12.1 第3课时 函数的表示方法—图象法&第4课时 从函数图象中获取信息(教用Word)-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册数学5分钟目标小测（沪科版2024）

第3课时　函数的表示方法——图象法 1.下列图象中，不是函数图象的是 （D） 2.小华喜欢锻炼，周六他先从家跑步到新华公园，在那里与同学打一会儿羽毛球后又步行回家，下面能反映小华离家距离y与所用时间x之间关系的图象大致是 （B） 3.在平面直角坐标系中，下列函数图象经过原点的是 （C） A.y=-2x+3 B.y= C.y=x（x-2） D.y=x-1 4.画出函数y=-2x+1的图象. （1）列表： x … -1 0 1 … y … 　3　  　1　  　-1　  … （2）描点并连线. （3）判断点A（-3，5），B（2，-3），C（3，-6）是否在函数y=-2x+1的图象上？ （4）若点P（m，9）在函数y=-2x+1的图象上，求m的值. 解：（2）图略. （3）点B在函数y=-2x+1的图象上，点A，C不在函数y=-2x+1的图象上. （4）m=-4. 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 第4课时　从函数图象中获取信息 1.为鼓励居民节约用水，某市决定实行两级收费制度，水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系如图所示.若每月用水量不超过20吨，按政府优惠价收费；若每月用水量超过20吨，超过部分按市场价4元/吨收费，则政府优惠价是 （C） A.2.2元/吨 B.2.4元/吨 C.2.6元/吨 D.2.8元/吨 2.小明在游乐场坐过山车，在某一段60秒时间内过山车的高度h（米）与时间t（秒）之间的函数关系图象如图所示.下列结论错误的是 （C） A.当t=41时，h=15 B.过山车距水平地面的最高高度为98米 C.在0≤t≤60范围内，当过山车高度是80米时，t的值只能等于30 D.当41≤t≤53时，高度h（米）随时间t（秒）的增大而增大 3.如图某人是购买水果所付金额y（元）与购买量x（千克）之间的函数图象，则一次购买5千克这种水果比分五次每次购买1千克这种水果可节省　6　元.  1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$