内容正文:
小学四年级数学检测题
(结果用分数表示且无单独要求的均要化成最简分数,时间90分钟)
一、卷面(2★)
二、计算题(22★)
1. 直接写出得数。
2.8+1.2= 0.4×25= 2÷10= 3.6÷4=
2. 列方程并求出方程的解。
正方形的周长是36m。
3. 列方程并求出方程的解。
下面梯形的面积是20平方米,那么它的高为多少米?
4. 求出下面图形的面积。
5. 求出下面图形的面积。
三、填空题(23★)
6. 用“●”在直线上表示出下列各数,并在“●”的正上方标注上对应的数。
3
7. =7÷( )=( )÷42
8. 在1~20的自然数中,写出符合下面要求的所有数。
(1)偶数:( )。
(2)3的倍数:( )。
9. 找规律。
,,, ( ),( )。
10. 如图所示,小鱼由虚线图到实线图,是向( )平移了( )格。
11. 体育课上,体育老师喊口令“立正,向左转”时,每位同学应该以自己为中心点按( )时针方向旋转( )°。
12. 如图所示,从8:30到9:00,分针绕中心点按( )时针方向旋转了( )度。
13. 在括号里填上合适的最简分数。
60平方厘米=( )平方分米 200分=( )时
35厘米=( )米 50克=( )千克
14. 中国是最早认识和使用负数的国家。东汉时期,数学名著《九章算术》中就出现了负数思想:公元3世纪,著名数学家刘徽进一步明确了负数的概念。数一数,下面10个数中,负数有( )个。
﹢4 ﹣8 ﹢2.8 0 7 ﹣20 ﹣0.5 16.0 ﹣15.7
15. 把、0.35、、1.4、按从小到大的顺序排列起来:
( )<( )<( )<( )<( )。
16. 白云山小学新学期转入38人,转出24人,现在一共有学生845人。白云山小学在新学期转入和转出之前有学生( )人。
17. 用边长为6分米的小正方形瓷砖拼成大正方形,拼成的大正方形的边长可以是多少分米?写出四个符合条件的结果(结果中不含边长为6分米的正方形,瓷砖无切割):( )分米、( )分米、( )分米、( )分米。
四、选择题(每题只有一个正确答案,24★)
18. 下列由不同数量的圆组成的图形中,对称轴条数最多的是( )。
A. B. C. D.
19. 下面对和两个分数的表述,正确的是( )。
A. 大小相同,分数单位不同 B. 大小相同,分数单位也相同
C. 大小不同,分数单位相同 D. 大小不同,分数单位也不同
20. 下面四个算式中,“7”和“3”可以直接相加减的是( )。
A. B. C. 5.79-2.03 D. 476+353
21. 下列分解质因数,正确的是( )。
A. 8=2×4 B. 20=2×2×5 C. 15=1×3×5 D. 12=2+3+5
22. 小轩和小坤爱读书。小轩每天读《西游记》的,小坤每天读《水浒传》的。下面关于小轩和小坤读书的说法,正确的是( )。
A. 小轩每天读《西游记》的页数比小坤读《水浒传》的页数多
B. 小轩每天读《西游记》的页数比小坤读《水浒传》的页数少
C. 小轩读完《西游记》所用的时间比小坤读完《水浒传》所用的时间长
D. 小轩读完《西游记》所用的时间比小坤读完《水浒传》所用的时间短
23. 用“写”“字”“好”三个字进行排列,有多少种不同的排法?( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 12
24. 以下是蜘蛛、蜗牛和乌龟对自己爬行速度的介绍。
蜘蛛:“我每分钟爬行27米。”
蜗牛:“蜘蛛的爬行速度是我的30倍。”
乌龟:“蜘蛛每分钟爬行的距离比我的4倍还多3米。”
如果设乌龟每分钟爬行x米,下面哪个方程是正确的?( )
A. 4x+3=27 B. 4x-3=27
C. 4x+3=27×30 D. 4x+3=27÷30
25. 姚明的身高是226厘米,小光的身高是113厘米。下面关于姚明和小光两人身高关系的表述,不正确的是( )。
A. 两人身高的和是3.39米 B. 两人身高的差是11.3分米
C. 姚明身高是小光身高的 D. 小光身高是姚明身高的
26. 如图所示,用硬纸条制作成一个长方形的框架,长20cm,宽16cm,再把它拉成一个平行四边形。下面关于两个图形变化前后周长和面积的表述,正确的是( )。
A. 变化前后两个图形的周长始终不变 B. 变化前后两个图形的面积始终不变
C. 变化后图形的周长比变化前的长 D. 变化后图形的面积比变化前的大
27. 在探索“分数的基本性质”时,为弄清、和之间的关系,以下四位同学采用不同的方法得到了结论,正确的是( )。
①
通过折纸得到。
②
通过画图得到。
③,,,所以。
④,,,因为1÷2=2÷4=4÷8,所以。
A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
28. 青青的卧室地面是一个长4米、宽3.2米的长方形。要选用正方形瓷砖铺地面,从不浪费和美观两个角度考虑,要求用同型号、整块瓷砖(不切割)。选用下列哪种瓷砖最合适?( )
A. 边长5分米 B. 边长6分米 C. 边长8分米 D. 边长1米
29. 如图所示,一个梯形被对角线分成四部分,每部分的面积分别是S①、S②、S③、S④。下面表述正确的是( )。
A. S①=S② B. S①=S④ C. S②=S③ D. S②=S④
五、画图题(6★)
30. 请在方格纸上各画出一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,要求每个图形的高均为2cm,面积均为6cm2,用尺子作图,布局均匀。方格纸中每个小方格的边长表示1cm。
六、解答题(18★)
31. 一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元。乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍,一副羽毛球拍多少钱?
32. 世界上最小的海是马尔马拉海,面积1.1万平方千米,比我国太湖面积的4倍多0.14万平方下米。我国太湖的面积是多少万平方千米?
33. 王叔叔参加了“体重管理”团队,这是他2024年2月—12月的体重记录。
日期
2月1日
4月1日
6月1日
8月1日
10月1日
12月1日
体重/千克
98
95
88
83
84
79
(1)根据上表数据,绘制合适的统计图,表示出王叔叔的体重变化情况。
(2)可以看出,王叔叔2024年从( )月1日至( )月1日体重变化最大,( )月1日至( )月1日体重变化最小。
(3)2024年2月—12月,王叔叔的体重整体上呈( )趋势。
(4)为有效做好“体重管理”,你有什么小妙招?至少写出两条。
七、探究题(5★,其中第31题为附加题,不计入总成绩)
亮亮不仅喜欢用画图的方法分析问题,还善于对观察到的现象进行归纳与总结。
34. 木材加工厂的仓库里经常有类似如图所示的木材堆。下面是亮亮解决求不同形状的木材堆中木材数量问题的方法和过程。
(1)亮亮用一个“○”代表一根木材,画出了不同数量的木材堆图形。
请对照图形将表格填写完整。
图形编号
顶层木材的根数(a)
底层木材的根数(b)
木材的层数(c)
木材的总根数(d)
A
B
C
D
(2)分析a、b、c、d之间的关系,总结出计算“木材的总根数(d)”的方法,用字母表示。d=_____。
35. 在一次游戏中,老师要求每位同学都与其他同学握一次手,不能漏握也不能重复。下面是亮亮解决不同数量的同学“两两握手”,求握手总次数问题的方法和过程。
(1)亮亮用一个“点”代表一位同学,一条“线段”代表一次握手,用画图的方法表示出不同数量的同学“两两握手”形成的图形。请对照图形将表格填写完整。
图形
同学的数量(n)
握手的总次数(m)
2
1
3
4
在下面直线上各画出更多的“点”表示不同数量的同学:
(2)分析n与m之间的关系,总结出计算“握手的总次数(m)”的方法,用字母表示。m=_________。
小学四年级数学检测题
(结果用分数表示且无单独要求的均要化成最简分数,时间90分钟)
一、卷面(2★)
二、计算题(22★)
【1题答案】
【答案】;;;
4;10;0.2;0.9
【2题答案】
【答案】4x=36
解:4x÷4=36÷4
x=9
【3题答案】
【答案】(3+7)×x÷2=20;x=4
【4题答案】
【答案】780平方厘米
【5题答案】
【答案】98平方厘米
三、填空题(23★)
【6题答案】
【答案】
【7题答案】
【答案】14;18;6;49;
7
12
【8题答案】
【答案】(1)2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
(2)3、6、9、12、15、18
【9题答案】
【答案】 ①. ②.
【10题答案】
【答案】 ①. 左 ②. 5
【11题答案】
【答案】 ①. 逆 ②. 90
【12题答案】
【答案】 ①. 顺 ②. 180
【13题答案】
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【14题答案】
【答案】
4
【15题答案】
【答案】 ①. ②. ③. 0.35 ④. 1.4 ⑤.
【16题答案】
【答案】831
【17题答案】
【答案】 ①. 12 ②. 18 ③. 24 ④. 30
四、选择题(每题只有一个正确答案,24★)
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】D
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】D
五、画图题(6★)
【30题答案】
【答案】
六、解答题(18★)
【31题答案】
【答案】38元
【32题答案】
【答案】0.24平方千米
【33题答案】
【答案】(1)
(2)4;6;8;10;
(3)下降;
(4)合理饮食、适量运动。(答案不唯一,合理即可)
七、探究题(5★,其中第31题为附加题,不计入总成绩)
亮亮不仅喜欢用画图的方法分析问题,还善于对观察到的现象进行归纳与总结。
【34题答案】
【答案】(1)
图形编号
顶层木材的根数(a)
底层木材的根数(b)
木材的层数(c)
木材的总根数(d)
A
1
3
3
6
B
2
4
3
9
C
2
5
4
14
D
3
6
4
18
(2)
【35题答案】
【答案】(1)
3;
6;
5;10;
6;15;
(2);
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