7.第七课 学会归纳与类比推理(基础小测)-2026版高中政治选必3《逻辑与思维》同步及复习备考资源

【 2026版 - 高中政治· 基础小测 】 选必3《逻辑与思维》 第七课 学会归纳与类比推理 易错判断 + 基础填空 + 问题简答 一、易错判断（每题3分，共30分） 1.不完全归纳推理的结论是错误的，需反复试验来纠正。 2.测试疫苗过程中，所涉及的认识对象，一个都不能遗漏，疫苗上市前须对全部个体进行验证。 3.运用了从一般性前提推出一般性结论的演绎推理的方法。 4.小王比小赵大两岁，小赵比小李大两岁，这个关系判断是传递关系。 5.子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女，犯了概念外延划分“多出子项”的逻辑错误。 6.“望月惊弦影，排云结阵行。雁阵‘人字形’齐飞，侧后大雁飞行能耗降低，从而完成长途迁徙。受此启示，飞机会按‘人字形’编队飞行以节省燃料。”——是从一般到个别的必然推理。 7.思维能提炼加工感性材料，帮助人们实现预期的目的。 8.思维以感性形象作为基本单元揭示事物的本质和规律。 9.自然界是物质的，人类社会具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。世界的真正统一性在于它的物质性。该说法表明不完全归纳推理也可能得出正确结论。（公众号：莫莫高中政治） 10.类比推理在科学技术创新中具有决定作用。 二、基础填空（每空3分，共48分） 1.归纳推理的含义：以 为前提，推出 的结论。 2.归纳推理的前提不涉及认识的全部对象，而只涉及其部分对象，这样的推理就叫作 。如果其前提遍及认识的全部对象，这样的推理就叫作 。 3.进行完全归纳推理的条件：第一，断定个别对象情况的每个前提都是 的；第二，所涉及的 ，一个都不能遗漏。 4.探求因果联系的方法： 、 、 。 5.类比推理的含义：根据两个或两类对象在一些属性上 ，推出它们在 上也相同或相似的推理。 6.事物属性之间的 ，是类比推理的客观依据。 7.类比不同于比较：类比要在 的基础上得出新的结论，它是一种推理；比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的 ，但不是推理。 8.类比不同于比喻：类比和比喻虽然都以 为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在于得出新知识；比喻是一种 ，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 三、问题简答（共22分） 1.类比推理的方法。（10分） 2.提高类比推理可靠性的办法。（12分） 【 2026版 - 高中政治· 基础小测 】 选必3《逻辑与思维》 第七课 学会归纳与类比推理 -- 参考答案 -- 一、易错判断。 1.不完全归纳推理的结论不一定是错误的，具有或然性 2.人不可能把所有认识对象全部认识，疫苗上市前不需要对全部个体进行验证，选择一些样本即可 3.从一般性前提推出一般性结论是类比推理的方法，演绎推理是从一般性前提推出个别性结论 4.“小王比小赵大两岁，小赵比小李大两岁”，可知“小王比小李大四岁”，这是反传递关系 5.子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女，犯了概念外延“划分不全"的错误 6.“望月惊弦影，排云结阵行。雁阵‘人字形’齐飞，侧后大雁飞行能耗降低，从而完成长途迁徙，受此启示，飞机会按‘人字形’编队飞行以节省燃料。”，该推理方式为类比推理，类比推理是一般到一般或者个别到个别的或然推理 7.正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 8.抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律 9.自然界、人类社会、人的意识是哲学上世界的全部，因而该推理属于完全归纳推理 10.类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 二、基础填空。 1.个别性或特殊性知识 一般性 2.不完全归纳推理 完全归纳推理 3.真实 认识对象 4.求同法 求异法 共变法 5.相同或相似 其他属性 6.内在联系 7.比较 认识方法 8.比较 修辞手法 三、问题简答。 1.①模拟方法是一种类比推理方法。②类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。 2.①类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越大。②作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。③前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$