第一章 基础词类 第三节 指示代词第1课时：含义及对话应用 课件 2026届高考日语一轮复习

第一章 基础词类 日语科 形容词 第三节 指示代词 第1课时 含义及对话中的应用 １．　　　　すれば、きれいに字が書けるんです。 　　A.これ 　　　　　 　B.こう 　　　　　C.この 　　　　D.こんな 考点导入 B 一、指示代词「こそあど系列词」：用来指示或标识人/事物/地点的代词 。 词类 意义 コ ソ ア ド 名词 指示事物 これ それ あれ どれ 指示地点 ここ そこ あそこ どこ 指示地点、 方位、人称 こちら そちら あちら どちら こっち そっち あっち どっち 指示人称 このかた そのかた あのかた どなた このひと そのひと あのひと どのひと こいつ そいつ あいつ どいつ 连体词 后接名词 こんな そんな あんな どんな この その あの どの 副词 后接动词 或形容词 こう そう ああ どう こんなに そんなに あんなに どんなに 例： ①これは日本語のテキストです。 ②ここは学校の図書館です。/こちらは学校の図書館です。/こっちは学校の図書館だ。 ③こちらは日本電機の鈴木さんです。 ④こちらへ、どうぞ。 ⑤このかたは佐々木さんのお母さんです。 ⑥この人はいつも私のほうへ見ています。 ⑦こんな天気は出かけないほうがいい。 ⑧この漢字はこう書きます。 ⑨こんなに緊張するとは思わなかった。 ⑩そんなに緊張しなくていいよ。 　コ／こ：指代离说话人近的事物。 　ソ／そ：指代离听话人近的事物。 　ア／あ：指代离谈话双方都远的事物。 　ド／ど：指代不知道或不确切的事物。 これ それ あれ 二、指示代词指代现场事物时 一、阅读下列句子，完成横线处的填空。 １．李：王さん、これはあなたのペンですか。 　　王：はい、　　　　は私のペンです。 ２．李：あれは何ですか。 　　王: 　　　　は田中さんのペンです。 ３．李：どれが田中さんのペンですか。 王：これ　　　　田中さんのペンです。 即学即练1 それ あれ が 二、从ABCD四个选项中选出最合适的选项。 １．A:「李さんは新しい車を買いました。」　　 　　B:「本当？　　　　車ですか。」 A．どれ B.どこ C．どんな D．どう ２．王さんのお父さんは　　　　方ですか。 A．だれ B．どの C．どれ D．どなた ３．信号の赤は　　　　いう意味ですか。 A．何の　　　　 B．どう　　　　　　 C．どんな D．どれ ４．仕事をしながら子育てするのが　　　　大変とは思わなかった。 　 A．どうして 　B．こうして 　　 C．こんなに D．どんなに ５．「それは日本語の本ですか。」 　  「_____________________。」 　　A．はい、これは日本語の本です B．はい、それは中国語の本です C．いいえ、これは日本語の本です D．いいえ、それは中国語の本です 即学即练1 C B B C A 三、指示代词指代谈话中的事物时 １．コ:指代双方都知道的、眼前的事物。 　　①甲：毎日こんなに雪が降って嫌ですね。 乙：こんな天気、 大変だね。 　　 ２．ソ:指代双方至少有一方不知道、或双方都不知道的事物。 　　①去年の１月のある日、私は長野に行きました。その日は大雪でした。 ３．ア:指代双方都知道的非眼前的过去的事物。 　　①田中：昨日、学校の前のレストランに行ってきました。 　　 木村：ああ、あのレストラン、安くてまずいですよね。 　 ４．ド:指代不知道或不明确的事物。 ①そのことについてどう思っていますか。 ②どんな人でも間違うことがある。 １．どうぞ、お入りください。私の部屋は_________感じですが。 　　A．こんな 　　　 B．そんな 　 C．あんな 　　 D．どんな ２．受付に佐藤さんという人が来ていますから、 _________人にこの資料を渡して ください。 　　A．この 　　 　 B．その 　　 　 C．あの　　　　 D．どの ３．「きみ、３年前一緒に修学旅行をしたこと、覚えている？」 　 「 _________時のことなら、よく覚えているよ」 A. この B．その 　　　　　　C．あの D．どの ４．甲:さっき林さんが部長に怒られていたよね。 乙:確かに林さんも悪いけど、部長の_________言い方はひどいと思わない？ A．その　　　　　 B．あの　　　　　　 C．そう D．ああ 即学即练2 A B C C A 知识小总结 1、修饰其他词：この 　　　　　　　 こんな 　　　　　　　 こんなに　　 　　　　　　　 こう 2、指代现场事物时的口诀 こ问そ答、そ问こ答、あ问あ答 3、指代谈话中涉及的人和物 こ双方都知道且眼前 そ一方知道后双方都不知道 あ双方都知道但非眼前 作业： 一课一练 指示代词第1课时34.35.36页 $$