2.6.太阳与白天（课件）-2025-2026学年科学二年级上册教科版

认识东南西北。太阳每天从东方升起。我知道太阳每天都从西方落下。是啊，除了东西你们还知道哪些方向？还有南北。你们知道哪面是南哪边是北，哪边是东哪边是西吗？我不大知道。请跟我一起面向太阳升起的地方站好。我们的前面是东，我们的后面是西，我们的左面是北，右面是南。这下我会辨别方向了，太好了。你们看看这些方向之间有什么关系。我发现东和西相对，南和北相对，我发现东向右转是南，再向右转是西，再向右转是北，再向右转又是东。没错，其实东南西北的排列顺序和钟面上指针的运动方向是一样的，也就是按顺时针方向排列的。原来如此，我知道了。根据这些关系，我们只要知道其中一个方向，就能辨认出其他三个方向了。比如我们面向的是西，那么相对的那一面就是东。然后再根据东南西北按顺时针方向排列就能得到这是南，这是北。我知道了，谢谢老师。 教科版 二年级上册《地球家园》单元 6.太阳与白天 课前任务 观察太阳的位置 请同学们提前一天观察早晨上学和下午放学太阳在天空中的位置； 注意：不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤！ 聚焦 太阳可以给我们带来什么？ 太阳可以给我们带来光和热。 聚焦 一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 探索 活动1：观察太阳的东升西落 1.回忆提前一天观察到的早晨上学和下午放学太阳在天空中的位置，记录，可以借助学校的建筑（如升旗台、校门等）。 2.观察此刻太阳的位置，记录下来； 3.中午太阳的位置在哪里呢？ 注意：不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤！ 探索 中午 傍晚 清早 活动1：观察太阳的东升西落 怎样借助太阳的位置辨认方向呢？ 探索 活动2：寻找东、南、西、北的规律 北 南 东 西 认识方向 顺时针：伸出右手，手指向右画圈的方向。 东西相对、南北相对， 东南西北顺时针排列。 探索 活动2：寻找东、南、西、北的规律 探索 活动2：寻找东、南、西、北的规律 实验材料 模拟太阳 快利用这些材料找到东南西北吧！ 小锦囊 探索 活动3：记录一天中太阳的位置 研讨 研讨问题1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 东 西 南 中午 傍晚 清早 北 太阳在一天中的位置是 东——南——西 研讨 研讨问题2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？ 可以利用当时太阳的方向，按东南西北顺时针去找另外三个方向。东西相对、南北相对。 北 南 东 西 研讨 清早出来面向太阳： 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。 √ 东 南 北 西 研讨问题2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？ 研讨 研讨问题2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？ 南 西 东 北 中午出来面向太阳： 前面是南，后面是北。 左面是东，右面是西。 √ 研讨 研讨问题2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？ 西 北 南 东 傍晚出来面向太阳： 前面是西，后面是东。 左面是南，右面是北。 √ 拓展 太阳能够发光发热。举例说一说太阳对动植物和我们生活的影响。 蒲公英在清晨开花，在夜晚和阴雨天闭合。 拓展 昙花白天不开，晚上开放。 拓展 蝙蝠、猫头鹰喜欢在夜间活动。 拓展 晒衣服 晒稻谷 太阳能路灯 太阳能热水器 太阳的光和热对植物的生长、动物和 人类的生存有着重要影响。 Lavf58.12.100 $$null