3.1 生活在新型民主国家 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“生活在新型民主国家”，核心涵盖社会主义民主特点、本质特征、真谛、形式及制度保障等知识点。课堂通过自主学习问题引导、民本思想探究、“你心目中的民主”小调查等环节，从传统民本思想过渡到现代民主实践，搭建清晰知识脉络。 其亮点在于紧扣政治认同与责任意识培养，如用人大代表构成案例阐释全过程人民民主广泛性，借“小院议事厅”引导理解民主真谛。融合宪法规定与两会热点案例，采用主题探究与案例分析，助学生深化民主认知，提升教师教学实效。

3.1 生活在新型民主国家 自主学习 1、社会主义民主有哪些特点？ 2、社会主义民主政治的本质特征是什么？ 3、我国人民民主的真谛是什么？ 4、我国社会主义民主政治的形式有哪些？特有形式和独特优势是什么？ 5、保障我国社会主义民主的的政治制度有哪些？ 主题探究一：民主的足音 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。 民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》 政得其民。——《孟子》 圣人常无心，以百姓心为心。 ——《老子》 1.如何理解和认识民主？ “民惟邦本”，直接的意思是百姓是国家的根本。这一思想反映了统治者与被统治者的相互依存关系。 “政得其民”，直接的含义是治理国家要得到人民的认可。 “以百姓心为心”，直接的意思是说以百姓的意志为意志。 中国民主价值追求的重要思想源头： 。 民本思想 民主价值的要求和实现： 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 民主的价值要求：大多数人当家作主 民主价值的实现：民主形式和民主制度的建立 民主道路的决定因素：具体国情 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 民主就是投票选举。 民主就是少数服从多数。 …… 运用你的经验P30 全体人民当家作主，管理国家和社会事务 过度强调了对自由的追求，忽视了民主不是绝对的，要受到道德、法律等规则的限制。 民主形式是实现民主价值的一种方式 民主在价值上的要求 对同学们的观点进行分类整理并讨论：大家心目中的“民主”有什么异同? 小调查：你心目中的“民主”是什么样的? （1）、中国民主价值追求的重要思想源头? 政得其民 —《孟子》 政令的施行要合乎民意，治理国家要得 到人民的认可。 民惟邦本，本固邦宁 —《尚书》百姓是国家的根本，用于劝诫统治者 以百姓心为心 —《老子》 以百姓的意志为意志。 民本思想 认识民主 探究与分享P30 我国《宪法》第一条规定了我国的国家性质： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 思考：我国是人民当家作主的国家，是不是人人享有民主？ （2）民主价值的要求：大多数人当家作主 注意：不是全部人当家作主 注意：人民民主 ≠ 全民民主 中国：人民代表大会制度 美国：民主共和制 日本：君主立宪制 思考：为什么不同的国家有不同的民主形式和民主制度？ （3）民主价值的实现：民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 （4）民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 认识民主？ 民主价值追求的思想源头 民主价值的要求 民主价值的实现形式 民主道路的决定因素 大多数人当家作主 民本思想 要靠民主形式和民主制度的建立 取决于它的具体国情 1、如何认识民主? 课堂笔记 全民民主 君主立宪制 民主共和制 人民代表大会制， 民主在我国的发展历程 实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃 社会主义民主真正确立 1921年中国共产党成立 1840以来近代中国 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 全体中国人民的共同价值追求： 课堂笔记 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 0 2 新型的民主 请同学们阅读书P33页探究与分享 ①人大代表由人民选举产生。代表人民的利益和意志，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 ②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点，难点问题为政府出谋划策，履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能。 思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到溫情暖意。2023年3月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有:着力扩大国内需求、加快建设现代化产业体系、稳定粮食生产和推进乡村振兴、推动发展方式绿色转型、保障基本民生和发展社会事业等。 探究与分享： 1.我国社会主义民主政治的本质属性和本质特征？（P33-P34） 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）从民主特点上看： A.具体体现： 在党的领导下，人民可以按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（党的领导是发展全过程人民民主的根本保证） B.重大意义： 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 受疫情影响... text has been truncated due to evaluation version limitation. 材料：十四届全国人大代表中，少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族都有本民族的代表。与十二届相比，妇女代表742名，占代表总数的24.90%，提高了1.5个百分点;一线工人、农民代表468名，占代表总数的15.70%，提高了2.28个百分点;党政领导干部代表1011名，占代表总数的33.93%，降低了0.95个百分点。 思考：结合我国全国人大代表的构成，体现了我国全过程人民民主的什么特点？ 提示：是最广泛的民主 新型民主的特点： 17 最广泛： 1、主体的广泛性——享有权利的人多（参加两会代表的构成） 2、权利的广泛性——享有的权利多（选举权和被选举权、政治自由、监督权、受教育权、财产权等等） 18 探究与分享 思考：小院议事厅体现了人民民主的真谛是什么？ 我国民主的形式有哪些？ （3）人民民主的真谛： 有事好商量，众人的事情由众人商量。 A.发展选举民主——选举、投票 B.发展协商民主——决策前和决策中充分协商 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（地位） 我国通过选举民主和协商民主行使民主权利 （4）民主形式： （4）制度保障上看 民主制度 地 位 人民代表大会制度 ①是我国的根本政治制度； ②是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ①是我国的一项基本政治制度； ②强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 基层群众自治制度 实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 Lavf58.46.101 $$