第01课 在生活中学民法用民法（复习课件） (上海专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

该高中思想政治高考复习课件聚焦选必二“在生活中学民法用民法”，覆盖民法调整对象、民事法律关系、基本原则及人身权利等核心考点，依据高考评价体系分析2023-2025年命题趋势，明确高频考点权重，归纳案例分析、概念辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题溯源+模拟精练+易错警示”策略，结合2023长宁二模题解析民法调整范围，2025虹口一模题突破人身权利保护，培养法治观念与责任意识。易错归纳纠正“侵害个人信息即侵犯隐私”等误区，助力学生掌握技巧，教师可系统开展复习教学。

选必二 第01课 在生活中 学民法用民法 1 01 02 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 CONTENTS 考情分析·命题预测 03 04 时政解读·素养提升 04 05 01 考情分析·命题预测 考情分析·命题预测 年份 命题特点 典型考点 2023 基础性与应用性结合：注重考查学生对民法基本概念和原则的理解，同时结合实际案例考查学生运用民法知识分析问题的能力。 强调法治意识：通过试题引导学生树立法治观念，理解民法在社会生活中的重要性。 民法的基本概念：如民法的调整对象、民事法律关系的构成要素等。 民事权利与义务：考查学生对民事权利能力、民事行为能力的理解，以及如何依法行使民事权利、承担民事义务。 民法的基本原则：如平等原则、自愿原则、公平原则等。 2024 注重综合能力：考查学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，题目形式更加多样化。 结合社会热点：试题可能会结合社会热点问题，如网络侵权、个人信息保护等，考查学生对民法知识的理解和应用。 民事权利的保护：如生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权等具体民事权利的保护。 民事责任的承担：考查学生对民事责任承担方式的理解，如侵权责任的构成要件。 民法与社会生活：通过具体案例，考查学生对民法在社会生活中应用的理解。 2025 强调核心素养：全面考查学生的政治认同、法治意识等核心素养，引导学生树立正确的价值观。 情境化命题：通过设置真实情境，考查学生在具体情境中运用民法知识解决问题的能力。 民法典的意义：考查学生对民法典作为“社会生活的百科全书”的理解，以及它对社会生活的重大意义。 民事法律关系的构成：如民事法律关系的主体、客体和内容，以及它们在具体案例中的体现。 法治与德治相结合：考查学生对民法中法治与德治相结合原则的理解。 4 考情分析·命题预测 命题预测 持续深化核心素养考查：继续强调法治意识、公共参与等核心素养，引导学生关注社会生活中的法律问题。 结合最新热点：可能会融入最新的法律热点问题，如人工智能时代的法律问题、数据安全与隐私保护等。 加强综合能力考查：通过设置复杂情境，考查学生综合运用民法知识分析和解决问题的能力。 复习目标 夯实基础知识：系统复习民法的基本概念、原则、民事权利与义务等内容，确保对核心知识有清晰的理解。 关注社会热点：结合当前社会热点问题，如网络侵权、个人信息保护等，思考如何运用民法知识进行分析。 培养法治意识：通过阅读法律经典、参与法律实践活动等方式，培养法治意识和法治思维。 加强综合训练：通过做综合题、模拟题等方式，提高综合运用知识分析和解决问题的能力。 5 02 体系构建·思维导图 选必二《法律与生活》体系框架 体系构建·思维导图 法律与 生活 第一单元： 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第四单元 社会争议解决 第十课 诉讼实现公平正义 第三课 订约履约 诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 体系构建·思维导图 选必二第一单元体系框架 民事权利与义务 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 认真对待民事权利与义务 保障各类物权 尊重知识产权 积极维护人身权利 第三课 订约履约 诚信为本 订立合同学问大 有约必守 违约有责 第四课 侵权责任与权利界限 权利保障 于法有据 权利行使 注意界限 体系构建·思维导图 选必二第一单元第一课体系框架 第一课 在生活中 学民法 用民法 认真对待 民事权利与义务  透视民法与 民事法律关系 解析民法 基本原则 民法的定义 民事法律关系 积极维护 人身权利 规定基本原则的目的 生命健康俱可贵 姓名肖像受保护 名誉隐私不可侵 主体 客体 内容 基本原则的适用范围 基本原则的内容 生命权、身体权、健康权 姓名权、肖像权 名誉权、荣誉权、隐私权 03 核心突破·重难全析 重难全析 知识点1  “民法”概念 考点一 认真对待民事权利与义务 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系 自然人 生物学意义上的人，是基于出生而取得民事主体资格的人 法人 具有民事权利能力和民事行为能力、依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。例如：有限责任公司和股份有限公司属于营利法人，公立学校属于非营利法人，政府机关属于特别法人 非法人组织 不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织，如个人独资企业、合伙企业等 11 核心突破 典例.【2023·长宁·二模】2023年全国“两会”期间，全国工商联将《关于制定民营经济促进法的提案》列为重点提案，以维护民营企业产权和民营企业家权益。从立法定位看，《民营经济促进法》将具有的特点。( ) A.民法典 B.诉讼法 C.劳动法 A 题眼—定位：民法典是市场经济的基本法、市民生活的基本行为准则，法官裁判民商事案件的基本依据，而《民营经济促进法》也是为了维护民营企业产权和民营企业家权益而定制的法律，所以从立法定位看，《民营经济促进法》将具有民法典的特点 考点一 认真对待民事权利与义务 重难全析 知识点2  民事法律关系 重点 考点一 认真对待民事权利与义务 民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。 民事内容 民事主体享有的权利和承担的义务，二者相互对立、相互联系。 民事主体 自然人 从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力。 根据年龄和智力状态民事行为能力分为：无、限制、完全 法人、 非法人组织 自合法成立时起到终止时止。 民事客体 民事权利和义务所指向的对象，它因具体的民事法律关系而有所不同： ①所有权关系的客体是物 ②债权关系的客体是行为 ③知识产权关系的客体是智力成果和商业标记 ④人身关系的客体是人身利益 13 核心突破 典例.【2025·虹口·一模】为整治危害未成年人身心健康的各种网络乱象，网信部门从2021年开始持续开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动。累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条，有力维护了未成年人合法权益。网信部门开展该行动的原因是（    ） A．网信部门具有打击网络犯罪的司法职能 B．我国坚持“以人民为中心”的基本理念 C．网络是危害未成年人身心健康的直接因素 D．未成年人是需要保护的无民事行为能力人 B 题眼—定位：料中指出网信部门开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，有力维护了未成年人合法权益，开展此行动是因为我国坚持“以人民为中心”的基本理念，要采取措施维护人民的合法权益. 考点一 认真对待民事权利与义务 重难全析 考点一 认真对待民事权利与义务 知识点3  民事权利 民事权利 人身权 财产权 人格权 身份权 物权 债权 知识产权 股权 用益物权 他物权 所有权 担保物权 …… 著作权 专利权 商标权 …… 15 核心突破 典例.【2022·金山·二模】推动数字经济健康发展，要坚持促进发展和监管规范两手抓、两手都要硬。应用市场上，打着提供“免费WiFi连接”服务的应用程序比比皆是。“315信息安全实验室”经过专门测试发现，有些免费WiFi的应用程序在后台大量收集用户信息。相关企业的这一做法侵犯了消费者的（   ） A．人格权 B．身份权 C．名誉权 D．隐私权 A 题眼—定位：人格权是指民事主体专属享有，以人格利益为客体，为维护民事主体的独立人格所必备的固有民事权利，用户信息为用户专属享有。 考点一 认真对待民事权利与义务 重难全析 考点一 认真对待民事权利与义务 知识点4  民法基本原则 民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则 平等原则 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 自愿原则 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 公平原则 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 诚信原则 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 守法和公序良俗原则 民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。 绿色原则 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 17 重难全析 考点二 积极维护人身权利 知识点5  人身权利 生命权 身体权 健康权 权利：一个人最基础的权利。 义务：侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。 姓名权 权利：①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公序良俗。②具有一定社会知名度，被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等，参照姓名权加以保护。 义务：任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。 肖像权 概念：通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。 权利：自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。 义务：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 名誉荣誉权 权利：对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。 义务：任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，也不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。 隐私权 权利：隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。 义务：任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。 18 核心突破 典例.【2022·宝山·一模】民法典规定的民事法律关系就是由民法调整的人身关系和 关系。生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，民法典规定这三项权利的具体内容及应承担的侵权责任，有利于 。 A保护公民的生命权和健康权，彰显了人文关怀 B尊重和保障人权，维护公民基本的民主权利 C优先保护民事主体的人身财产权利不受侵犯 A 题眼—定位：生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利，民法典规定这三项权利的具体内容及应承担的侵权责任，有利于保护公民的生命权和健康权，彰显了人文关怀。 考点二 积极维护人身权利 04 名校模拟·考向探究 名校模拟 考向01 认真对待民事权利与义务 【2020·浙江·模拟】关于自然人的民事行为能力，下列说法错误的是（    ） ①完全民事行为能力人都要18周岁以上    ②限制民事行为能力人都要8周岁以上 ③无民事行为能力人都是未成年人         ④不满8周岁的未成年人都是无民事行为能力人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【详解】本题为逆向选择题 ①：十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人，①说法错误但符合题意。 ②：八周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的成年人均为限制民事行为能力人，②说法正确但不符合题意。 ③：无民事行为能力的人包括不满八周岁的未成年人及不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人和成年人，③说法错误但符合题意。 ④：无民事行为能力的人包括不满八周岁的未成年人及不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人和成年人，不满8周岁的未成年人都是无民事行为能力人，④说法正确但不符合题意。 故本题选C。 C 21 【2025·江苏·模拟】小纯在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有大量现金。小纯和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。当小纯准备把皮包归还失主时，他的父母则认为应当向失主收取500元。以下评论正确的是（   ） ①“拾金不昧”不仅是道德的要求，也是法律义务 ②皮包失主在领取遗失物时应按照承诺履行义务 ③小纯应放弃酬谢符合社会主义核心价值观要求 ④小纯父母若向失主收取报酬则构成“不当得利” A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【详解】①：《民法典》第314条有规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。“拾金不昧”既是道德的要求，也是法律义务，①正确。②：从法律层面上将，施主发表声明若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢，该声明具有法律效力，小林父母认为应当向失主收取500元钱，这符合民法典的规定，从法律角度讲，皮包失主在领取遗失物时应当按照承诺履行义务，②正确。③：小林是否放弃酬谢，是其权利，由小林决定，材料更强调的是符合法律要求，③错误。 ④：根据失主的声明，小林父母有权向失主索取报酬，不构成“不当得利”，④错误。故本题选A。 A 名校模拟 考向01 认真对待民事权利与义务 22 【2025·江苏南通·模拟】近日，国家互联网信息办公室、公安部联合公布《人脸识别技术应用安全管理办法》，明确规定“任何组织和个人不得以办理业务、提升服务质量等为由，误导、欺诈、胁迫个人接受人脸识别技术验证个人身份”“在公共场所安装人脸识别设备，应当为维护公共安全所必需，依法合理确定人脸信息采集区域，并设置显著提示标识。”上述规定（   ） A．以完备的法律服务体系维护个人合法权益B．让渡个人隐私从而实现社会活动的便捷性 C．通过限制性和禁止性规定兼顾发展与安全D．合理设定权力与责任为技术创新预留空间 【详解】A：材料强调是《人脸识别技术应用安全管理办法》，非法律法规，未体现完备的法律服务体系，A排除。B：“让渡隐私”与题干保护隐私的导向相悖，B排除。 C：题干中的规定明确限制人脸识别技术的滥用（如禁止误导、欺诈、胁迫使用）和设置合理使用条件（如公共场所安装需为公共安全必需），体现了限制性和禁止性手段。这些措施既保障了个人隐私和公共安全（安全），又允许技术在必要场景下合理应用（发展），符合兼顾发展与安全的治理思路，C正确。 D：“技术创新”未在题干中直接体现，D排除。故本题选C。 C 名校模拟 考向01 认真对待民事权利与义务 23 名校模拟 考向02 积极维护人身权利 【2025·江苏·模拟】A先生与B先生在一次驾车时发生碰撞，经当地交警事故责任认定为双方同等责任。事故发生后的当天，A先生用拍摄的事故现场照片，在社交平台制作发布了一条短视频。视频中出现原告B先生姓名、正脸及其车辆车牌照片，并配上侮辱性文字，该视频被多次转发和评论。A先生制作发布短视频的行为（   ） ①泄露B先生的姓名，侵犯了B先生的姓名权 ②虽然暴露B先生正脸，但未构成侵犯肖像权 ③侮辱了B先生的尊严，侵犯了B先生的名誉权 ④公布B先生姓名、正脸及车牌，侵犯了其隐私权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：视频泄露B先生的姓名，但并未干涉、盗用、假冒等，并没有侵犯了B先生的姓名权，①不符合题意。②：未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，A先生制作发布的短视频暴露B先生正脸，侵犯B先生肖像权，②不符合题意。③：视频中出现原告B先生姓名、正脸，并配上侮辱性文字，A先生制作发布短视频的行为侮辱了B先生的尊严，侵犯了B先生的名誉权，③正确。④：视频中出现原告B先生姓名、正脸及其车辆车牌照片，A先生制作发布短视频的行为公布B先生姓名、正脸及车牌，侵犯了其隐私权，④正确。故本题选D。 A 24 【2023·江苏泰州·模拟】郁达夫曾说，“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群：有了伟大的人物，而不拥戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。” 2022年4月，有关部门对侵犯英烈荣誉的言行重拳出击，彰显了崇尚英雄、尊重英烈的社会共识与价值导向。下列说法正确的是（   ） ①侵犯英烈荣誉的言行，实质是一种历史虚无主义 ②英雄人物是时代的脊梁，是民族振兴的主体力量 ③否定事实、消解崇高会消弭民族意识、国家认同 ④行为人有侵害英烈荣誉行为，主要承担民事责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①③：历史虚无主义的要害，它是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。侵犯英烈荣誉的言行的目的在于歪曲、丑化、否定英模先烈，否定事实、消解崇高，解构党史国史，这会消弭民族意识、国家认同，消解人们的共同理想信念和社会主义核心价值体系，会从根本上否定党的历史地位和作用，否定党执政的合法性，这实质是一种历史虚无主义，①③正确。 ②：英雄人物是时代的脊梁，是民族振兴的重要力量，而不是主体力量。人民群众是民族振兴的主体力量，②排除。④：行以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任，④排除。故本题选B。 B 名校模拟 考向02 积极维护人身权利 25 名校模拟·考向探究 1.侵害自然人的个人信息权益就是侵害隐私权。 纠正: 个人信息与隐私权密切相关，但并非完全一致，个人信息中的私密信息，适用有关隐私权的规定；没有规定的，适用有关个人信息保护的规定。 2.针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但并未违反平等原则。 纠正：针对儿童群体的特殊优待和保护不属于特权，是不同情况差别对待。 3.甲谎称并散布乙的俏容是整出来的，使乙的声誉受损，甲侵犯了乙的隐私权。 纠正：甲谎称并散布乙的俏容是整出来的，故甲所散布的就不是真实的信息，未侵犯乙的隐私权，而是通过诽谤方式对乙实施了名誉侵权。 4.自然人、法人和非法人组织均可享有姓名权、隐私权、名誉权和荣誉权等权利。 纠正：姓名权、隐私权是自然人享有的权利，而不是自然人、法人和非法人组织均享有的权利。 易错归纳 26 名校模拟·考向探究 5.15周岁的李同学具有民事权利能力，法律认可其民事活动。 纠正：自然人从出生时起到死亡时止，具有法定的民事权利能力。15周岁的李同学属于限制民事行为能力人，可以从事与自身年龄、智力状态相适应的民事活动，如果从事与其年龄、智力状态不相适应的民事活动，就需要法定代理人的认可才具备法律效力。 6.老王向银行贷款人民币15万元，该民事法律关系的客体是人民币15万元。 纠正：这一民事法律关系属于债权关系，客体为还债行为，即老王在约定的时间内偿还本金并支付利息的行为。 7.民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象，因此民事法律关系的客体是固定不变的。 纠正：民事法律关系的客体是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。 8.坚持全面依法治国，必须坚持法治为主，辅之以必要的德治。 纠正：必须坚持法治与德治相结合，做到法治和德治相辅相成、相互促进，没有有主次之分。 易错归纳 27 05 时政解读·素养提升 时政解读·素养提升 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，该法自2021年1月1日起正式施行。2025年5月，我们迎来了《中华人民共和国民法典》施行后的第五个“民法典宣传月”。《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，紧密关联着我们的日常生活。 民法典表决通过五周年 29 时政解读·素养提升 热点解读 1、《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益。 2、民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。它包含三个要素：主体、客体和内容。 热点解读 30 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 1、2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，该法自2021年1月1日起正式施行。这体现了我国法律的制定过程遵循了（ ） A. 民主集中制原则 B. 法律面前人人平等原则 C. 依法治国原则 D. 人民当家作主原则 答案：A 解析：全国人大通过法律体现了民主集中制原则，即在民主基础上的集中和集中指导下的民主。因此，选项A正确。选项B、C和D虽然也是我国法律的重要原则，但不符合题干中的“全国人大通过法律”这一表述。 31 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 2、《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，这体现了民法典的（ ） A. 广泛性 B. 普适性 C. 具体性 D. 权威性 答案：A 解析：民法典被称为“社会生活的百科全书”，体现了其内容的广泛性，涵盖了社会生活的各个方面。因此，选项A正确。选项B、C和D虽然也是民法典的特点，但不符合题干中的“百科全书”这一表述。 32 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 3、2025年5月，我们迎来了《中华人民共和国民法典》施行后的第五个“民法典宣传月”。这一活动的主要目的是（ ） A. 提高公民的法律意识 B. 增强公民的法律素养 C. 推动法律的实施 D. 以上都是 答案：D 解析：民法典宣传月活动旨在提高公民的法律意识、增强公民的法律素养，并推动法律的实施。因此，选项D正确。选项A、B和C都是宣传月活动的目的，但D选项更全面。 33 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 34 $$