2.3 第2课时 分式的乘方-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步课件(湘教版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 分式的乘法和除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.23 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 初中学霸创新题·初中同步
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53618741.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 分 式 2.3  分式的乘法和除法 第2课时 分式的乘方 1 1. 了解分式乘方的运算性质; 2. 能正确熟练地进行分式乘方和乘除混合运算. 学习目标 2 计算: , , . n个 n个 n个 由乘方的意义和分数乘法的法则,可得 思 考 如何进行分式的乘法运算? 新课导入 3 由于多项式的乘法满足交换律和结合律,因此,由分式乘法的定义可以证明:分式的乘法也满足交换律和结合律. n个 n个 n个 n个 规定 ① ② 由①式和②式得 分式的乘方就是把分子、分母各自乘方. 于是,规定分式乘方的运算法则为: 由于分式的乘法满足结合律,因此对于任意正整数n,有 探究新知 【例6】计算: (1) ; (2) . 解: (1) . (2) . 5 (1)不成立, (2)不成立, (3)不成立, 练一练 判断下列各式是否成立,不成立的改正. (1) ; (2) ; (3) . 解: 改正: . 改正: . 改正: . 6 解: 【例7】计算: (1) ; (2) ; (3) . 混合运算顺序:先算乘方,再算乘除. 7 练一练 解: (1) (2) 注意符号 计算: (1) ; (2) . 8 1.计算 的结果是( ) A. B. C. D. A 2.计算 的结果是 . 随 堂 小 测 9 3.计算: (1) ; (2) . 解: (1) (2) 10 4.化简求值: ,其中a = -2,b = 3. 解: 因为a = -2,b = 3, 所以 原式 = 5.先化简 ,然后选取一个你喜欢的数作为a的值代入计算. 解:原式 当a=2时, =0. 思考:a可以取任何实数吗? a不可以取0,±1,-2. 2.进行分式的乘除、乘方混合运算时,先算乘方,再算乘除,最后结果应化成最简分式或整式,通常情况下,计算得到的最后结果要使分子和分母第一项的符号为正号.分式乘方时,要首先确定乘方结果的符号,负数的偶次方为正,负数的奇次方为负. 1.类似地,对于分式 ,和正整数n,有 . 即分式的乘方是把分子、分母各自乘方. 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 15 $$

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