九上 4.1 第2课时 特殊角的正弦、用计算器求锐角的正弦-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(湘教版)
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教辅
内容正文:
第4章 锐角三角函数
4.1 正弦和余弦
第2课时 特殊角的正弦、用计算器求锐角的正弦
1
学习目标
1.会求特殊角30°,45°,60°的正弦值,并熟记这些值.
2.会用计算器求锐角的正弦值以及已知正弦值求对应锐角.
新知导入
问题1:如何求sin 45°的值?
如图所示,构造一个Rt△ABC,使∠C=90°,∠A=45°.
于是∠B=45°.从而AC=BC.
根据勾股定理,得
AB2=AC2+BC2=BC2+BC2=2BC2.
于是 AB= BC.
因此sin45°=.
问题2:如何求 sin 60° 的值?
如图所示,构造一个 Rt△ABC,使∠B = 60°,则
∠A = 30°,从而BC=AB.
根据勾股定理得
AC2 = AB2 - BC2 = AB2 -
于是
因此
知识讲解
知识点1 特殊角的正弦值
30°,45°,60°角的正弦值如下表:
锐角a
三角
函数 30° 45° 60°
sin a
例1:计算:sin230°-sin45°+sin260°.
解: sin230°-sin45°+sin260°
通常我们把 (sin30°)2 简记为sin230°
典例精析
知识点2 利用计算器求锐角的正弦
例如:求 50° 角的正弦值,可以在计算器上依次按键
,显示结果为0.766 0…
至此,我们已经知道了三个特殊角(30°,45°,60°)的正弦值,而对于一般锐角 α 的正弦值,我们可以利用计算器来求.
求 sin18°.
第一步:按计算器 键,
sin
第二步:输入角度值18,
屏幕显示结果sin18°=0.309 016 994
(也有的计算器是先输入角度再按函数名称键).
操作演示
例2:用计算器求下列各式的值(精确到 0.0001):
(1)sin 47°; (2)sin 12°30′.
解:根据题意用计算器求出:
(1)sin 47° ≈ 0.7314.
(2)sin 12°30′ ≈ 0.2164.
如果已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应的锐角.
已知 sin A = 0.501 8,用计算器求锐角A可以按照下面方法操作:
还可以利用 键,进一步得到∠A=30°07'08.97 ".
第一步:按计算器 键,
2nd F
sin
第二步:输入函数值 0. 501 8,
屏幕显示答案 30.119 158 67°.
° '″
2nd F
操作演示
例3:已知下列锐角三角函数值,用计算器求锐角∠A,∠B 的度数(结果精确到 0.1°):
sin A = 0.7,sin B = 0.01.
解:由 sin A = 0.7,得∠A ≈ 44.4°;
由 sin B = 0.01,得∠B ≈ 0.6°.
随 堂 小 测
1.在Rt△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,则的值是 ( )
A
2.如图,在Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则sinB的值是 ( )
D
3.如果△ABC中,sinA=cosB= ,则下列最准确的结论是( )
C
A.△ABC是直角三角形
B.△ABC是等腰三角形
C.△ABC是等腰直角三角形
D.△ABC是锐角三角形
4.如图,在平面直角坐标系内有一点 P (3,4),连接 OP,求 OP 与 x 轴正方向所夹锐角α的正弦值.
解:如图,设点 A (3,0),连接 PA .
A (0,3)
在△APO中,由勾股定理得
=5,
因此
α
方法总结:结合平面直角坐标系求某角的正弦函数值,一般过已知点向x轴或y轴作垂线,构造直角三角形,再结合勾股定理求解.
5.在△ABC中,∠C=90°,BC=24cm,cosA=,求这个三角形的周长.
解:cosA=,BC=24,
∴ ,
∴ =2,
∴
∴ △ABC60cm.
小结
特殊角的正弦
正弦
使用计算器求锐角的正弦
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
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