内容正文:
家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。家风是社会风气的重要组成部分。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓‘积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余殃’”。
新课导入
【“千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”——习近平总书记】
建设美好家庭,不仅仅是国家的事,更是我们每一个家庭成员的事。
第四课第二框
让家更美好
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
1.
知道每个家庭亲情之爱的表现形式不同,学会用心体味亲情之爱。
2.
能够在家庭中学会爱、奉献爱,善于与父母沟通,化解矛盾。
核心素养目标
道
德
修
养
3.
增强家庭责任意识,自觉分担家庭责任,建设美好家庭。
责
任
意
识
环节一:明确目标
3
环节二:自主学习
1.家庭亲情的表现形式有哪些?由此我们会有什么感受?(P30)
2. 家庭成员之间相互关爱、彼此尊重的原因及做法?(P31)
3.孝亲敬老的原因及法律规定?(P31)
4.传承家庭美德的原因及做法?(P32)
5.如何尽到家庭成员的责任?(P32)
6.如何建设美好家庭?(p30-p32)
要求:阅读教材P30-33,在课本上标记问题要点。(不超过3分钟)
环节三:合作探究(从《抓娃娃》电影赏析中探寻美好家庭建设之路)
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
电影《抓娃娃》
电影主要讲述沈腾饰演的富豪马成钢因大儿子没有被好好教育,决定用心培养小儿子马继业。马继业还在婴儿时,夫妻俩就发现“富养”效果不佳,所以决定“穷养”。便在八九十年代的四合院内,打造了一个返贫的“围城”,并邀请了一整个团队扮演儿子生活里的“贫穷邻居”甚至“路人”,暗中为孩子的学习和成长服务。
2.回忆自己的生活,有哪些瞬间让你感受到了亲情之爱,将自己的感悟用几句话概括出来,完成例句仿写并分享。(1分)
例句:妈妈的爱是一句又一句的唠叨,要多加衣,多吃饭,怕我冻着饿着,她通过不断地嘱咐,希望我健康成长。
仿句:--------------是-----------
1.赏析视频内容,你感受到了马继业家人哪些有爱的瞬间?(1分)
情景一:
(1)建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
3.分享结束后思考:每个家庭的亲情表现是否相同?这对我们建设美好家庭有什么启示?(2分)
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
情景二:
马继业在感受父母爱的同时,也在用自己的方式表达对家人的爱,这对我们建设美好家庭何种启示?(1分)
马继业在感受父母爱的同时,也在用自己的方式表达对家人的爱,请结合教材谈谈这对我们建设美好家庭有何启示?(1分)
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。
家人相处也并不总是和谐的,在穷养的真相被揭露后,马继业和父母发生了“碰撞”,不认同父母给他爱的方式......
请小组合作完成以下任务:
1.剧本表演:小组合作将电影中马继业与父母的矛盾化解对话过程与组内成员角色扮演表演(读)出来。(2分)
角色要求:马继业、爸爸、妈妈三人
时间:不超过3分钟
情景三:爱的碰撞
小组展示
2.由此,你学到了哪些化解矛盾,增进感情,共同建设美好和谐家庭的办法?(1分)
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。
在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感。
孝亲敬老
《论语》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”
《礼记》中说:“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”
传统美德
《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
法定义务
知识拓展
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
孝亲敬老的原因及法律规定?
(1)★原因:孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的法定义务。
(2)法律规定:《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
“为什么马继业家条件那么艰苦,还能培养出他这么一个品学兼优、多才多艺的好少年?
电影中,马成刚夫妇重视对马继业潜移默化的道德培养,言传身教。比如三个大人每天坚持看书,给马继业做榜样;比如他的母亲给奶奶洗脚,给奶奶熬中药喂药,践行孝顺父母的传统美德。
在极度缺钱的情况下,马继业看见一家店铺的老板娘开着收银盒,人却没在收银盒旁边,他也并没有偷拿钱财,而是关住了盒子,并且提醒老板娘,他把收银盒关住了。
“为什么父母给马继业营造的家庭条件那么艰苦,还能培养出他这么一个品学兼优、多才多艺的好少年?
电影中,马成刚夫妇重视对马继业潜移默化的道德培养,言传身教。
比如三个大人每天坚持看书,给马继业做榜样;比如他的父母给奶奶洗脚,给奶奶熬中药喂药,践行孝顺父母的传统美德......
在极度缺钱的情况下,马继业看见一家店铺的老板娘开着收银盒,人却没在收银盒旁边,他也并没有偷拿钱财,而是关住了盒子,并且提醒老板娘......
情景四:
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
马成钢夫妇重视道德、家庭美德培养,对我们建设美好家庭有何启示?(1分)
中华优秀传统文化中有很多关于中华民族传统家庭美德的家规、家训
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱柏庐《朱子家训》
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》
家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训是对子孙立身处世、持家治业的教海。
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
有网友觉得马继业的父母太过分了,晾衣服,烧水,砍柴,买菜这些家务根本和马继业无关,学生的主要任务是学习,我的父母说根本不需要我管这些!
小组合作完成下列问题:(时间不超过3分钟)
1.你如何看待该网友的观点?说明理由(2分)
2.在家庭生活中你的角色是什么?你需要承担的责任有哪些?(2分)
3.为了更好地担当起家庭责任,你今后打算在哪些方面努力?(2分)
环节四:解难释疑
(4)建设美好的家庭,是家庭成员
的共同责任。
在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
知识归纳
如何建设美好家庭?
建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
1
2
建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。
3
建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
4
建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设做出贡献。
千千万万个最美家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,这节课我们通过独立思考、合作探究,收获了关于美好家庭建设的相关知识,希望大家能在生活中继续体味爱、表达爱,主动担当家庭责任,自觉践行社会主义核心价值观,为家庭和谐、社会进步贡献力量!
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
课后作业:
1.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
尽孝在当下,爱不仅要说出来,更要做出来,请你结合自身家庭情况,做一件感谢父母的事。
2.同步训练p33课堂达标.评价练习题。
环节五:巩固提高
1.小明看到同学佳怡的父母非常疼爱她,家人之间民主平等,很是羡慕。一想到父母每天对自己的严格要求,就让她感觉家里没有亲情。对此,你想对她说( )
①每个家庭都有亲情,只是表现不尽相同
②亲情在有的家庭有,有的家庭没有
③温馨和睦的是亲情,严肃的不是亲情
④只要我们用心感悟,就会发现家里的亲情一直存在
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
A
环节五:巩固提高
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
2.为传承和发扬中国传统文化,营造欢乐祥和的节日氛围,传承好家风好家训,某市在新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动,让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动( )
①有助于弘扬中华传统美德和时代新风
②有助于构建和谐的家庭关系
③能彻底消除家庭分歧,化解矛盾冲突
④能确保每个孩子做到孝亲敬长
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
A
3.每年5月15日是国际家庭日,在这一天,各地会举办家庭日系列活动,营造和谐生活和良好的家庭氛围。幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于创建美好家庭的是( )
① 放学回家后,主动分担家务
② 害怕父母生气,谎报考试成绩
③ 面对父母争吵,积极劝说和解
④ 面对弟弟的陪玩要求,非常厌烦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
包括诚信教育和网络道德建设内容。提升道德与法治学习成绩的关键在于内化于心的知识才能外化于行。关注法治类公众号获取最新资讯。在新时代背景下学习道德与法治,包括社会公德、职业道德和家庭美德。保持好奇心和求知欲很重要。培养良好的道德与法治素养应当从树立正确的价值观是学习的核心。通过小组讨论加深对知识点的理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。利用等车等碎片时间进行复习。特别是宪法和刑法中的基础条款。
4.“孩子不能同长辈犟嘴,有事可以商量。父母也要听取孩子的意见……”《亲子契约》是父母和孩子间协商的基于平等的文字协议,父母会写出对孩子的要求,有给孩子制定的学习任务以及他需要达成的目标,同时也明确了奖励机制。《亲子契约》体现了( )
A.家庭成员间相互信任和体谅就能化解矛盾与冲突
B.建设和谐家庭需要良好的心态
C.家庭结构、观念发生了不同程度的变化
D.家庭氛围越来越平等,民主
D
谢谢观看
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
$$