精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2024-2025学年七年级下学期4月月考生物试题

七年级生物学科阶段性质量调研 （满分：30分；时间：30分钟） 一、选择题（共11小题，每小题1分，共11分） 1. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．沙漠环境极端，水分稀缺，这对植物的生长构成了巨大的挑战。因此，沙漠中植物的数量和种类都相对较少，这是环境对生物生存和分布的直接影响，A正确。 B．大树通过其茂密的枝叶遮挡阳光，减少了地面的太阳辐射，从而降低了树下的温度。同时，大树的蒸腾作用也会增加周围空气的湿度，使得大树底下成为一个相对凉爽、湿润的小环境。这是生物通过其生理活动对周围环境产生的积极影响，B正确。 C．实际上，蚯蚓在土壤中活动，会吞食土壤中的有机物并将其分解为无机物，同时它们的身体蠕动也会使土壤变得疏松。这个过程是生物（蚯蚓）对土壤环境产生的积极影响，而不是环境对生物的影响。因此，这个选项的叙述是颠倒了生物与环境之间的因果关系，C错误。 D．北极地区气候寒冷，为了在这种极端环境下生存，北极熊进化出了厚厚的皮下脂肪层。这层脂肪不仅可以帮助北极熊保持体温，还可以为它们提供在冰面上游泳时所需的浮力。这是生物通过进化来适应极端环境的一个典型例子，D正确。 故选C。 2. 森林是一台天然的“加湿器”。研究表明，与无植被区域相比，植被覆盖的林区可以增加空气相对湿度2.9%～8.3%，这一现象体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：（1）生物影响和改变环境：是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。（2）生物适应环境：是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。（3）生物依赖环境：是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约，A不符合题意。 BC．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，森林中的植物进行的蒸腾作用使周围环境中的空气湿度增加，属于生物影响环境，而不是环境适应生物，B不符合题意，C符合题意。 D．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，生物必须适应环境才能生存，不同生物适应环境的方式不同，D不符合题意。 故选C。 3. 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是（ ） A. 绿心公园 B. 一块农田 C. 一条河流 D. 池塘的鱼 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】ABC．绿心公园、一块农田和一条河流，都包含了生物部分和非生物部分，符合生态系统的定义，可以看成一个生态系统，ABC不符合题意。 D．池塘的鱼知识生态系统中的消费者，不能看成一个生态系统，D符合题意。 故选D。 4. 某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（ ） A. 河沙 B. 金鱼藻 C. 泥鳅 D. 增氧泵 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如光、水、空气等）组成。生态瓶需具备完整的生态系统结构，其中生产者是能量流动的基础。 【详解】A．河沙属于非生物成分（如基质），但生态瓶中已有玻璃瓶和池塘水提供非生物环境，故非必需补充，故A不符合题意。 B．金鱼藻是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为消费者（螺蛳、小鱼、小虾）提供能量，属于生产者。材料中缺少生产者，必须补充，故B符合题意。 C．泥鳅属于消费者，材料中已有螺蛳、小鱼、小虾等消费者，补充泥鳅会增加消费者数量，但无法解决能量来源问题，故C不符合题意。 D．增氧泵可增加水中氧气，但生态瓶应模拟自然生态系统的自我调节能力，非必需人工设备，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列对生态系统的组成描述最全面的（ ） A. 由生物成分和非生物成分组成 B. 由非生物成分和分解者组成 C. 由阳光、空气、水、土壤组成 D. 由生产者、消费者、分解者组成 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等）。 【详解】A．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，A正确。 B．“由非生物成分和分解者组成”，缺了生产者和消费者，B错误。 C．“由阳光、空气、水、土壤组成”，只有非生物部分，缺了生物部分，C错误。 D．“由生产者、消费者、分解者组成”，只有生物部分，缺了非生物部分，D错误。 故选A。 6. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 青蛙→螟虫→水稻 B. 水稻→螟虫→青蛙 C. 大鱼→小鱼→虾米 D. 虾米→小鱼→大鱼 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】青蛙是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误。 该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确。 大鱼是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误。 虾米是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。 7. 能量在生态系统的食物链中流动的特点是（　　） A. 单向流动，能量保持稳定 B. 多方向流动，能量保持稳定 C. 单向流动，能量逐级递减 D. 双方向流动，能量逐级递减 【答案】C 【解析】 【分析】能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。 【详解】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用消耗；②流入下一营养级；③流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。一般地说，只有10%～20%的能量能流入下一营养级，由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是（ ）（每个图的最下一层表示为树的能量） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在生态系统中，生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系，通过食物链和食物网可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况。 【详解】一个生态系统中，生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起，形成食物网；由树、昆虫和鸟所构成的食物链是：树→昆虫→鸟。而物质能量是沿着食物链流动逐级递减，因此能量由多到少依次是树、昆虫、鸟。可见A符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链以及物质能量的流动特点。 9. 下列有关生物圈的范围及定义叙述正确的是（ ） A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 B. 地球上所有生物的总称 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，地球上所有生物与其无机环境的总和。 【详解】A．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A错误。 BCD．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，BC错误，D正确。 故选D。 10. 我国从2020年1月1日起对长江重点水域实施十年禁渔计划，三年来禁渔效果初显，长江生态系统中的鱼虾成群，稀有物种江豚的数量明显提升。下列相关叙述正确的是（　　） A. 长江生态系统的自我调节能力是无限的 B. 长江生态系统中鱼虾类数量的恢复与十年禁渔计划的实施无关 C. 长江生态系统具有自我调节能力，但总有一定的限度 D. 长江生态系统遭到任何破坏后都能够得到恢复 【答案】C 【解析】 【分析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 【详解】ACD．生态系统的自动调节能力是有一定限度的，当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，且很难恢复，故AD错误，C正确。 B．十年禁渔计划有利于恢复自然生态，因此长江生态系统中鱼虾类数量的恢复与十年禁渔计划的实施密切相关，故B错误。 故选C。 11. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 【详解】温度对植物的分布有着重要影响，不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，生长的植物种类不同，阳光、水分、空气不会造成山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚是常绿阔叶林的分布，选项A符合题意。 故选A。 二、非选择题（共2小题，每空1分，共19分） 12. 环境中影响生物生活和分布的各项因素叫_______因素，包括_______和________。 【答案】 ①. 生态 ②. 非生物因素 ③. 生物因素 【解析】 【分析】环境中影响生物生活和分布的各项因素叫生态因素，包括非生物因素和生物因素。 【详解】生态因素是生态学中的核心概念，指环境中所有影响生物生存和分布的因素的总和。 非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等物理和化学条件，直接影响生物的生理活动和分布范围。 生物因素指其他生物对某一生物的影响，如捕食、竞争、共生等关系，这些相互作用决定了生物的种间关系和群落结构。 例如，沙漠中仙人掌的分布受非生物因素（缺水、高温）和生物因素（动物取食、植物竞争）共同影响。 13. 生态系统中的_______；主要是_______——能利用动植物的遗体，将其中的有机物分解成简单的无机物，获得物质和能量，产生的无机物又能回归到环境中，供生产者循环利用。 【答案】 ①. 分解者 ②. 细菌和真菌 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌、真菌营养方式是异养，有些细菌和真菌利用活的动植物和人体中的有机物维持生活，这种营养方式叫寄生。有些细菌和真菌主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，被称作是分解者，能够分解枯枝落叶，动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量，产生的无机物又能回归到环境中，供生产者循环利用。 14. 不同生物之间通过_______关系而形成的链状联系称为食物链。 【答案】 吃与被吃 【解析】 【分析】食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统中储存于有机物中的化学能，通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。 【详解】生态系统中生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构，称为食物链。 15. 生态系统中几乎所有生物生命活动的所需的能量的根本来源是______。 【答案】 太阳能 【解析】 【分析】生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能。 【详解】在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用，利用光能（即太阳能）将二氧化碳和水转化为有机物，并储存能量。这些有机物不仅为植物自身的生命活动提供了能量和物质基础，还通过食物链和食物网传递给生态系统中的其他生物。因此，太阳能是生态系统中几乎所有生物生命活动所需能量的根本来源。 16. 在生态系统中的物质和能量就是沿着______流动的。 【答案】食物链和食物网 【解析】 【详解】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；食物链和食物网是生态系统中的营养结构。在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此，生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的。 17. 地球上最大的生态系统是_____． 【答案】生物圈 【解析】 【分析】 【详解】试题分析： 考点：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统． 18. 生态系统的功能除了体现在物质循环、能量流动，还体现在各种成分之间存在着_______。 【答案】 信息传递 【解析】 【分析】生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可。 【详解】任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中，能量流动是生态系统的动力，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；在生态系统中，种群和种群之间，种群内部个体与个体之间，甚至生物和环境之间都有信息传递。在生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着食物关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，例如，草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息；森林中，狼可以根据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样可凭狼的气味或行为特征躲避猎捕。 19. 义乌植物园作为城区最大的生态绿肺，一经问世便深受居民喜爱，成了义乌假期休闲胜地。图一表示该地生态系统中的食物网：图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的柱状图。请据图回答问题： （1）图中共有_________条食物链。 （2）猫头鹰获得能量最少的一条食物链________。 （3）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_________和_________。 （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_________。 （5）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则甲对应的生物是_________。 （6）通过食物链和食物网，生态系统进行着_________和能量流动。 （7）蛇和猫头鹰之间存在_________关系。 （8）猫头鹰能量的最终来源是_________。 【答案】（1）3 （2）草→鼠→蛇→猫头鹰 （3） ①. 分解者 ②. 非生物部分 （4）猫头鹰 （5）鼠 （6）物质 （7）捕食、竞争 （8）太阳能##光能 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【小问1详解】 图一中食物链有：草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰，因此图一的食物网由3条食物链组成。 【小问2详解】 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%∼20%的能量能够流入下一个营养级，营养级越多，能量消耗就越多，猫头鹰获得能量最少的一条食物链是最长的食物链，即草→鼠→蛇→猫头鹰。 【小问3详解】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。草是生产者，动物是消费者，因此作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是分解者和非生物成分。 【小问4详解】 有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多．图一中营养级最高的是猫头鹰，因此图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。 【小问5详解】 能量沿着食物链流动逐级递减，因此营养级越低，体内有机物的总量越多；营养级越高，体内有机物的总量越少。图二中体内有机物的总量从多到少依次是丙、甲、乙，因此若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则甲对应的生物是鼠。 【小问6详解】 通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，物质循环和能量流动是生态系统的重要功能。 【小问7详解】 猫头鹰吃蛇属于捕食关系，猫头鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系，所以此食物网中猫头鹰和蛇的关系是捕食、竞争。 【小问8详解】 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以猫头鹰能量的最终来源是太阳能。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级生物学科阶段性质量调研 （满分：30分；时间：30分钟） 一、选择题（共11小题，每小题1分，共11分） 1. 生物的生存依赖一定的环境，下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ） A. 沙漠中植物稀少——环境影响生物 B. 大树底下好乘凉——生物影响环境 C. 蚯蚓疏松土壤——环境影响生物 D. 北极熊皮下脂肪厚——生物适应环境 2. 森林是一台天然的“加湿器”。研究表明，与无植被区域相比，植被覆盖的林区可以增加空气相对湿度2.9%～8.3%，这一现象体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境 3. 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是（ ） A. 绿心公园 B. 一块农田 C. 一条河流 D. 池塘的鱼 4. 某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾，他还必须补充的材料是（ ） A. 河沙 B. 金鱼藻 C. 泥鳅 D. 增氧泵 5. 下列对生态系统的组成描述最全面的（ ） A. 由生物成分和非生物成分组成 B. 由非生物成分和分解者组成 C. 由阳光、空气、水、土壤组成 D. 由生产者、消费者、分解者组成 6. 下列能正确表示食物链的是（ ） A. 青蛙→螟虫→水稻 B. 水稻→螟虫→青蛙 C. 大鱼→小鱼→虾米 D. 虾米→小鱼→大鱼 7. 能量在生态系统的食物链中流动的特点是（　　） A. 单向流动，能量保持稳定 B. 多方向流动，能量保持稳定 C. 单向流动，能量逐级递减 D. 双方向流动，能量逐级递减 8. 如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是（ ）（每个图的最下一层表示为树的能量） A. B. C. D. 9. 下列有关生物圈的范围及定义叙述正确的是（ ） A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 B. 地球上所有生物的总称 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 10. 我国从2020年1月1日起对长江重点水域实施十年禁渔计划，三年来禁渔效果初显，长江生态系统中的鱼虾成群，稀有物种江豚的数量明显提升。下列相关叙述正确的是（　　） A. 长江生态系统的自我调节能力是无限的 B. 长江生态系统中鱼虾类数量的恢复与十年禁渔计划的实施无关 C. 长江生态系统具有自我调节能力，但总有一定的限度 D. 长江生态系统遭到任何破坏后都能够得到恢复 11. 小明游峨眉山时发现景区植被的分布特点为：山脚多为常绿阔叶林，山腰则是落叶阔叶林，而到山顶大多是针叶林。影响植被这种分布的主要因素是（ ） A. 温度 B. 水分 C. 阳光 D. 空气 二、非选择题（共2小题，每空1分，共19分） 12. 环境中影响生物生活和分布的各项因素叫_______因素，包括_______和________。 13. 生态系统中的_______；主要是_______——能利用动植物的遗体，将其中的有机物分解成简单的无机物，获得物质和能量，产生的无机物又能回归到环境中，供生产者循环利用。 14. 不同生物之间通过_______关系而形成的链状联系称为食物链。 15. 生态系统中几乎所有生物生命活动的所需的能量的根本来源是______。 16. 在生态系统中的物质和能量就是沿着______流动的。 17. 地球上最大的生态系统是_____． 18. 生态系统的功能除了体现在物质循环、能量流动，还体现在各种成分之间存在着_______。 19. 义乌植物园作为城区最大的生态绿肺，一经问世便深受居民喜爱，成了义乌假期休闲胜地。图一表示该地生态系统中的食物网：图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的柱状图。请据图回答问题： （1）图中共有_________条食物链。 （2）猫头鹰获得能量最少的一条食物链________。 （3）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是_________和_________。 （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是_________。 （5）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则甲对应的生物是_________。 （6）通过食物链和食物网，生态系统进行着_________和能量流动。 （7）蛇和猫头鹰之间存在_________关系。 （8）猫头鹰能量的最终来源是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $