1 题型一 语法选择-【高图英语周周练】2025版七年级上册英语课件
2025-09-15
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教辅
摘要:
该初中英语课件聚焦语法选择解题技巧,通过主谓关系分析法、词块搭配法、语境推断法三大技法点拨,结合典例解析与微语段练习,搭建从理论理解到实践运用的学习支架,帮助学生逐步掌握语法题解题思路。
其亮点在于以思维品质(分析、推断)和学习能力(策略运用)为核心,通过“技法点拨+典例实证+分层练习”的学科特色教学方法,如主谓关系分析中判断主语单复数及时态,词块搭配中强化from...to...等固定搭配,培养学生逻辑思维与语言能力。学生能高效掌握解题策略,教师可借助系统技巧指导提升教学效果。
内容正文:
25秋·七年级英语
解题技巧精点拨
题型一 语法选择
目录
技法点拨
微语段练习
分析句子中主语和谓语的关系,判断人称、时态以及单复数。
◎ 典例1
Hello,everyone!My name 1 Kathy.I am a girl.I have a big family.There are seven people in my family. 2 are my grandparents,my parents,my brother Jack,my sister Gina,and I.
( )1.A.is B.am C.are
( )2.A.They B.Them C.Their
[解析]第1题主语“My name”是第三人称单数,时态是一般现在时,be动词应用is。故选A。
[解析]第2题根据“are”可知此句缺主语,应用第三人称复数形式的人称代词主格。故选A。
目录
技法点拨
A
A
目录
某些词块有固定的搭配形式,学生熟记于心,就能选出正确答案。
◎ 典例2
He goes to work 3 Monday to Friday every week.
( )3.A.from B.on C.at
[解析]根据选项可知此题考查介词。from ...to ...是固定词块,意为“从……到……”。故选A。
A
[解析]观察选项可知,此处考查连词。再结合语境,空格所在句“Anna isn’t good at them”与上句“They are easy for Helen”是转折关系。句意为“这些对海伦来说很容易,但安娜却不擅长。”故选B。
目录
根据上下文,结合语法知识和行文逻辑,选择符合语境的最佳答案。
◎ 典例3
Helen has a friend at school.Her name is Anna.They are in the same class.On Tuesdays,Wednesdays,and Fridays,the two girls have science and maths.They are easy for Helen, 4 Anna isn’t good at them.So Helen helps Anna with science and maths every day.They like studying together.
( )4.A.and B.but C.so
B
【详解】1.考查动词。主语是“I”,时态是一般现在时,动词用原形。
【详解】2.考查人称代词。根据“are”可知,此句缺主语,应用第三人称复数形式的人称代词主格。
目录
微语段练习
技法运用1:主谓关系分析法
I am Li Ming.I am in a junior high school.I’m in Class Two,Grade Seven.I 1 two good friends. 2 are Jim and Jane.
( )1.A.have B.has C.am having
( )2.A.Their B.They C.Them
A
B
目录
Jim is an English boy.We 3 in the same class....He 4 English. But now he can speak a little Chinese.
( )3.A.am B.is C.are
( )4.A.speaks B.speak C.is speaking
C
A
【详解】3.考查be动词。主语“We”是第一人称复数,时态是一般现在时,be动词用are。
【详解】4.考查动词。主语“He”是第三人称单数,时态是一般现在时,动词用第三人称单数形式。
目录
技法运用2:词块搭配法
Then the students think about what cakes to make.
“We have oranges,strawberries,and pears.We can makea fruit cake.” Lucy,the girl 5 duty says to her partners(搭档).
“Sounds good! We enjoy 6 fruit cakes!” Lucy’s partners say.Soon they start.
( )5.A.on B.in C.with
( )6.A.eat B.eating C.to eat
A
B
【详解】5.考查介词。固定搭配on duty意为“值日”。
【详解】6.考查非谓语动词。固定搭配enjoy doing sth意为“喜欢做某事”。
目录
Kuang Heng is really 7 in reading.But he has no money to buy books.What can he do? In his town,there is a rich man.The man has many books,but never reads them.Kuang tries to work for the man for free....The man is moved and lets him 8 all the books.
( )7.A.interest B.interested C.interesting
( )8.A.read B.to read C.reads
B
A
【详解】7.考查固定搭配。固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”。
【详解】8.考查非谓语动词。固定搭配let sb do sth意为“让某人做某事”。
【详解】9.考查连词。“welcomes me with a big smile”和“cooks dumplings for me”是并列关系,用并列连词and连接。
【详解】10. 考查疑问词。根据“It is not an easy job to make dumplings.”可知,本句表示“奶奶向我展示怎样包饺子”,用表示“怎样”的how连接。
目录
技法运用3:语境推断法
Grandma welcomes me with a big smile 9 cooks dumplings for me.I eat twenty every time! ...
Then Grandma shows me 10 to make dumplings.It is not an easy job to make dumplings....
( )9.A.but B.and C.or
( )10.A.what B.why C.how
B
C
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