九上 2.2.1 第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程-【绿卡初中创新题】2025-2026学年九年级全册数学同步课件(湘教版)

2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.2.1 配方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53619583.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 一元二次方程 2.2  一元二次方程的解法 2.2.1 配方法 第2课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 1 学习目标 1.理解配方法,知道用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的基本步骤. (重点) 2.体会一元二次方程解法中的转化与降次思想.(难点) 复习引入 填一填 你能填上适当的数使等式成立吗? (1)x2+6x+____=(x+____)2 ; (2)x2-6x+____=(x-____)2 ; (3)x2+6x+5=x2+6x+____-___+5 =(x+____)2 -____. 9 3 9 3 9 3 4 9 你能发现什么规律吗? 归纳总结 配方的方法: 二次项系数为1的完全平方式: 常数项等于一次项系数一半的平方. 即x2 + px + ( )2 = ( x + )2 知识讲解 知识点1 二次三项式的配方 例1: 填上适当的数或式,使下列各等式成立. (1)x2 + 4x + = ( x + )2; (2)x2 − 6x + = ( x − )2; (3)x2 + 8x + = ( x + )2; x2 − x + = ( x − )2. 你发现了什么规律? 22 2 32 3 42 4 对于二次项系数为 1 的单字母二次三项式,将常数项配成一次项系数一半的平方时,可得完全平方公式. 在方程的左边加上一次项系数的一半的平方,再减去这个数,使得含未知数的项在一个完全平方式里,这种做法叫配方.配方、整理后就可以直接根据平方根的意义来求解了.这种解一元二次方程的方法称为配方法. 配方法的定义 知识点2 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 探究交流 解方程:x2 + 4x - 12=0. (1) 问题1 方程 (1) 怎样变成 (x + n)2 = p 的形式呢? 解: x2 + 4x - 12= 0 x2 + 4x = 12 移项 x2 + 4x + 4 = 12 + 4 两边都加上 4 二次项系数为 1 的完全平方式,常数项等于一次项系数一半的平方 问题2 为什么在方程 x2 + 4x = 12 的两边加上 4?加其他数行吗? 不行,只有在方程两边加上一次项系数一半的平方,方程左边才能变成完全平方式 x2 + 2mx + m2 的形式. 在方程两边都加上一次项系数一半的平方——注意是在二次项系数为 1 的前提下进行的. 一元二次方程配方的方法: 方法归纳 例2:用配方法解下列方程: (1) x2 + 10x + 9 = 0; 解:        配方,得 x2 + 10x + 52-52 + 9 = 0, 因此 (x + 5)2 = 16, 由此得 x + 5 = 4 或 x + 5 = -4, 解得 x1 = -1,x2 = -9. 解:        配方,得 x2-12x + 62-62-13 = 0, 因此 (x-6)2 = 49, 由此得 x-6 = 7 或 x-6 = -7, 解得 x1 = 13,x2 = -1. (2) x2 - 12x - 13 = 0. 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤: 移项 配方 开方 求解 定解 把常数项移到方程的右边 方程两边都加上一次项系数一半的平方 方程两边开平方 解一元一次方程 写出原方程的解 方法归纳 变式:解方程 x2 + 8x -9 = 0 . 解:可以把常数项移到方程的右边,得x2 + 8x = 9, 两边都加 42 (一次项系数 8 的一半的平方),得x2 + 8x + 42 = 8 + 42 , 即(x + 4)2 = 25. 两边开平方,得x + 4 = , 即 x + 4 =5 或 x + 4 =-5 . 所以 x1 =1, x2 =-9 . 随 堂 小 测 1.将一元二次方程 x2 - 8x - 5 = 0化成 (x + a)2 = b 的形式,则 b 等于( ) A. -13 B. 13 C. -21 D. 21 D 2.已知x2-8x+15=0,左边化成含有x的完全平方形式,其中正确的是( ) A.x2-8x+(-4)2=31 B.x2-8x+(-4)2=1 C.x2+8x+42=1 D.x2-4x+4=-11 B    解:方程两边都除以3,得(x+1)2=, 开平方,得x+1=± ,即x+1=或x+1 ∴x1=-,x2=-.      3.解下列方程 (1)3(x+1)2=; 解:开平方,得3x+2= ± 5,即 3x+2=5或3x+2=-5, ∴x1=1,x2=-. (2)(3x+2)2=25; 解: 方程的两根为 4.解下列方程: ; 解:移项,得 x2-8x = -1. 配方,得 x2-8x + 42 = -1 + 42, (x-4)2 = 15. 直接开平方得 即 5. 解方程: (x + 1 )(x - 1) + 2(x + 3) = 8. 解:方程化简,得 x2 + 2x + 5 = 8. 移项,得 x2 + 2x = 3, 配方,得x2 + 2x + 1 = 3 + 1, 即(x + 1)2 = 4. 开平方,得 x + 1 = ±2. 解得 x1 = 1, x2= -3. 6.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=8m,CB=6m,点P,Q同时由A,B两点出发分别沿AC,BC方向向点C匀速移动,它们的速度都是1m/s,问几秒后△PCQ的面积Rt△ACB面积的一半? 解:设x秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半. 所以2秒后△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半. A C B P Q   整理,得x2-14x+24=0, 即(x-7)2=25,解得x1=12,x2=2, x1=12,x2=2都是原方程的根,但x1=12不合题意,舍去. 小结 用配方法解 一元二次方程 基本思路 将方程转化为(x + m)2 = n (n≥0)的形 式,再用直接开平方法,直接求根 配方法解一元二次方程的步骤 1.移项 3.直接开平方求解 2.配方 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题. 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $$

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