将她送上梁山，交给其父宋太公看管。三打祝家庄后，她成了宋江的义妹，又被指婚给王英，成为梁山一员女将。 据此分析可知，与简·爱有相似之处的是沈琼枝。 示例：沈琼枝与简·爱有相似之处。沈琼枝是一位出身低微但自尊自强的女性，她不愿成为权贵的玩物，坚决反抗封建礼教和婚姻制度的束缚。她敢于追求自由和平等，与简·爱在追求自我价值和尊严方面有着共同的追求。两人都展现了强烈的独立精神和坚定的意志，是各自作品中令人敬佩的女性形象。 43． 师傅，你吃苦了，假扮我的六耳猕猴已被除去，请收留我，让我与大家一起去西天取经吧！（台词符合情境即可） 自尊自爱，勇于追求爱情 眼神呆滞地看着前方，有气无力地低声地说着。突然，他上前抓住刘四爷，拖他下车。（舞台说明突出祥子的神情和动作即可） 在情节推进上，使悟空真正回归取经团队：在人物塑造上，暗示人物的心路历程，悟空从此心性不断成熟。 【详解】本题考查名著理解。 根据场景“孙悟空与唐僧重逢”，应先有称呼“师父”；根据“舞台说明”“悟空神情愧疚自责”“眼神坚定”可拟写“我来迟了”“让你受苦了”等。根据“时不时望向唐僧三人”结合前文被赶走情节，可设计“您收下我吧”或“我再也不走了”等。 根据简·爱的台词设计“只要活着，即使大火烧毁了你的一切，我都不在乎”表现了简·爱勇敢追求爱情，自尊自爱。 虎妞因为难产而死，祥子不得不把车卖了给虎妞办丧事；同时因为生活的压力，再次拒绝了心爱的小福子和自己组建家庭的请求；后来祥子回去找小福子时，得知她已经自杀了。经过接二连三的打击之后，祥子对生活彻底失去信心，开始自暴自弃、游戏人生、堕落沉沦。所以当祥子与刘四重逢，把刘四赶下了车，似乎将过去的一切不幸都发泄了出去。此时的祥子状态是眼神呆滞、毫无生气；当他发觉虎妞的死都是刘四爷一手造成的，他心里对刘四爷充满了怨愤，因此他后面的动作是抓住刘四爷，拖他下车。 从情节设计上看，“重逢”是文章波澜起伏，起伏曲折，孙悟空与唐僧重逢，使悟空真正回归取经团队，使得文章富有层次美，发人深省，引人入胜，因而也更能吸引读者的注意力。从塑造人物看，“重逢”前后，能展现孙悟空的心路历程和性格，孙悟空的心性更加成熟，使人物形象立体化，更加丰满，也更加打动人。 44．示例一：我选择《钢铁是怎样炼成的》，读过这本书后，我真正地成为了一名勇敢坚强的男子汉。在考试失利时，我时常会想起要屡败屡战，最终作品得以出版的保尔·柯察金，那份坚持值得我去学习；在爬山时，其他人看着陡峭的山壁，望而却步，我却蓦然想到了勇敢面对人生一个个挑战的保尔，那份大无畏的勇敢与坚定的性格值得我们去学习。 示例二：随着自己的成长，我从原来调皮捣蛋的小毛头，成长为了一个能够体谅、关心他人的中学生。当我看到《西游记》中孙悟空大闹天宫、不服管束时，我就想到了自己不听话的时候，不禁会心一笑；当我看到孙悟空对唐僧嘘寒问暖，甚至师父赶他走时，他仍然感恩磕头拜别时，我体会到了他的成长与成熟。读名著，有时结合自己的生活经验，可以更好地理解其中的内容。 【详解】本题考查语言表达，写阅读名著的体验。根据提示，范围是阅读课本中的12部必读名著，包括：《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《儒林外史》等。要求结合名著内容作答。注意字数150字左右。 示例：我选择《海底两万里》，读过这本书后，我成长了，从原来的一遇到困难就慌乱、急躁、不知所措变得处事果断冷静了。当别人误解我时，我会想到尼摩船长在航行中屡次遭遇险情，他都能沉着应对，并运用他的智慧解决难题；当我游泳时，突然因呛水而不知所措时，我想到了尼摩船长凭借他的丰富经验处理冰山封路时的冷静和机智，于是化险为夷。 45． 坚持到底的力量 面对困难毫不退缩的勇气 保尔四次与死神擦肩而过，却不改自己的初衷 简爱得知罗切斯特有妻子后，毅然放弃结婚离开桑菲尔德庄园 【详解】本题考查把握名著相关情节内容及补全句子。 题干要求仿照给定的示例，补全关于“信仰”内涵或相关情节的描述。示例中，信仰被定义为“崇高的爱国主义情怀”，并通过《艾青诗选》中的具体内容进行了阐释。接下来，我们需要根据《红星照耀中国》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》和《简・爱》四部名著的情节内容，分别补全关于信仰的描述或名著中有关信仰的情节。 第①空：在《红星照耀中国》里，毛泽东、朱德等革命先驱面对的是极其复杂艰难的局势，有反动势力的围追堵截、恶劣的自然环境以及内部的重重困难等。但他们从未放弃，始终坚定地朝着把中国带向光明的目标前进，这种在艰难困苦中不屈不挠，为改变国家和民族的命运而不懈奋斗的精神，体现出了他们内心有着坚定的理想信念，即对革命胜利、国家光明未来的坚定追求。据此可补全为：信仰是对理想社会的执着向往与不懈追求。 第②空：在《西游记》中，唐僧师徒四人西行取经的旅程可谓艰难重重。一路上，他们遭遇了形形色色的妖魔鬼怪，给师徒四人带来了巨大的生命威胁；同时还面临着恶劣的自然环境，如火焰山的酷热、通天河的汹涌等；此外，他们还要应对各种内部的矛盾与分歧。然而，无论遇到多大的困难和诱惑，唐僧师徒始终坚守着前往西天取得真经的信念，从未有过放弃的念头。他们以取得真经、普度众生为目标，这种在重重磨难中坚定不移、勇往直前的精神，正是他们对信仰执着坚守的体现。据此可补全为：信仰是对完成取经使命的坚定信念。 第③空：保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的信仰体现在对革命理想的坚定追求上。在战场上，他英勇无畏，即使身负重伤、生命垂危，也从未放弃对革命事业的忠诚和信仰。这种经历生死考验仍坚守信仰的精神，是保尔·柯察金形象的生动写照。据此可补全为：保尔·柯察金在战场上英勇战斗，即使身负重伤、面临死亡威胁，也从未动摇对革命理想的信念。 第④空：简·爱是《简・爱》中的主人公，她的信仰体现在对彼此平等和精神自由的追求上。在爱情中，她不愿成为罗切斯特先生的附属品，坚持自己的独立和尊严。即使面临被抛弃的风险，她也勇敢地选择了离开，去追求真正的精神自由和平等。这种坚持信仰、勇于追求的精神，是简·爱形象的突出特点。据此可补全为：简·爱在爱情中坚持自我，不愿成为罗切斯特先生的附属品，即使面临被抛弃的风险，也勇敢地选择了离开，追求精神上的平等和自由。 46．(1)示例：讽刺追逐功名富贵的社会/讥讽科举制下功名利禄对“儒家读书人”内心的毒害和扭曲/批判腐朽的科举制度 (2)示例：两人都有反抗压迫的意识，有正义感，对穷苦人民对被压迫者抱有强烈的同情心。 (3)示例A：《儒林外史》中的马二是八股制度的虔诚信徒，治学认真，为人古道热肠。他资助匡超入，对其所作的“中了举人、进士，即刻就荣宗耀祖”的举业宣传，深深影响了匡超人，推动了情节的发展。他与追求名利成为弄虚作假的科场骗子、装腔作势没有足够儒学涵养的匡超人形成鲜明对比。体现了作者批判科举制度的主题。 示例B：《骆驼祥子》中的老马一辈子勤劳要强，最后却无法拯救自己和小孙子。他的悲剧命运仿佛就是样子命运的预演或映照，揭露了当时社会黑暗的主题。在样子四处找小福子时，老马提示小福子可能的去向，老马的出现推动了小说情节的发展。 示例C：《简·爱》中的舅妈，自私刻薄，偏袒自己儿子。因为憎恶舅妈的恶行，简·爱勤奋学习并寻求机会逃离，简·爱的反抗精神因此萌芽。舅妈这一角色既推动了情节发展又有助于主要人物的塑造。舅妈临终前终于良心发现，告诉简·爱她还有亲人在世的真相，也再次使故事情节有了转折。 【详解】（1）本题考查名著主题分析。 《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。 阅读第十五回—第二十回的内容可知，小说塑造了匡超人这个人物形象：匡超人年少是一个心地善良，事亲孝顺，是个淳朴可爱之人。他读书后初到杭州，就卷入一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成，习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。在小说所展示的匡超人的历程中，我们清楚的看到他从纯朴善良到人格沦丧，一步一步地走向堕落。作者通过这样一个农家子弟堕落的全过程，揭露了恶浊势利的社会、牢笼士子的八股取士的罪恶本质。 综上分析可得：讽刺追逐功名富贵的社会、讥讽科举制下功名利禄对“儒家读书人”内心的毒害和扭曲、批判腐朽的科举制度等。 （2）本题考查对比阅读。结合相关情节中人物的言行分析，对两人进行对比阅读。 从选文一“他扔下锉刀，逼近伪军官，喝问：‘你这个坏蛋，凭什么打人！’”可知，面对德国兵和伪军官的欺压行为，阿尔焦姆挺身而出，大胆质问，体现的是反抗压迫的意识，强烈的正义感，对穷苦人民对被压迫者抱有强烈的同情心。 从选文二“我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，使带领农民攻打他家，并且冲了进去，把他的存粮都运走了”可知，面对穷苦百姓的凄惨生活和地主的为富为仁，彭德怀敢于抗争，带领百姓反抗，体现的也是反抗压迫的意识，强烈的正义感，对穷苦人民对被压迫者抱有强烈的同情心。 结合以上分析，概括两人性格的相似之处：都有反抗压迫的意识，有强烈的正义感，对穷苦人民对被压迫者抱有强烈的同情心。 （3）本题考查次要人物的作用。结合次要人物的言行，及与主要人物的关系，分析其对表现小说主题的作用。需要根据相关内容结合自己的理解来分析探究。 A.《儒林外史》中，马二曾仗义疏财救公孙，又一回又资助落魄的匡超人。此人虽难免贪财小弊，但为人也算是古道热肠了。可惜科场不利，虽然“补廪二十四年……共考过六七个案首”，却还只是“秀才出身”。马二先生选书，时常一个批语要作半夜，“要那读文章的，读了这一篇就悟出十几篇的道理”，治学不可谓不认真。然而总未中过，是何道理？原因是他只知揣摩学问、古圣先贤的话，而非考场道理，也就是没有掌握考试的方法，焉能得中？马二先生如能不讲学问，专心功名，成为高翰林一类官员，料应不难。故他的存在与追求名利成为弄虚作假的科场骗子、装腔作势没有足够儒学涵养的匡超人形成鲜明对比。体现了作者批判科举制度的主题，同时也为塑造匡超人等的形象作了推动。 B.老马是《骆驼祥子》中的一个人力车夫。祥子第一次遇见他是在一个雪夜，五十五岁的老马和他的孙子小马儿一起拉车，他们又饿又冷，进了茶馆后老马立即晕倒在地。祥子心中感叹：我还年轻，只会拼命拉车，等我老了，也许也会像这样了罢！动摇了祥子坚定的买车拉车改善生活的梦想；老马第二次出场是与祥子在路上偶遇，老马和祥子叙述着这半年来发生的变故——老马的孙子小马儿已经因病逝世了，没有小马儿的帮助，老马也拉不动车了，所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了。祥子听完他的叙述，不禁叹惋。所以老马这个人物，既能表现小说主题：旧社会让穷人没有出路；也影响着祥子的看法，促使祥子发生最后的转变。再结合老马最后还为祥子提示小福子可能的去向这些情节，这个人物的存在也推动了情节的发展。 C.里德太太是小说《简·爱》中的一个角色。在小说中，里德太太是简·爱的舅妈。因其丈夫的嘱托抚养简·爱，但她及她的孩子们对简·爱并不好，后将简·爱送到洛伍德学校。对简·爱有偏见，傲慢自负，过度溺爱自己的孩子。因为憎恶舅妈里德太太的恶行，简·爱勤奋学习并寻求机会逃离来到桑菲而德庄园。同时，舅妈里德太太临终前终于良心发现，告诉简·爱她还有亲人在世的真相，也再次使故事情节产生波折，再次向前发展。所以这一角色能有力推动了情节发展。同时因为舅妈里德太太对她的歧视，也培养了她的反抗和叛逆性格。文章的最后，简·爱选择了原谅里德太太，这也体现了她的宽容与善良，故舅妈这一角色又有助于主要人物的性格塑造。 示例：我选择B《骆驼祥子》中的老马。老马是无数车夫中的一员，他一辈子勤劳要强，最后却无法拯救自己和小孙子。他的悲剧命运是样子命运的预演或映照，揭露了旧社会让穷人没有出路的主题。老马的三次出场，伴随着祥子梦想的动摇、破灭和个人的毁灭，推动了情节的发展。 47．示例：与他们的性格有关。林冲性格中最大的特点是“隐忍”。面对高衙内的欺辱、高俅的迫害，以及王伦的刁难，他始终选择退让。他的反抗是被逼无奈的结果，而非主动选择。这种被动性使他在命运面前显得无力，最终走向悲剧。简•爱的性格核心是“独立”。她从小在盖茨海德和洛伍德的苦难中成长，形成了强烈的自我意识。她追求平等与尊严，拒绝依附他人，这种独立性使她在面对困境时能够主动选择，始终掌握着自己的命运，使她的结局趋向圆满。 【详解】本题考查对名著人物性格的理解分析。 林冲性格隐忍、忠厚，面对压迫时选择退让，在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他；刺配沧州道中，差役董超、薛霸将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来；初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼；到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作后，再陪笑送礼。这种妥协助长了恶势力的嚣张，最终他被逼至绝境才反抗（如风雪山神庙后落草梁山），但已无法挽回失去的家庭和尊严，人生悲剧性贯穿始终。 简·爱虽出身卑微，但性格坚韧、自尊独立，始终与不公抗争。在盖茨赫德府，她面对舅母里德太太和表哥约翰的虐待，没有选择默默忍受。当约翰殴打她时，她勇敢地回击，并怒斥约翰的恶行；面对冷酷的校长布洛克赫斯特先生，她保持冷静与克制，但内心充满了愤怒与不甘。当布洛克赫斯特先生对她进行无端的羞辱时，简·爱表达了如果受到鞭打，一定会把鞭子夺过来当面折断的决心；简·爱与罗切斯特先生相爱，但在婚礼上得知罗切斯特已有妻子的真相后，她选择了坚持自己的尊严，毅然决然地离开罗切斯特，没有因为爱情而委曲求全。简·爱的反抗不仅是为了个人的尊严和幸福，更是对社会不公和不平等的挑战。简·爱的故事激励着无数读者，提醒我们在面对不公和困境时，要坚持自己的信念，勇敢地追求平等和正义。 据上分析，概括作答即可。 48．①胡适的评价让我认识到《水浒传》这部奇书的灵魂在于那些鲜活的人物：有拳打镇关西的鲁智深，有雪夜上梁山的林教头，有醉打蒋门神的武松……这些人物的故事家喻户晓，深入人心，共同造就了这部永不磨灭的奇书。（举出三个不同性格的人即可） ②祥子的悲剧人生，其自身性格是无法回避：首先，他的懦弱，缺乏反抗精神，多重打击使他自暴自弃，最终向命运妥协；其次，有较强的生活欲望却又不能看清社会的本质，他无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力比起社会沉重的压迫是多么微不足道。 ③《简·爱》首先揭露、控诉男性压迫。多角度写了英国社会对女性的压迫和歧视，简的生活、就业、婚嫁都受到压迫和歧视。其次，塑造了作为强者的正面女形象。简是个敢于追求自由、平等和独立人格的女性，是现代女性的先驱和楷模。再次，真实描写女性的天然情感。简是文学中第一个直接主动向男性表白爱情、表达内心真实想法的女性。（答出两点即可） 【详解】本题考查了解名著内容的能力。选择其一，结合这部名著的具体内容，说说自己理解，言之有理即可。 ①“画出十来个永不会磨灭的英雄人物”说明胡适对《水浒传》人物的塑造评价很高，《水浒传》的人物个性鲜明，如嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理的鲁智深；崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报的武松；足智多谋、神机妙算的吴用等。 ②《骆驼祥子》告诉我们造成祥子悲剧的原因不止是社会，还有他自身的原因。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点则是造成他悲剧命运的主观原因。他乐观但盲目，无法认清灾难的社会根源。他将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，他便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落，而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁，要强的祥子终于变成一个苟活于世的行尸走肉。 ③这句话点明了《简•爱》的主旨。《简•爱》塑造了一个不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的女性形象。简•爱蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想。 49．(1) 僵 斥 chóng yuè (2)D (3) 夏洛蒂•勃朗特 桑菲尔德（庄园） 罗切斯特 (4)第一问：罗切斯特要和别的女人结婚。 第二问：自尊自爱，有强烈的自我保护意识。 【详解】（1）本题考查字音字形。 僵化：读音jiāng huà，指变僵或思想凝固不变。 排斥：读音pái chì，指排挤驳斥、使离开或使不让人进入，贬义词。注意不能写成“斤”。 崇：读音chóng，指高的意思。 跃：读音yuè，指行动积极、踊跃。 （2）本题考查词语结构的理解。 A.丰富和愉快——并列短语，词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等； B.一个时期——偏正短语，修饰语和中心语组成的短语； C.尊敬的人——偏正短语； D.认识你——动宾短语； 故选D。 （3）本题考查名著文学常识。 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。该小说讲述的是一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 此选段写的是简·爱在桑菲尔德庄园对罗切斯特表白时的一段话，故一空为：夏洛蒂•勃朗特；第二空为：桑菲尔德（庄园）；第三空为：罗切斯特。 （4）本题考查理解文本和分析人物形象的能力。 “我非走不可”是因为罗切斯特骗简·爱说自己要和英格拉姆小姐结婚了，简·爱以为他要跟别人结婚，不走的话只能丧失自己的尊严。“我非走不可”也是因为罗切斯特要和别人结婚了，这让爱他的“我”感到非常伤心。由此，看出“我”是一个自尊自爱的人。 50． 简·爱在极力维护自己做人的尊严，但也透露出她对罗切斯特先生的爱意。 勇于追求完整意义上的爱情、感情炽热、对爱情专一、真诚热烈，不慕荣利。 【详解】本题考查学生对名著重点语句进行批注的能力。《简•爱》是英国女作家夏洛蒂•勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。 批注指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。 A.根据句二内的重点句子“你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”“而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这些话体现了简•爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福等性格特点与精神追求。从简•爱身上，表现了当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，有坚定理想和执着追求。依此写出批注。 B.根据句四中重点句子可知，这是简·爱和圣约翰的一段谈话，句子“而按你的意愿去做，我想无异于自杀。况且，我在决心离开英国之前，还要确实弄明白，留在这儿是不是比离开更有价值”“我知道你的心向着哪里，依恋着什么”，这些和表兄的对话表现了简•爱坦率真诚、自由独立的性格，可以看出她是个有主见、有思想的人。依此写出批注。 51． 里德太太 祥子在被孙侦探敲诈之后，被迫接受了与虎妞并不对等的婚姻。 简·爱自尊自爱，顽强反抗最终获得幸福的人生，祥子经历三起三落之后逐渐变得好吃懒做，自私冷漠，这告诉我每个人不论面临怎样的困境都要自立自强。 【详解】考查名著阅读。 （1）根据原著第四章原文“我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。可是怎么反抗呢，我有什么力量来回击对手呢？我鼓足勇气，直截了当地发动了进攻：“我不骗人，要是我骗，我会说我爱你。但我声明，我不爱你，除了约翰·里德，你是世上我最不喜欢的人，这本写说谎者的书，你尽可以送给你的女儿乔治亚娜，因为说谎的是她，不是我。”里德太太的手仍一动不动地放在她的活儿上，冷冰冰的目光，继续阴丝丝地凝视着我”可知，应填：里德太太。 （2）虎妞告诉祥子自己怀孕了，以此逼迫祥子和她结婚。虎妞对于祥子，也不能说是没有一些感情。祥子也得到她的关心——一种虎妞式的、近乎粗野的“疼爱”；而更多的，是她那种畸形的、祥子所接受不了的性的纠缠与索取，这是完全从她自身的需要出发，甚至也可以说，就扰橡是对祥子心灵和肉体两方面的摧残，她害了祥子。不合理的社会和剥削家庭造成了她的不幸，而她介入祥子的生活，又造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。 （3）简·爱面对选择，尊重自己的内心，勇于反抗，最终得到了美好的爱情，与罗切斯特结婚，得到了幸福。祥子面对买车三起三落，小福子自杀后彻底堕落，变成了一具行尸走肉。两人不同的结局启示我们，不论面对怎样的逆境，都要自立自强，自尊自爱，要始终对人生抱有希望。 52．要点提示（具体内容略，意思相符即可）：《西游记》：取经事件的历史依据，降妖除魔的隐喻性，人物形象的性格特征等，都直接或间接地体现出“文学 是生活的一面镜子”。《朝花夕拾》：回忆性散文，本身就是作者的生活记忆；而这样的生活思考，关于童年，关于教育，关于国民性等，具有广泛的启迪作用，全面体现了“文学是生活的一面镜子”。《简·爱》：书中的人物、事件以及情感经历，我们都似曾相识，那些小人物的喜怒哀乐我们或多或少都能够感同身受，读一本书，何尝不是读一种生活，读生活中的我们？可见文学是生活的一面镜子。《昆虫记》：一面是科学，另一面是文学；一面是自然，另一面是人类。万物共生，生命同质。以大的视角看，人类只是一种特殊的昆虫；以小的视角看，每一只昆虫都是一种独特的存在……大自然是一本教科书，文学作品是生活的一面镜子。 【详解】本题考查学生对名著的赏析。解答时，从文学作品所描写的内容、塑造的形象、体现的思考等方面，结合生活，就其一个或多个方面谈谈理解。示例： 《西游记》主要讲述的是孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧去西天取经的故事。他们一路上风餐露宿，历尽了艰难险阻依然坚持不懈，最终到达西天取得真经。文学意义在于启迪读者，他们身上体现的精神启示我们做事要有始有终，不能半途而废，不能碰到一点困难就知难而退，要坚持不懈才能取得胜利。 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文，作品回忆了鲁迅青少年时期的生活及学习经历，我们既享受着从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，又为旧中国的弊端而忧心，“文学是生活的一面镜子”，散文集中的一些作品启示身为未来栋梁的我们，为中华之崛起，为中华之富强而读书。 《简·爱》讲述了一个孤女的精神奋斗史，她贫苦低微，性格倔强，勇敢执着，聪慧过人，自尊自立，她对自己的幸福和情感有着坚定的理想和执着的追求。作品所塑造的简·爱形象就像一面镜子，她的情感经历，我们在生活中或多或少都能够感同身受，她斗争的经验也值得我们所借鉴，我们要学习她身上的精神，做一个坚强、善良的人。 《昆虫记》的作者法布尔，他每去了解一种昆虫，都会长年累月的观察和进行上百次的实验，他将每一只昆虫当作一种独特的存在，将大自然看作一本教科书。法布尔对昆虫对科学的态度启示我们要善于用心去发现，作一个有恒心、有毅力的人。可以说文学是一面生活的镜子，我们能通过作者自己的故事，发现生活中我们忽略的东西，从而启迪心灵，激励自己。 53．示例：在知晓罗切斯特已经结婚的事实后，自尊自爱的简·爱离开了桑菲尔德庄园，后来她选择回去和已经残疾的罗切斯特生活在一起。简·爱的离开，是因为他明白了爱情的真谛不是迁就不是报恩，而是人格的平等。简·爱的归来，正是他更成熟更坚定的表现。 【详解】本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《简·爱》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。“离开是为了更好的归来，但归来已不再是原来的样子。” 简·爱发现罗切斯特有意对她隐瞒了他已有妻子的事情,简·爱的理性驱使她离开了罗切斯特。 虽然简·爱深深爱着罗切斯特,但是她的理性和自尊战胜了她的感情。她知道，如果她不离开他，继续留在他身边，只能作为他的情妇。有着强烈自尊心的她不会也不允许自己这样，简·爱的性格是自尊自主，在爱情上追求自由平等，所以她必须离开罗切斯特。简·爱又回到罗切斯特身边，是她已经继承了她叔叔的财产，在经济上，她与他平等了。所以，她无需自卑了，那么她再见到他则是平等的，不是她依赖他而生活。简·爱的自尊心很强，她不喜欢依赖别人，在书中你可以看到。她也了解到罗是一个真真正正了解她爱着她的人。 54．懦弱的性格和保守的思想；黑暗的旧社会对底层劳动者的剥削和压迫。 55．罗切斯特先生有一个合法的妻子；简爱离开了桑菲尔德庄园。 56．虎妞的“怀孕”让祥子深感焦虑，老马的经历让他感到前程黯淡，而辛苦积攒的买车钱又被孙侦探敲诈，他只好回到人和车厂，表现了祥子屈从现实的懦弱性格；简·爱一直深爱着罗切斯特，得知他被火烧伤、疯妻已过世，义无反顾地回到他身边，与至爱共担风雨，刻画了简·爱专一执着、勇敢的形象。 【解析】54．本题考查理解名著内容和主题。结合掌握的名著《骆驼祥子》知识，从个人和社会两个方面来分析他没有实现自己理想的原因即可。个人方面，围绕着他“懦弱的性格和保守的思想”来阐述；社会方面，围绕着“黑暗的旧社会对底层劳动者的剥削和压迫”来阐述。只要言之有理即可。 社会方面示例：祥子所处的时代是黑暗的，半封建半殖民地的旧中国是造成祥子悲剧的社会根源。祥子来自农村，在他拉上洋车后，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走。军阀混战，民不聊生。第二次，他还没攒到买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。强盗横行，社会黑暗。接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而用虎妞的积蓄买的一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，并随着祥子心爱的女人小福子的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。 个人方面示例：祥子来自乡间，日益凋敝衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望”，城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。但三次买车三次失车，加上心爱的女人小福子的自杀，终于让他心中最后一点希望破灭。他懦弱的性格注定他不会反抗，只能从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓无产者。 55．本题考查名著《》有关情节。熟读名著，结合有关内容答题即可。 “近处一个清晰的声音响了起来：‘婚礼不能继续下去了，我宣布存在着一个障碍。’”这句话是梅森说的，他是罗切斯特先生第一任妻子的弟弟，在简·爱与罗切斯特的婚礼上，他揭露罗切斯特先生已有妻子，成功阻止了简·爱和罗切斯特的婚礼。此后，简·爱因为自尊和自爱，不愿做第三者而离开桑菲尔德庄园，迫不得已开始流浪，直到梅森的姐姐在火灾中去世，回到罗切斯特身边，与他结婚。 56．本题考查对不同人物形象的分析。 祥子被虎妞灌醉，在虎妞的引诱下与她发生了关系，在自责与自卑之时，他对虎妞产生了极大的厌恶，“当个娘们看，她老，丑，厉害，不要脸！几乎要了他命的那些大兵都没有她那样可恨、可厌！”虎妞在祥子心中的地位一落千丈。正当祥子找到了曹先生家包月的这个大买卖，想与虎妞一刀两断之时，虎妞的言行又使他改变了想法。她先是好言好语百般哄着祥子，给祥子提出了“不要去找刘四爷要钱，等钱凑够了再要”的好建议，在最后她使出了大招“这两天连车带人都白送了！你这小子有点运气！别忘恩负义就得了！”简简单单一番话，就把祥子对她先前的厌恶、憎恨做了一个一百八十度大转弯，他开始觉得羞愧了！给曹家拉上了包月不久，祥子的命运又在坏心眼的孙侦探的手里受了一次重大的打击。被孙侦探骗走了钱财以后，虎妞又找上门来，告诉了祥子自己怀孕的事实，趁着祥子心里满堆积的都是绝望和无奈之时，她给祥子指出了一条出路，一条祥子不想走却不得不走的路。先斩后奏，二人结婚。虎妞逼迫着祥子跳进了一个自己设计好的陷阱里，祥子虽然心里充满着不乐意，但只得屈从。从这屈从里，我们看到了一个不得不向命运低头的软弱的祥子。 简·爱听到了罗切斯特的呼唤声，她还爱着他，忘不了他，所以，她自己觉得要回去看看她日思夜想的他；这时候的简·爱已经继承了她叔叔的财产，在经济上，她与他平等了，无需自卑了，那么她再见到他则是平等的，不是她依赖他而生活；她看到了罗切斯特被火烧伤的模样，很心疼，她爱他，她觉得她必须照顾他，所以，她决定留在他身边。从中，我们可以看出一个始终自尊自爱的、对爱情勇敢执著、而最终爱情幸福的简·爱。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$