九年级化学期中卷01（沪教版2024，第1～2单元）-2025-2026学年初中上学期期中考试（全国通用）

2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A A B D A D D C A B B A B D A D D A 二、非选择题（本题共4个小题，每空2分，共60分） 21．（16分） 【答案】(1)①氧/O(2分) ②甲(2分) (2) ①BC（或BE）(2分) (2分) ②检查装置气密性(2分) ③等于(2分) ④ A(2分) (2分) 22．（14分） 【答案】(1)物理(2分) (2)大量水(2分) (3)(2分) (4)氨气在纯氧中完全燃烧的产物只有水和(2分) (5)B(2分) (6)和(或氢气和氮气)(2分) (7) -196℃~-33℃(2分) 23．（16分） 【答案】(1)B(2分) (2) 淡蓝色火焰(2分) 快（合理表述即可）(2分) (3)水分子/H2O(2分) (4)漏斗 (2分) 蒸馏(2分) (5)A(2分) (6)降低气体温度，使水蒸气液化(2分) 24．（14分） 【答案】(1)AC(2分) (2) a处白磷燃烧，产生白烟，c处白磷未燃烧(2分) 可燃物燃烧温度要达到着火点(2分) (3) 70%的酒精燃烧放出热量，达到滤纸的着火点，滤纸燃烧放出热量(2分) 50%的酒精燃烧放出热量，使水蒸发带走热量，温度达不到滤纸的着火点(2分) 酒精没有燃烧(2分) (4)可燃物与氧气的接触面积(合理即可)(2分) ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（沪教版2024）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．适量补铁可以增强人体免疫力。菠菜中含有大量铁，这里的“铁”指的是 A．原子 B．元素 C．分子 D．单质 2．我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主要成分是 A．氧气和水 B．氧气和氮气 C．氧气和稀有气体 D．氧气和二氧化碳 3．新能源车近年来销量不断增长，其安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳 4．明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法：“水浸硙碎，滤去渣，煎成，以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及到的操作是 A．吸附 B．过滤 C．加热 D．研碎 5．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．读取液体体积 B．点燃酒精灯 C．装药品 D．加热液体 6．对物质进行分类是学习化学的常用方法，下列分类不正确的是 A．N2—单质 B．SO2—化合物 C．稀有气体—混合物 D．O3—氧化物 7．火的使用推动人类文明的进步。下列有关措施是通过降低温度到着火点以下达到灭火目的的是 A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．釜底抽薪 D．用锅盖盖灭着火的油锅 8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图甲摘自元素周期表的 一部分，乙是溴（Br）的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是 A．硒元素位于元素周期表第四周期 B．砷元素的相对原子质量 72.63＜X＜78.96 C．锗原子的核电荷数为 32 D．Br-的核外电子数为 35 9．人工造雪机会受气候的影响，造雪机的造雪气温必须达到零度以下，保持一定的水量才可以造雪。下列有关人工造雪的说法正确的是 A．这一过程中水分子停止了运动 B．小冰片变成雪花时，水分子分解成原子 C．该过程中水分子体积会变大 D．人工造雪一定要注意温度和空气的湿度 10．在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B．化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 C．保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 D．丙是空气中含量最多的气体 11．清新的空气中存在负氧离子，有利人体健康，负氧离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子，下列表示一个氧分子得到1个电子后形成的负氧离子的是 A． B． C． D． 12．中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚，年年有余(鱼)，烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A．乙酸乙酯的相对分子质量为88g B．1个乙酸乙酯分子由14个原子构成 C．乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成 D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1 13．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是 A．丁一定是化合物 B．生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1 C．该反应是分解反应 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 14．洁厕灵（有效成分为HCl）不能与“84”消毒液（有效成分为NaClO）混用，因为二者混合会产生有毒气体，其原理为，则的化学式为 A． B．CO C．HClO D． 15．化学方程式的读法不正确的是 A．一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 B．一氧化碳加氧气等于二氧化碳 C．每两个一氧化碳分子与一个氧分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子 D．每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成88份质量的二氧化碳 16．学习小组设计了自制净水器，原理如下图。关于该净水器的说法不正确的是 A．石英砂能除去部分不溶性杂质 B．活性炭能吸附色素和异味 C．烧杯中的水为软水 D．离子交换树脂能杀菌消毒 17．实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A． B． C． D． 18．天然气的主要成分是甲烷(CH4)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成物CO、CO2和H2O，若一定质量的甲烷燃烧生成CO和CO2的混合气体总质量为100g，其中该混合气体碳元素占36%，则同时生成的H2O质量为 A．36 g B．48 g C．54 g D．108g 19．一定质量的可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物与反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如下图所示。下列说法不正确的是 A．过程①可将中的部分能量储存于中 B．理论上反应每生成44g，同时生成36g C．理论上每16g参与反应，最终消耗64g D．M中铜元素的质量分数比中的高 20．CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2)，反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。下列有关说法不正确的是 A．积碳反应过程中原子和分子的数目都不变 B．图2中温度高于600 ℃时积碳量减少，原因是生成的碳少于消耗的碳 C．反应过程中总的化学方程式为CH4+CO22CO+2H2 D．为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量二氧化碳 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共60分。 21．（16分）某化学小组进行了如下实验探究，请回答下列问题。 (1)下图中甲、乙、丙、丁是四种制取氧气的方法： ①过氧化氢、高锰酸钾、水都可以用来制取氧气的共同点是物质中都含有 元素。 ②从安全、节能、环保等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 。(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”之一) (2)下图所示为实验室中常见气体制备、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器) ①若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选装置为： (填字母序号)，该反应的化学方程式为 。 ②连接实验仪器后，下一步操作是 (填“检查装置气密性”或“添加药品”)。 ③若上述实验中向锥形瓶中加入二氧化锰的质量为，实验结束后将锥形瓶内混合物进行过滤，烘干、称重固体，忽略操作损耗，则称重结果理论上应 (选填“大于”、“小于”或“等于”之一)。 ④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的气体发生装置为 (填装置编号字母)，该反应的化学方程式为 。 22．（14分）阅读下列内容，回答相关问题： 通常情况下，氨气无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有水和。工业合成氨反应原理主要是和在高温、高压的条件下，经催化合成。为解决合成转化率低的问题，反应后可将从混合气体中分离出来，将未反应的和重新混合继续合成。氨能有望成为未来理想的清洁能源，具有巨大的应用价值。 (1)氨气被压缩成液氨时，发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据氨气的物理性质，氨气泄漏可立即用 吸收。 (3)在合成塔中发生的化学反应方程式为 。 (4)氨能成为清洁能源的主要原因是 。 (5)结合图2信息，按下列条件进行合成氨反应中，平衡时氨的含量最高的是 。 A．大气压 B．大气压 C．大气压 D．大气压 (6)合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外，还有 。 (7)根据表中数据回答问题：在时，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在 物质 H2 N2 NH3 沸点／℃() -252 -196 -33 23．（16分）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。某校化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的蒸发 (1)如图，是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。 已知两杯水的水温分别是50℃和80℃，则温度为80℃的水为 （填序号“A”或“B”）； 【任务二】探究水的组成 (2)用如图C所示装置探究不同电压对电解水速率的影响。 多次实验并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。将燃着的木条放在a管尖嘴处看到的现象是产生 ，由实验可知电压越高电解水的速率越 ； 【任务三】水的净化过程 (3)膜分离技术可用于淡化海水，如图D所示，通过膜的主要微观粒子是 ； (4)某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂，在操作a过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，操作c的名称是 。 【任务四】水蒸气与镁粉的反应制取氢气 (5)实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃 （选填“A”或“B”)处酒精灯； (6)C处冰水混合物的作用是 。 24．（14分）燃烧与人类的生产、生命活动息息相关。完成以下关于燃烧的主题研究。 探究一：认识燃烧 (1)木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是 (填序号)。 A．发光 B．产生黑色固体 C．放热 D．产生有刺激性气味的气体 (2)认识可燃物燃烧的条件 ①实验如下图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 ②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明 。    (3)解释有关燃烧的现象 将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如上图二所示。 ①曲线I在20s时温度突然升高的原因是 。 ②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是 。 ③曲线Ⅲ对应实验的现象为 。 探究二：调控燃烧 (4)查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 (答出一点)。 ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．适量补铁可以增强人体免疫力。菠菜中含有大量铁，这里的“铁”指的是 A．原子 B．元素 C．分子 D．单质 【答案】B 【详解】物质由元素组成，菠菜中含有的铁，不是以单质、分子、原子等具体形式存在，而是强调其在物质中的宏观组成，指的是铁元素； 故选：A。 2．我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主要成分是 A．氧气和水 B．氧气和氮气 C．氧气和稀有气体 D．氧气和二氧化碳 【答案】B 【详解】地球空气的主要成分是氮气（约78%）和氧气（约21%），是空气中的主要气体，其他气体（如二氧化碳、稀有气体）含量极少。根据题意可知，航天员在太空中呼吸的“人造空气”的成分类似于地球环境，则人造空气中的主要成分是氮气和氧气。 故选B。 3．新能源车近年来销量不断增长，其安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳 【答案】A 【详解】空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%。 故选A。 4．明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法：“水浸硙碎，滤去渣，煎成，以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及到的操作是 A．吸附 B．过滤 C．加热 D．研碎 【答案】A 【详解】水浸硙碎涉及到的操作是研碎，滤去渣涉及到的操作是过滤，煎成涉及到的操作是加热，因此没有涉及到的操作是吸附，故选A。 5．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．读取液体体积 B．点燃酒精灯 C．装药品 D．加热液体 【答案】B 【详解】A、使用量筒读数时，视线与凹液面最低处保持水平，选项错误； B、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯引燃另一盏，防止失火，选项正确； C、需要向试管中添加固体和液体时，应先装固体，装块状固体时，试管横着，用镊子夹取固体放在试管口，缓缓竖起试管，使固体落入试管底部，然后倾倒液体，选项错误； D、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，选项错误； 故选B。 6．对物质进行分类是学习化学的常用方法，下列分类不正确的是 A．N2—单质 B．SO2—化合物 C．稀有气体—混合物 D．O3—氧化物 【答案】D 【详解】A、N2是氮气，由同种元素（氮元素）组成的纯净物，属于单质。分类正确。 B、SO2是二氧化硫，由硫和氧两种不同元素组成的化合物。分类正确。 C、稀有气体包括氦气（He）、氖气（Ne）、氩气（Ar）等，属于混合物。分类正确。 D、O3是臭氧，由同种元素（氧元素）组成，属于单质。氧化物必须是由两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧，分类不正确。 故选D。 7．火的使用推动人类文明的进步。下列有关措施是通过降低温度到着火点以下达到灭火目的的是 A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．釜底抽薪 D．用锅盖盖灭着火的油锅 【答案】A 【详解】A、吹气时，气流带走火焰的热量，使蜡烛火焰的温度迅速降低到着火点以下，从而熄灭。这主要是通过降低温度实现的。符合题意。 B、用灯帽盖灭酒精灯，隔绝了氧气，使火焰因缺氧而熄灭。这不是降低温度，而是通过隔绝氧气灭火。不符合题意。 C、这是一个成语，原意是抽掉锅底下的柴火，比喻移除可燃物。在灭火中，它指移除燃料（如柴火），使火失去可燃物而熄灭。这不是降低温度，而是移除可燃物。不符合题意。 D、用锅盖盖住油锅，隔绝了空气（氧气），使火焰因缺氧而熄灭。是通过隔绝氧气灭火，而不是降低温度。不符合题意。 故选A。 8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图甲摘自元素周期表的 一部分，乙是溴（Br）的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是 A．硒元素位于元素周期表第四周期 B．砷元素的相对原子质量 72.63＜X＜78.96 C．锗原子的核电荷数为 32 D．Br-的核外电子数为 35 【答案】D 【详解】A、硒元素核外有四层电子，位于第四周期，A 正确； B、元素周期表中相对原子质量从左到右逐渐增大，所以 72.63 < X（砷相对原子质量）< 78.96，B 正确； C、元素周期表信息示意图左上角的数字表示原子序数，原子序数 = 核电荷数，锗原子序数 32，核电荷数为 32，C 正确； D、Br-是溴原子得到 1 个电子形成的，原子的质子数=核外电子数，溴原子质子数 35，核外电子数 35，则Br-核外电子数为 36，D 错误。 故选D。 9．人工造雪机会受气候的影响，造雪机的造雪气温必须达到零度以下，保持一定的水量才可以造雪。下列有关人工造雪的说法正确的是 A．这一过程中水分子停止了运动 B．小冰片变成雪花时，水分子分解成原子 C．该过程中水分子体积会变大 D．人工造雪一定要注意温度和空气的湿度 【答案】D 【详解】A、分子始终在不断运动，即使水凝固成冰（雪），分子仍保持运动，只是运动速率减慢。故A错误； B、小冰片变为雪花属于物理变化，仅形态改变，水分子本身未分解。故B错误； C、水结冰体积增大是因分子间隔变大，分子本身的体积不会改变。故C错误； D、人工造雪需温度低于0℃（保证水凝固），同时空气湿度影响水分供应，确保足够水量转化为雪。故D正确。 故选D。 10．在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B．化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 C．保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 D．丙是空气中含量最多的气体 【答案】C 【详解】A、由图可知，氧化汞是由氧化汞分子构成的，汞是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，甲、乙、丙三种物质不都是由分子构成的，选项错误； B、化学变化是分子分成原子，原子组成新分子的过程，化学反应前后分子种类一定改变，分子数目可能改变，选项错误； C、丙物质是氧气，氧气是由氧分子构成的，故保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子，选项正确； D、丙物质是氧气，空气中含量最多的气体是氮气，不是氧气，选项错误； 故选C。 11．清新的空气中存在负氧离子，有利人体健康，负氧离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子，下列表示一个氧分子得到1个电子后形成的负氧离子的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】氧分子表示为O2；负氧离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子，则表示一个氧分子得到1个电子后形成的负氧离子的符号是。 故选A。 12．中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚，年年有余(鱼)，烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A．乙酸乙酯的相对分子质量为88g B．1个乙酸乙酯分子由14个原子构成 C．乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成 D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1 【答案】B 【详解】A、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，选项错误； B、分子是由原子构成的，1个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子，共14个原子构成，选项正确； C、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，乙酸乙酯由碳、氢、氧元素组成，乙酸乙酯分子由碳、氢、氧原子构成，选项错误； D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6:1:4，选项错误； 故选B。 13．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是 A．丁一定是化合物 B．生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1 C．该反应是分解反应 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 【答案】B 【详解】A 、反应后甲、丙质量分数增大，是生成物；丁质量分数减小，是反应物；乙质量分数不变，可能是催化剂或杂质。该反应是丁分解生成甲和丙，丁是分解反应的反应物，所以丁一定是化合物，A 正确。    B、生成的甲、丙两物质的质量比为(19% - 17%):(41% - 25%) = 2%:16% = 1:8，不是8:1，B 错误。   C、此反应是由一种物质（丁）生成两种物质（甲和丙），符合“一变多”的特征，属于分解反应，C 正确。    D、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，D 正确。 故选B。 14．化学方程式的读法不正确的是 A．一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 B．一氧化碳加氧气等于二氧化碳 C．每两个一氧化碳分子与一个氧分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子 D．每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成88份质量的二氧化碳 【答案】B 【详解】A、反应物（一氧化碳和氧气）、生成物（二氧化碳）和反应条件（点燃）。正确。 B、应该为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，不正确。 C、 它包含了分子数比（2:1:2，与方程式系数一致）和反应条件（点燃），符合方程式的微观描述。正确。 D、根据化学方程式可知，每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成88份质量的二氧化碳。正确。 故选B。 15．洁厕灵（有效成分为HCl）不能与“84”消毒液（有效成分为NaClO）混用，因为二者混合会产生有毒气体，其原理为，则的化学式为 A． B．CO C．HClO D． 【答案】A 【详解】根据质量守恒定律的微观本质，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应前有2H、3Cl、1Na、1O，反应后除X外有1Na、1Cl、2H、1O，可知X中有两个氯原子，X为气体，则X为Cl2， 故选A。 16．实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、加热高锰酸钾时，达到一定温度才开始分解产生氧气，氧气质量先为0，然后随反应进行逐渐增加，反应结束后不再变化，图像能正确反映，A 正确； B、高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体质量会减少，但不会减少至0（因为有锰酸钾和二氧化锰生成），B 错误； C、反应前固体是高锰酸钾，其中钾元素质量分数不为0，随着反应进行，固体质量减少，钾元素质量不变，所以钾元素质量分数应从某个值开始增大，反应结束后不变，C 错误； D、高锰酸钾分解生成二氧化锰，二氧化锰质量从0开始逐渐增加，反应结束后不变，D 错误。 故选A。 20．学习小组设计了自制净水器，原理如下图。关于该净水器的说法不正确的是 A．石英砂能除去部分不溶性杂质 B．活性炭能吸附色素和异味 C．烧杯中的水为软水 D．离子交换树脂能杀菌消毒 【答案】D 【详解】A、石英砂间存在空隙，起过滤作用，能除去水中的不溶性杂质，故选项说法正确； B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，故选项说法正确； C、通过离子交换树脂能除去水中的钙镁化合物，能降低水的硬度，故选项说法正确； D、离子交换树脂能除去水中的钙镁化合物，能降低水的硬度，不能杀菌消毒，故选项说法错误。 故选D。 17．天然气的主要成分是甲烷(CH4)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成物CO、CO2和H2O，若一定质量的甲烷燃烧生成CO和CO2的混合气体总质量为100g，其中该混合气体碳元素占36%，则同时生成的H2O质量为 A．36 g B．48 g C．54 g D．108g 【答案】D 【详解】CO和CO2混合气体总质量为100 g，碳元素质量分数为36%，因此碳元素质量为： 甲烷（CH4）的分子量为12（C） + 4 × 1（H） = 16 碳元素在甲烷中的质量分数为： 甲烷质量为 ： 甲烷中氢元素的质量分数为： 氢元素质量为： 氢元素全部转化为水（H2O），水中氢元素的质量分数为： 生成水的质量为： 故选 D。 18．一定质量的可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物与反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如下图所示。下列说法不正确的是 A．过程①可将中的部分能量储存于中 B．理论上反应每生成44g，同时生成36g C．理论上每16g参与反应，最终消耗64g D．M中铜元素的质量分数比中的高 【答案】D 【详解】A、CH4与常见物质M反应放出少量的热量，将所得产物Cu2O与O2反应放出较多热量，说明过程①可将CH4中的部分能量储存于Cu2O中，故选项说法正确； B、CH4中C、H的质量比为3：1，C、H分别生成CO2、H2O的质量比为11：9，也就是理论上反应每生成44gCO2，同时生成36gH2O，故选项说法正确； C、甲烷与氧气反应的化学方程式是，根据质量比可知，理论上每16gCH4参与反应，最终消耗64gO2，故选项说法正确； D、由图可知，在一定条件下，CH4与常见M反应生成Cu2O、CO2、H2O，Cu2O与O2反应又生成M，M的化学式是CuO，CuO中铜元素的质量分数比Cu2O中的低，故选项说法错误； 故选：D。 19．CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2)，反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。下列有关说法不正确的是 A．积碳反应过程中原子和分子的数目都不变 B．图2中温度高于600 ℃时积碳量减少，原因是生成的碳少于消耗的碳 C．反应过程中总的化学方程式为CH4+CO22CO+2H2 D．为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量二氧化碳 【答案】A 【详解】A、积碳反应过程的化学方程式为CH42H2+C，反应前为1个CH4分子，反应后生成2个H2分子和1个碳原子，分子数目改变，但原子数目不变，故A错误； B、图2中温度高于600 ℃时积碳量减少，是因为生成的碳少，消耗的碳多，故B正确； C、消碳反应的化学方程式为，将积碳、消碳两个过程的方程式叠加可得到总的化学方程式为CH4+CO22CO+2H2，故C正确； D、从图1可以看出，CH4先转化为碳和H2，碳和CO2反应生成CO，为减少积碳，可在原料气中适当增加CO2气体的量，使催化剂表面的碳更快地转化为CO，故D正确。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共60分。 21．（16分）某化学小组进行了如下实验探究，请回答下列问题。 (1)下图中甲、乙、丙、丁是四种制取氧气的方法： ①过氧化氢、高锰酸钾、水都可以用来制取氧气的共同点是物质中都含有 元素。 ②从安全、节能、环保等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 。(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”之一) (2)下图所示为实验室中常见气体制备、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器) ①若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选装置为： (填字母序号)，该反应的化学方程式为 。 ②连接实验仪器后，下一步操作是 (填“检查装置气密性”或“添加药品”)。 ③若上述实验中向锥形瓶中加入二氧化锰的质量为，实验结束后将锥形瓶内混合物进行过滤，烘干、称重固体，忽略操作损耗，则称重结果理论上应 (选填“大于”、“小于”或“等于”之一)。 ④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的气体发生装置为 (填装置编号字母)，该反应的化学方程式为 。 【答案】(1) ①氧/O ②甲 (2) ①BC（或BE） ②检查装置气密性 ③等于 ④A 【详解】（1）①根据反应前后元素种类不变，则过氧化氢、高锰酸钾、水都可以用来制取氧气，是因为它们都含氧元素。 ②过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，且生成物为水和氧气，则从安全、节能、环保等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是甲。 （2）①过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选B，氧气密度比空气大，且不易溶于水，收集装置选C或E．故可选择装置为BC（或BE）； 过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。 ②连接仪器后，要先检查装置气密性，再添加药品。 ③该反应中，二氧化锰为催化剂，反应前后质量不变，则称重结果理论上仍为0.2g。 ④高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 22．（14分）阅读下列内容，回答相关问题： 通常情况下，氨气无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有水和。工业合成氨反应原理主要是和在高温、高压的条件下，经催化合成。为解决合成转化率低的问题，反应后可将从混合气体中分离出来，将未反应的和重新混合继续合成。氨能有望成为未来理想的清洁能源，具有巨大的应用价值。 (1)氨气被压缩成液氨时，发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据氨气的物理性质，氨气泄漏可立即用 吸收。 (3)在合成塔中发生的化学反应方程式为 。 (4)氨能成为清洁能源的主要原因是 。 (5)结合图2信息，按下列条件进行合成氨反应中，平衡时氨的含量最高的是 。 A．大气压 B．大气压 C．大气压 D．大气压 (6)合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外，还有 。 (7)根据表中数据回答问题：在时，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在 物质 H2 N2 NH3 沸点／℃() -252 -196 -33 【答案】(1)物理 (2)大量水 (3) (4)氨气在纯氧中完全燃烧的产物只有水和 (5)B (6)和(或氢气和氮气) (7) -196℃~-33℃ 【详解】（1）氨气被压缩成液氨时，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； （2）氨气极易溶于水，故氨气泄漏可立即用大量水吸收； （3）在合成塔中发生的化学反应为和在高温、高压的条件下，经催化合成，该反应的化学方程式为：； （4）氨气在纯氧中完全燃烧的产物只有水和氮气，故氨能成为清洁能源； （5）由图可知，500大气压、300℃时，氨含量最高，此时是合成氨的最佳条件。 故选B； （6）由图可知，合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外，还有氮气和氢气。 （7）由表格数据可知，在时，三种气体的沸点由低到高的顺序为：氢气＜氮气＜氨气，若温度控制在氮气的沸点以上，氨气的沸点以下，则氨气仍为液态，而氢气、氮气均为气态，即可将NH3与N2、H2分离，因此最好将温度控制在-196℃~-33℃。 23．（16分）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。某校化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的蒸发 (1)如图，是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。 已知两杯水的水温分别是50℃和80℃，则温度为80℃的水为 （填序号“A”或“B”）； 【任务二】探究水的组成 (2)用如图C所示装置探究不同电压对电解水速率的影响。 多次实验并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。将燃着的木条放在a管尖嘴处看到的现象是产生 ，由实验可知电压越高电解水的速率越 ； 【任务三】水的净化过程 (3)膜分离技术可用于淡化海水，如图D所示，通过膜的主要微观粒子是 ； (4)某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂，在操作a过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，操作c的名称是 。 【任务四】水蒸气与镁粉的反应制取氢气 (5)实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃 （选填“A”或“B”)处酒精灯； (6)C处冰水混合物的作用是 。 【答案】(1)B (2) 淡蓝色火焰 快（合理表述即可） (3)水分子/H2O (4)漏斗 蒸馏 (5)A (6)降低气体温度，使水蒸气液化 【详解】（1）两杯等体积的水在不同温度下蒸发，相同条件下，温度越高，分子的运动速率越快，B中水分子逸出的多，则温度为80℃的水的是B； （2）在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，氢气具有可燃性，故将燃着的木条放在a管尖嘴处看到的现象是产生淡蓝色火焰； 由图可知，相同条件下，电压越大，生成20mL氢气所需时间越短，说明相同条件下，电压越高，电解水的速率越快； （3）由图可知，膜分离技术可用于淡化海水得到淡水，故通过膜的主要微观粒子是水分子； （4）操作a实现了固液分离，是过滤，过滤所需的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒、漏斗； 液体D经过操作c转化为蒸馏水，则操作c的名称是：蒸馏； （5）实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃A处酒精灯，形成水蒸气，将装置内空气排尽； （6）C处冰水混合物的作用是：降低气体温度，使水蒸气液化，除去水蒸气。 24．（14分）燃烧与人类的生产、生命活动息息相关。完成以下关于燃烧的主题研究。 探究一：认识燃烧 (1)木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是 (填序号)。 A．发光 B．产生黑色固体 C．放热 D．产生有刺激性气味的气体 (2)认识可燃物燃烧的条件 ①实验如下图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 ②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明 。    (3)解释有关燃烧的现象 将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如上图二所示。 ①曲线I在20s时温度突然升高的原因是 。 ②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是 。 ③曲线Ⅲ对应实验的现象为 。 探究二：调控燃烧 (4)查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 (答出一点)。 【答案】(1)AC (2) a处白磷燃烧，产生白烟，c处白磷未燃烧 可燃物燃烧温度要达到着火点 (3) 70%的酒精燃烧放出热量，达到滤纸的着火点，滤纸燃烧放出热量 50%的酒精燃烧放出热量，使水蒸发带走热量，温度达不到滤纸的着火点 酒精没有燃烧 (4)可燃物与氧气的接触面积(合理即可) 【详解】（1）物质燃烧都会发光、放热。木炭和氢气燃烧都不会产生黑色固体及产生有刺激性气味的气体。故选AC。 （2）①要说明燃烧需要氧气，则需要一组与氧气接触发生燃烧，一组不与氧气接触不发生燃烧。所以a处白磷燃烧，产生白烟，c处白磷未燃烧能说明可燃物燃烧需要氧气。 ②a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧，它们均与空气接触，均是可燃物，但热水80℃，温度只能达到白磷着火点，不能达到红磷着火点。所以说明可燃物燃烧温度要达到着火点。 （3）①曲线I在20s时温度达到130℃，达到滤纸的着火点。所以温度突然升高的原因是70%的酒精燃烧放出热量，达到滤纸的着火点，滤纸燃烧放出热量。 ②从图中可知，曲线Ⅱ温度最高不到110℃。50%的酒精燃烧放出热量，使水蒸发带走热量，温度达不到滤纸的着火点，所以滤纸不燃烧。 ③曲线Ⅲ温度几乎不变，所以说明酒精没有燃烧。 （4）铁丝需要用火柴引燃，在氧气中才能燃烧，而铁粉可以自燃；物质相同，但物质与氧气的接触面积不同，所以燃烧条件不同。所以可以说明铁燃烧的因素有可燃物与氧气的接触面积。其他合理即可。 ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（沪教版2024）。 5．难度系数：0.70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．适量补铁可以增强人体免疫力。菠菜中含有大量铁，这里的“铁”指的是 A．原子 B．元素 C．分子 D．单质 2．我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主要成分是 A．氧气和水 B．氧气和氮气 C．氧气和稀有气体 D．氧气和二氧化碳 3．新能源车近年来销量不断增长，其安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳 4．明代李时珍在《本草纲目》中描述豆腐的做法：“水浸硙碎，滤去渣，煎成，以盐卤汁或山叶或酸浆、醋淀就釜收之。”其中没有涉及到的操作是 A．吸附 B．过滤 C．加热 D．研碎 5．规范操作是化学实验成功的关键。下列实验操作正确的是 A．读取液体体积 B．点燃酒精灯 C．装药品 D．加热液体 6．对物质进行分类是学习化学的常用方法，下列分类不正确的是 A．N2—单质 B．SO2—化合物 C．稀有气体—混合物 D．O3—氧化物 7．火的使用推动人类文明的进步。下列有关措施是通过降低温度到着火点以下达到灭火目的的是 A．吹灭蜡烛 B．用灯帽盖灭酒精灯 C．釜底抽薪 D．用锅盖盖灭着火的油锅 8．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图甲摘自元素周期表的 一部分，乙是溴（Br）的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是 A．硒元素位于元素周期表第四周期 B．砷元素的相对原子质量 72.63＜X＜78.96 C．锗原子的核电荷数为 32 D．Br-的核外电子数为 35 9．人工造雪机会受气候的影响，造雪机的造雪气温必须达到零度以下，保持一定的水量才可以造雪。下列有关人工造雪的说法正确的是 A．这一过程中水分子停止了运动 B．小冰片变成雪花时，水分子分解成原子 C．该过程中水分子体积会变大 D．人工造雪一定要注意温度和空气的湿度 10．在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B．化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 C．保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 D．丙是空气中含量最多的气体 11．清新的空气中存在负氧离子，有利人体健康，负氧离子是指氧分子获得1个或1个以上电子后形成的粒子，下列表示一个氧分子得到1个电子后形成的负氧离子的是 A． B． C． D． 12．中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录，2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚，年年有余(鱼)，烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A．乙酸乙酯的相对分子质量为88g B．1个乙酸乙酯分子由14个原子构成 C．乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成 D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1 13．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是 A．丁一定是化合物 B．生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1 C．该反应是分解反应 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 14．洁厕灵（有效成分为HCl）不能与“84”消毒液（有效成分为NaClO）混用，因为二者混合会产生有毒气体，其原理为，则的化学式为 A． B．CO C．HClO D． 15．化学方程式的读法不正确的是 A．一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 B．一氧化碳加氧气等于二氧化碳 C．每两个一氧化碳分子与一个氧分子在点燃条件下反应生成两个二氧化碳分子 D．每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应，生成88份质量的二氧化碳 16．学习小组设计了自制净水器，原理如下图。关于该净水器的说法不正确的是 A．石英砂能除去部分不溶性杂质 B．活性炭能吸附色素和异味 C．烧杯中的水为软水 D．离子交换树脂能杀菌消毒 17．实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气，下列图像能正确反映对应变化关系的是 A． B． C． D． 18．天然气的主要成分是甲烷(CH4)。当氧气不足时，甲烷燃烧会生成物CO、CO2和H2O，若一定质量的甲烷燃烧生成CO和CO2的混合气体总质量为100g，其中该混合气体碳元素占36%，则同时生成的H2O质量为 A．36 g B．48 g C．54 g D．108g 19．一定质量的可与常见物质M反应，同时放出少量热量；将所得产物与反应又生成M，同时放出较多热量。其反应原理如下图所示。下列说法不正确的是 A．过程①可将中的部分能量储存于中 B．理论上反应每生成44g，同时生成36g C．理论上每16g参与反应，最终消耗64g D．M中铜元素的质量分数比中的高 20．CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2)，反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如图1所示。下列有关说法不正确的是 A．积碳反应过程中原子和分子的数目都不变 B．图2中温度高于600 ℃时积碳量减少，原因是生成的碳少于消耗的碳 C．反应过程中总的化学方程式为CH4+CO22CO+2H2 D．为减少催化剂表面的积碳，可在原料气中加入适量二氧化碳 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共60分。 21．（16分）某化学小组进行了如下实验探究，请回答下列问题。 (1)下图中甲、乙、丙、丁是四种制取氧气的方法： ①过氧化氢、高锰酸钾、水都可以用来制取氧气的共同点是物质中都含有 元素。 ②从安全、节能、环保等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 。(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”之一) (2)下图所示为实验室中常见气体制备、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器) ①若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选装置为： (填字母序号)，该反应的化学方程式为 。 ②连接实验仪器后，下一步操作是 (填“检查装置气密性”或“添加药品”)。 ③若上述实验中向锥形瓶中加入二氧化锰的质量为，实验结束后将锥形瓶内混合物进行过滤，烘干、称重固体，忽略操作损耗，则称重结果理论上应 (选填“大于”、“小于”或“等于”之一)。 ④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的气体发生装置为 (填装置编号字母)，该反应的化学方程式为 。 22．（14分）阅读下列内容，回答相关问题： 通常情况下，氨气无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有水和。工业合成氨反应原理主要是和在高温、高压的条件下，经催化合成。为解决合成转化率低的问题，反应后可将从混合气体中分离出来，将未反应的和重新混合继续合成。氨能有望成为未来理想的清洁能源，具有巨大的应用价值。 (1)氨气被压缩成液氨时，发生了 (选填“物理”或“化学”)变化。 (2)根据氨气的物理性质，氨气泄漏可立即用 吸收。 (3)在合成塔中发生的化学反应方程式为 。 (4)氨能成为清洁能源的主要原因是 。 (5)结合图2信息，按下列条件进行合成氨反应中，平衡时氨的含量最高的是 。 A．大气压 B．大气压 C．大气压 D．大气压 (6)合成氨过程中可循环利用的物质除催化剂之外，还有 。 (7)根据表中数据回答问题：在时，欲将NH3与N2、H2分离，最好将温度控制在 物质 H2 N2 NH3 沸点／℃() -252 -196 -33 23．（16分）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。某校化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识水的蒸发 (1)如图，是两杯等体积的水在不同温度下蒸发时发生变化的微观示意图。 已知两杯水的水温分别是50℃和80℃，则温度为80℃的水为 （填序号“A”或“B”）； 【任务二】探究水的组成 (2)用如图C所示装置探究不同电压对电解水速率的影响。 多次实验并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。将燃着的木条放在a管尖嘴处看到的现象是产生 ，由实验可知电压越高电解水的速率越 ； 【任务三】水的净化过程 (3)膜分离技术可用于淡化海水，如图D所示，通过膜的主要微观粒子是 ； (4)某同学设计的净水过程如图E所示。物质A是常见混凝剂，在操作a过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，操作c的名称是 。 【任务四】水蒸气与镁粉的反应制取氢气 (5)实验装置如图F所示，为了防止玻璃管中原有空气对实验的干扰，实验开始时，应先点燃 （选填“A”或“B”)处酒精灯； (6)C处冰水混合物的作用是 。 24．（14分）燃烧与人类的生产、生命活动息息相关。完成以下关于燃烧的主题研究。 探究一：认识燃烧 (1)木炭、氢气等物质燃烧的共同现象是 (填序号)。 A．发光 B．产生黑色固体 C．放热 D．产生有刺激性气味的气体 (2)认识可燃物燃烧的条件 ①实验如下图一，能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是 。 ②实验中观察到a处白磷燃烧，b处红磷不燃烧的现象能说明 。 (3)解释有关燃烧的现象 将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，绘制曲线如上图二所示。 ①曲线I在20s时温度突然升高的原因是 。 ②曲线Ⅱ对应实验的滤纸不燃烧，原因是 。 ③曲线Ⅲ对应实验的现象为 。 探究二：调控燃烧 (4)查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。该反应说明影响铁燃烧的因素有 (答出一点)。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 20 个小题，每小题 2 分，共 4 0 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 最 符合题目要求。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共4个小题，每空2分，共60分。 ( 21． （ 16分 ） （1） ① ； ② ； （ 2 ） ① ； ； ② ； ③ ； ④ ； ； ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 2 2 ． （ 14分 ） （1） ； （ 2） ； （ 3） ； （ 4） ； （ 5 ） ； （ 6 ） ； （ 7 ） ； 2 3 ． （16分） （ 1） ； （ 2） ； ； （ 3） ； （ 4） ； ； （ 5） ； （ 6） ； 2 4 ． （14分） （1） ； （2） ； ； （ 3） ； ； ； （ 4） 。 （ END ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年九年级化学上学期期中考试模拟卷 化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用 2B铅笔填涂） 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共 4个小题，每空 2分，共 60分。 一、选择题：本题共 20个小题，每小题 2分，共 40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 21．（16分） （1）① ；② ； （2）① ； ； ② ； ③ ； ④ ； ； 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22．（14分） （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； （5） ；（6） ； （7） ； 23．（16分） （1） ； （2） ； ； （3） ； （4） ； ； （5） ； （6） ； 24．（14分） （1） ； （2） ； ； （3） ； ； ； （4） 。（END）