内容正文:
5.3 友善待人
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思考:如何看待黑衣服人的举动?这个视频给你什么启示?
学习导入
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1.知道友善的含义与地位。
2.能阐述友善的意义。
3.懂得如何做到友善待人。
重点:如何做到友善待人。
难点:学会宽容待人。
学习目标
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结合情境,谈谈你对友善的理解。
情境一:小薇求职面试时,出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地,来时已买好回程的火车票,可面式排序靠后。回程时间将近,这位求职者非常着急。见此情形,小薇主动提出互换位置。
情境二:小宇步行经过停车场出口时,一辆小汽车正要驶出停车场,他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速,并隔着车窗挥手示意,让小宇先行。
提示:友善,就是待人热情友好,与人为善。
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(1)含义:友善就是待人热情友好,与人为善。
1.友善的含义和地位
(2)地位:
①友善是社会主义核心价值观的要求。
②友善是中华民族的传统美德。
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2025年7月10日,第八季“爱心冰柜”公益活动在温州市红日亭正式启动。作为连续三年参与该活动的爱心单位,老人头再次以实际行动践行社会责任,为高温下的劳动者送去清凉与关怀。
思考:老人头连续三年参与这类活动对社会有什么意义?
提示:有利于社会成员之间友善相待,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
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在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
2.为什么要友善待人?
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友善与讲原则容易冲突,讲原则就难以做到友善。
做到友善待人,就要心怀善意,学会包容。
友善意味着任何事情都要忍让。
同学们对如何友善待人有着不同的观点。
思考:你如何看待这些观点?结合生活实际 ,谈谈我们应该如何做到友善。
提示:同意第二个同学的观点,要宽容他人。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。
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在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。
(1)宽容他人。
我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。
当然,宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。
3.如何做到友善待人?
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小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。
课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”
思考:听到小军的话后,小明是什么感受?这个故事启示我们在与人相处时要注意什么?
提示:难过。学会换位思考。“已所不欲,勿施于人:”我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。
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(2)换位思考。
“己所不欲,勿施于人。”
我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;
善解人意,体会他人的感受,理 解他人的难处。
3.如何做到友善待人?
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杜甫晚年时住在一所草堂里。草堂附近住着一位老妇人,她无儿无女,生活很艰难。每到秋天,她常常到草堂前的枣树下打枣,把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老归人打枣,杜甫心想,如果她不是实在贫穷无靠,怎么会跑到别人房前来打枣吃呢!因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从不干涉。
杜甫为什么要这样做呢?
提示:助人为乐。“赠人玫瑰,手有余香。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
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3.如何做到友善待人?
(3)助人为乐。
“赠人玫瑰,手有余香。”
我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。
当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助, 在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
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宽容他人
助人为乐
1.友善的含义
友善待人
3.如何做
2.友善的重要性
换位思考
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1. 一辆公交车途经斑马线时,主动停车礼让行人,被礼让男子向公交车司机鞠躬致谢,身后的孩子也鞠躬致谢。与此同时,驾驶员向对方点头回应,并竖起大拇指为两人点赞。从这暖心一幕里我们感受到( )
①礼让行人能促进社会生活和谐融洽
②驾驶员的举动赢得了所有认可
③友善待人能减少摩擦,消除隔阂
④驾驶员和行人用行动诠释了换位思考
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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2.2025年6月24日凌晨2时40分左右,洪峰流量高达5100立方米每秒的大洪水将进入贵州省榕江县兴华乡境内,防汛形势异常严峻。危难之际,有附近村民免费发放食物与开水,也有个别村民把泡好的方便面按市场价格出售,解决了众多受困者的燃眉之急。对此,认识正确的有( )
①一方有难,八方支援,无私相助,宜大力提倡
②有偿服务实属“趁冷打劫”,违反了法律规定
③个别村民虽救人急难,但售卖物品行为要受道德谴责
④与人为善,乐于助人,是在践行社会主义核心价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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小吴有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时也总是不肯吃亏,身边的朋友很少。他的内心很痛苦,希望克服性格的弱点。为此,小吴应该怎样做?
答案:①学会宽容他人②学会换位思考③控制自已的情绪
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Content Adaptive Encoding 3.1
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