第2讲 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

第2讲 古代世界的帝国与文明的交流 1.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。(5年19考·山东1考) 2.了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。(选必·5年9考) 3.了解古代西方法律制度。(选必·5年8考) 4.了解古代世界战争，理解战争对文化的双重影响。(选必·5年2考) 课 程 标 准 1.古代帝国：罗马、波斯等帝国的社会治理；罗马法的形成与发展。 2.文明交流：古代文明的早期联系；希腊化时代。 核 心 要 点 ·阅读教材，完成时空轴线的填充。 ·结合时空轴线，简要叙述罗马帝国兴亡。 时空轴线 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 提示　公元前6世纪罗马共和国建立，开始了持续不断的征服战争。公元前27年，罗马帝国建立，1－2世界空前繁荣，3世纪起罗马帝国开始衰落，395年帝国分裂为东罗马帝国、西罗马帝国，476年西罗马帝国被日耳曼人所灭。 一、走出孤岛：文明之扩展 古代文明的整体发展呈现何种趋势？ 趋势：文明分布区域逐渐扩大，开始连接、交流；农耕文明区不断扩展，游牧区域不断缩小。 一、走出孤岛：文明之扩展 结合教材，探究农耕文明与海洋文明的拓展存在哪些不同？ 影响因素 表现 扩展方式 特点 农耕文明 必要性：人地矛盾突出；可能性：①比较发达的社会分工；②较高的劳动生产率；③复杂的社会组织和管理系统 ①古代埃及文明:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展；②古巴比伦王国：首次实现了两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸；③亚述帝国：统一两河流域和小亚细亚，征服埃及，地跨西亚、北非 武力扩张 （征服） 以大河为中心，向四周扩展；被征服者服从征服者，权力集中 海洋文明 ①自身组织能力、航海技术和武器优势；②海洋资源丰富，有利于航海和海外贸易；③工商业的发达 古希腊：向地中海和黑海周边殖民，在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了众多城邦国家（没有建立统一的大帝国） 海外殖民 （移民） 分散在海岸线；殖民地独立自主，不受母邦控制 影响：使不同文明区相互连接起来，促进文明相互交流；推动奴隶制帝国兴起；给被扩展区域的人民带来灾难 例1.（2024·荷泽二模·10）某学者认为： 古代“大中东诸文明的发展模式中形成 了两种截然不同的秩序，即大陆秩序 和海洋秩序”，图3是其对这两种秩序 结构的比较。这一差异导致古代（ ）图3 大陆帝国（左）与海洋帝国（右）的秩序结构 A．区域文化的统一 B．文明时代的转型 C．帝国之间的冲突 D．区域文明的扩展 C 考查方向：人类文明的扩展——大陆文明与海洋文明的差异 典例分析·真题再现 波斯帝国 统治概况 政治 中央：君主专制，君权神授； 地方：行省制，行省总督和军事长官相 互监督和制约 建立完善的官僚体系和税收系统，加强中央集权 经济 修筑驿道，发行官方货币，统一币制 衰亡 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 影响 促进中东地区经济文化的发展与繁荣；为后继者提供了宝贵的历史经验；成为东西明交流的重要中介 二、薪火相传：帝国之继立 波斯帝国（BC550-BC330） 例2.（2024·新课标卷·30）公元前5世纪，波斯的一份契约记载，有商人承租了国王的私有水源、土地，并以土地收成支付租费；另一份契约记载，商人将份地、农具和种子等租给他人，承租人需要按要求支付小麦、扁豆、芝麻等。据此可知，当时波斯（ ） A．开始出现经营借贷业务的商人 B．地租的征收以实物为主 C．成为西亚最早使用契约的国家 D．国王占有全部生产资料 B 考查方向：古代世界的帝国——波斯帝国 典例分析·真题再现 亚历山大帝国 统治概况 政治 中央：继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治，军事等大权集于一身； 地方：实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务； 文化 推广希腊文化 衰亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 影响 传播了希腊文化，促进了东西方文化的互相融合；缓和了东西方之间的矛盾，开创了希腊化时代（BC323-BC30）；在东西方文化的交流与融合过程中起到了桥梁的作用 二、薪火相传：帝国之继立 亚历山大帝国形势图（BC336年～BC323年） 例3.（2023·广东卷·11） 图2所示历史事件（ ） A．传播了阿拉伯数字 B．扩大了罗马法的适用范围 C．开启了希腊化时代 D．加快了印刷术的西传进程 典例分析·真题再现 C 考查方向：古代世界的帝国——亚历山大帝国 罗马帝国 统治概况 政治 实行帝制，大力发展奴隶制；地方实行行省制 经济 发展海外贸易，加强地区间经济联系 法律 以罗马法维护统治 文化 4世纪末基督教成为罗马帝国国教 衰亡 395年帝国分裂，476年西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡 影响 开启了世界性的交流和联系；扩大了希腊、罗马文明的影响；促进了东西方文明的交流与融合；打破了地中海地区的封闭状态，密切了世界各地的联系 二、薪火相传：帝国之继立 2世纪初的罗马帝国 【知识扩展深化】罗马法的发展历程 罗马共和国 罗马帝国 罗马建城 罗马帝国 东西两个罗马帝国 东罗马帝国 习惯法 成文法 公民法 万民法 前323年 476年 395年 前509年 前27年 1453年 前8世纪 前449年 535年 《罗马民法大全》 十二铜表法 形成阶段：从习惯法到成文法 （法律形式） 发展阶段：从公民法到万民法 （适用范围） 完备阶段：形成体系 习惯法：指未经政府明确承认而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的规则，法律与习惯之间没有明显的界限；具有较大的随意性、伸缩性和不确定性。 公民法：只适应罗马本邦公民的法律。公民法偏重公法轻私法，形式僵化。 万民法：适应罗马统治范围内一切自由民的法律。产生于共和国晚期（罗马不断进行军事扩张，为满足统治的需要）。万民法注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷，简洁灵活，实用有效。 自然法：是对罗马法律实践的理论概括与升化，不是具体的法律条文，而是一种抽象的法律观念。（人人平等、公正至上），标志着罗马法学的高度成熟。 例4.（2024·湖北卷·11）罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国（ ） A．军人集团威胁政权稳定 B．经济繁荣提升军人待遇 C．皇帝赏赐增强军队战力 D．边境压力增加军费支出 B 考查方向：古代世界的帝国——罗马帝国 典例分析·真题再现 例5.（2023·全国甲卷·32）共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（ ） A．系统完备的罗马法体系形成 B．法律注意保护公民的权益 C．法律事务受到神权严格控制 D．贵族对法律的解释权扩大 C 考查方向：罗马法——罗马法的发展 典例分析·真题再现 【知识归纳总结】归纳三大帝国的共同点 共同点 疆域版图 都通过武力扩张，形成了地跨欧亚非的帝国 国家管理 本质都是奴隶制君主专制帝国，在地方实行行省制，依靠官僚体系和军队维持 国家衰亡 均因内外交困而亡（外敌入侵、内部危机） 影响 巩固和扩大了古代文明区；促进了文明的传播与发展；推动了古代东西方经济联系与贸易往来；加强了东西方文明的交流、融合与互补；成为人类由分散走向整体的一个环节 影响区域文明发展进程，给被征区地区带来灾难 帝国关系 文明的传承与发展 三、互鉴发展：文明之交流 文明之交流 表现 技术传播 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 文化传播 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 字母文字：腓尼基字母向东西方的传播演变 经贸往来 丝绸之路上东西方的商贸往来等（汉朝与罗马） 方式 武力扩张、和平友好往来（经贸往来）、人口迁移 意义 有利于文明的进步与发展；有利于文化的创新；有利于文明成果的共享与传承；推动人类社会的进步 例6.（2023·山东卷·10） 自罗马共和国晚期起，拱门 形制逐渐成为古罗马建筑的 一个显著特色。据图3可知， 人类文明交往（ ） A．促进了文化艺术的融合 B．推动了区域文化的统一 C．改变了文化中心的分布 D．重塑了民族文化的内核 A 考查方向：文明的交流——文化交流促进了文明的发展 典例分析·真题再现 视角　罗马帝国与秦汉帝国 [分析与说明能力] 材料　罗马公民看不起商业，贸易和金融是被征服民族才干的营生。在罗马共和国黄金时代，商人不能进元老院。贵族征战得来的财富都是购买土地搞大庄园。罗马超越希腊城邦政治，建立了宪制官僚体制与私法体系，塑造了早期的西方市民社会。无论是共和还是帝制，罗马都是西方大规模政治体在观念、制度、法律上的政治源流。罗马帝国只是环地中海的上层精英大联合，基层群众从来不曾被囊括其中，更谈不上融合相通。屋大维苦心建构的“罗马民族认同”，随着拉丁语仅停留在贵族圈里，从未抵达基层人民心里。一旦上层崩盘，基层人民就各自发展，把罗马抛到九霄云外。 ——摘编自潘岳《秦汉与罗马》(《秦汉王朝与罗马帝国比较》序言) 古代帝国的扩展与国家治理 17 根据材料概括古罗马国家治理的主要方式，并结合所学知识说明秦汉是如何解决“一旦上层崩盘，基层人民就各自发展”这一类似问题的。 提示　主要方式：重视农业，轻视商业；建立较完善的官僚体系和政治制度；制定较为完备的法律制度；推行贵族政治。 方法：建立专制主义中央集权体制；推动“大一统”思想观念的形成与发展；推行户籍制度，统一文字、货币、度量衡等。 思考 材料一 希腊和东方的埃及、巴比伦等国频繁的贸易交往极大地促进了器物文化方面的交流。希腊移民接触到比自身更为先进的东方文化，不同程度地加以吸收和借鉴，并将它们传回希腊，成为东西方文化交流的重要媒介。进入古典时代之后，旅行者或学者有选择的把东方先进的文化带回希腊本土，进而达到两种文化的相互促进。 ——摘编自李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》 材料二 罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系，罗马文明把极具开创、进步意义的希腊文明继承下来，并在地连欧亚非三大洲的帝国范围内发扬光大。罗马人用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道，从此，地中海世界的各地区、各民族由相互闭塞逐步走向对外开放，由彼此分散逐步走向密切交往，世界历史开始了更新、更广阔的篇章。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 （1）根据材料一和材料二，概括出古代世界东西方文明交流的主要途径。 （2）根据上述材料并结合所学知识，简析古代世界的帝国对文明发展所产生的影响。 【重点知识深化】文明交流的主要途径及帝国对文明发展产生的影响 19 （1）途径：经贸往来，人口迁移，学者游历，国家统一，军事征服。 （2）影响：①积极影响：巩固和扩展了文明的区域，推动了东西方经贸的往来，加强了东西方文明的交流与融合，加快了人类由分散走向整体的进程。 ②消极影响：古代帝国的征服战争破坏了人类的物质文化财产，其文化奴役或精神同化政策在一定程度上导致了被征服地区民族文化传统的损毁或失传，这些不利于人类文明的发展。 【重点知识深化】文明交流的主要途径及帝国对文明发展产生的影响 20 $$