九上 第12课 阿拉伯帝国-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册历史同步教案(统编版)

| 9页
| 164人阅读
| 3人下载
教辅
山东绿卡教育科技有限公司
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第12课  阿拉伯帝国

特别提示:由于统编版历史教材修订较为频繁,如因教材修订导致本教案中标注的教材对应页码出现变动,请读者在使用时自行微调、修改,谢谢理解!

教学目标:

一、知识与能力

能简述伊斯兰教产生的背景,能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动;认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用;了解光辉灿烂的阿拉伯文化,认识阿拉伯人对世界文化的贡献。

二、过程与方法

通过对伊斯兰教产生和阿拉伯国家兴起的历史背景的了解,学习从经济基础、社会环境认识历史现象的方法。

三、情感、态度和价值观

阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来,对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义。

教学重点:伊斯兰教。

教学难点:伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系。

教学过程:

导入新课:

神秘的面纱、英俊的王子、动人的故事、朝觐的人群,这些都向我们展示着古老而神秘的阿拉伯文明,今天,我们就共同走进古代阿拉伯帝国,了解伊斯兰教和阿拉伯国家的故事。

讲授新课:

今天的阿拉伯国家主要分布在西亚、北非地区,包括22个国家。为了加强阿拉伯国家联合与合作,这些国家建立了阿拉伯国家联盟。在历史上,阿拉伯人曾建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

阿拉伯半岛位于亚洲西南部,地处红海和波斯湾之间,是世界上最大的半岛。page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

半岛大部分地区是沙漠和草原,其中夹带着一些绿洲。气候炎热,雨量稀少,土地适合畜牧,不宜农耕。阿拉伯半岛是古代东西方重要的商业要道。中国古代把阿拉伯叫做大食。

中国和阿拉伯国家通过“丝绸之路”进行了频繁的经济文化交流。伊斯兰教在7世纪中叶随着阿拉伯移民传入中国,在与汉族及其他各民族的长期交往中,元朝时形成了一个新的民族——回族。这是我国人口较多的一个少数民族,也是伊斯兰教的坚定信徒。伊斯兰教把整个阿拉伯民族凝聚在了一起,从宗教节日的盛况到引发国际动荡的政治运动,都可以感受到穆斯林教徒信仰的力量。

那么,伊斯兰教和阿拉伯民族是如何建立起这种密切关系的呢?我们先来了解伊斯兰教的产生。

一、穆罕默德创立伊斯兰教

1、背景

(展示材料)这是阿拉伯的一首古诗,你觉得诗中描述的阿拉伯民族是一个怎样的民族呢?(以劫掠为生)

为什么阿拉伯民族把劫掠作为职业?当时的阿拉伯半岛的处于怎样的情况之下?我们通过材料来分析。

结合课文和材料,分析六七世纪阿拉伯半岛面临哪些矛盾?

(自然条件恶劣;贫富分化加剧,社会矛盾尖锐;外族入侵,商路不畅;多神崇拜,长期分裂。)

在这种形势下,阿拉伯人民内心有什么渴望?(阿拉伯人民渴望建立统一的国家)

但在思想领域有什么因素阻碍了这种渴望?(多神崇拜)

建立强大的国家必须团结阿拉伯民族,要团结整个阿拉伯民族,必须使阿拉伯人在同一种信仰之下统一起来,所以,创立一个共同的民族宗教就成了历史的必然。

2、创立

(展示材料)是谁改变了劫掠的局面?(穆罕默德)

穆罕默德看到了人们对宗教的信服和对战争的厌恶。于是选择用宗教来消除战乱,实现统一。可以说,穆罕默德创立伊斯兰教,顺应了当时阿拉伯民族历史page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

的需要。

(引导学生阅读课本P55“人物扫描”了解穆罕默德的经历。)

穆罕默德广泛接触半岛各界宗教人士,汲取了大量宗教知识,十分熟悉犹太教、基督教和半岛的原始宗教,潜心思考社会与人生问题,为他能创立伊斯兰教做了思想准备。

大约610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。麦加就成为伊斯兰教的第一圣地。

(展示材料)这是伊斯兰教的部分教义,这些教义表达了哪些思想?

(统一、团结、平等、重视知识。)

伊斯兰教是如何解决当时的社会矛盾的?(阐述独尊安拉的宗教思想,让人们消除仇恨,意图增加阿拉伯人的凝聚力。)

伊斯兰教独尊安拉,反对多神信仰,同时,伊斯兰教教义中存在施舍、人人平等这些代表平民的主张,被穆罕默德的亲人、一些穷人和奴隶相信。但是它损害了贵族和大富豪的利益,受到麦加城中信奉多神教的贵族的排斥。他们采取各种手段迫害穆罕默德及其信徒,甚至施加暴行,穆罕默德的处境十分困难,很难继续留在麦加。

622年,穆罕默德带领少数信 徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。凡是信仰真主“安拉”的人,也就是穆斯林,都是兄弟姐妹,这就打破了阿拉伯氏族部落的血缘,确立了以宗教和地区为基础的社会。公社内外事务都由穆罕默德决定,穆罕默德实际上就是政治、军事和宗教领袖,掌握一切大权。穆斯林公社实际上是政教合一的阿拉伯国家雏形。所以,伊斯兰教就把622年定为伊斯兰教历元年,麦地那成为伊斯兰教的第二圣地。

630年,穆罕默德以“向麦加进军,武力卫教”为口号,进军麦加。麦加贵族迫于形势,接受伊斯兰教,承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位;穆罕默德承认对方的经济和宗教利益。穆罕默德确认麦加为圣城。为了统一信仰,将克尔白神殿改为清真寺,作为穆斯林朝圣地点,清除殿内其他神,只保留真主安拉,黑石作为伊斯兰教的圣物,供穆斯林朝觐和礼拜。

麦加的归顺,标志着伊斯兰教在阿拉伯半岛的胜利。此后,穆罕默德又征服了其他许多地区和部落。半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的独尊地位,page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。