2026年中考语文一轮复习:名著阅读《儒林外史》

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2026年中考语文一轮复习:名著阅读《儒林外史》

1.《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格,吴敬梓在真实表现讽刺对象滑稽现实的同时,也展示了其背后隐藏着的悲剧性内蕴,从而给读者以双重的审美感受。请结合《儒林外史》的内容对这句话加以阐释。

2.请从下列名著中任意选择一部,结合阅读体验谈谈某个人物带给你的榜样力量。

《海底两万里》    《简•爱》    《儒林外史》

3.人们常说女性似水,下列女性形象中,你认为哪一个最适合用柔中有刚来评价?请结合情节简要分析。

水生嫂(《白洋淀纪事》)      沈琼枝(《儒林外史》)           简·爱(《简·爱》)

4.下面是《儒林外史》中三个人物的评价,哪项不匹配?请结合阅读体验,做出判断并写出正确的评价对象。

A.匡超人——由淳朴善良的青年,变成卑鄙恶劣的文痞。

B.杜少卿——出身大官僚地主家庭,却“出淤泥而不染”,蔑视科举,淡泊功名。

C.严监生——地痞恶棍,奉行“你的是我的,我的还是我的”的做人准则。

5.【探究 发现】通过查资料,小茗知道这种情节安排在小说中叫“三复情节”,小茗打趣说:“重要的事情说三遍,重要的妖怪打三遍,重要的故事写三遍……”。请你从所读书目中任选一部,结合具体情节分析三复情节的作用。

6.以下是《儒林外史》的片段学习单,请完成后面的题目。

自此,A的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋以后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气;还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!”

(1)选文中的A是      (填人名),他临死时念念不忘的是      (填情节)。

(2)选文里赵氏前面好几个人猜测A“伸着两个指头”的原因都不对,这样写对刻画A的人物page number 0

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形象有何作用?

7.名著阅读。

有人说,吴敬梓老先生挥舞细节的宝剑,讽刺着人间真实的世相。请从下面人物中任选一个,结合相关情节分析作者是如何通过细节体现讽刺艺术的。

①严监生        ②严贡生        ③周进

8.周学道虽然赶他出去,却也把卷子取来看看。那童生叫做魏好古,文字也还清通。学道道:“把他低低的进了学罢。”因取过笔来,在卷子尾上点了一点,做个记认。又取过范进卷子来看,看罢,不觉叹息道:“这样文字,连我看一两遍也不能解,直到三遍之后,才晓得是天地间之至文,真乃一字一珠!可见世上糊涂试官,不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点,卷面上加了三圈,即填了第一名;又把魏好古的卷子取过来,填了第二十名。将各卷汇齐,带了进去。发出案来,范进是第一。谒见那日,着实赞扬了一回。点到二十名,魏好古上去,又勉励了几句“用心举业,休学杂览”的话,鼓吹送了出去。

上文节选自               (作者)的长篇小说《                 》,该小说以             为主要描写对象,是一部典型的讽刺小说,上文主要采用了             描写。

9.在“名家评名著”活动中,许多同学搜集了不同名家对名著的评价。请你根据名家评价写出相应的作品。

作品

名家评价

名家

《 (1) 》

凡尔纳预言的实现似乎还远远没有到头,但我们面对这一切,已经惊讶不已,难怪乎有人断言:“二十世纪的一切努力都不过是把凡尔纳的预言变为现实的过程而已。”

徐知免

《 (2) 》

先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一消、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。

吴小如

《 (3) 》

这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。

张洁

《 (4) 》

他(吴敬梓)所作的此书不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。

陈美

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林

(1)          (2)          (3)          (3)     

10.阅读《儒林外史》,完成下面的问题。

(1)下面是关于《儒林外史》一书内容的理解,其中不正确的一项是(   )

A.作者吴敬梓将自己的才华、情感和对社会的深沉思考贯注于本书的创作之中,不仅描写了一个时代知识分子的生活命运,也反映了作者对社会理想的探索与追求。

B.小说既有贯穿全书的中心人物和主要情节,也描写了一群普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

C.小说描绘了一幅士林“群丑图”,其中比较典型的人物有周进、范进、严贡生等,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害,表明了作者否定功名富贵的基本立场。

D.本书以冷峻的白描描绘平常生活中传神的细节,如“范进中举”一回,笔法细腻,充满辛辣的讽刺意味。

(2)《儒林外史》“无一贬词,而情伪毕露”。请结合你的阅读,完成下表。

人物

描写

探究发现

①

①垂泪道:“这样说我就不留了。老伯的寿器是我备下的,如今用不着,是不好带去了,另拿几十两银子合具寿器。衣服、被褥是做停当的,与老伯带去。”娄太爷道:“这棺木衣服,我受你的。你不要又拿银子给我家儿子孙子。……你的品行、文章,是当今第一人,你生的个小儿子,尤其不同,将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家,不会相与朋友,这家业是断然保不住的了!”

②

严贡生

严贡生将钥匙开了箱子,取出一方云片糕来,约有十多片,一片一片剥着,吃了几片,将肚子揉着,放了两个大屁,立刻好了。剩下几片云片糕,搁在后鹅口板上,半日也不来查点;那掌舵驾长害馋痨,左手把著舵,右手拈来,一片片的送进嘴里来,严贡生只装不看见。

③

 

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