4.5 光的色散 课件-2025-2026学年人教版八年级物理上册

该初中物理课件聚焦“光的色散”，核心涵盖色散现象、色光三原色及红外线紫外线应用。课堂导入以牛顿分解太阳光史实和光路图设问切入，衔接光的折射知识，通过实验探究支架引导学生从已知过渡到新知。 亮点在于融合科学探究（三棱镜实验、水镜替代实验）、科学思维（色光偏折推理）与物理观念（彩虹、电视屏幕等实例），渗透科学家贡献培养科学态度，随堂练习强化应用，助力教师高效教学与学生素养提升。

2025年秋季 人教版(2024) 物理 八年级上册 第四章光现象 4.5光的色散 人教版(2024) 三学习目标 1.通过生活中的一些现象，了解光的色散。 2.通过实验探究，了解太阳光是由红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光组成的。 重点 3.掌握色光的三原色，了解色光按不同比例混合可以 形成丰富的色彩。难 4. 了解可见光谱，以及红外线与紫外线的应用。 17世纪以前，人们一直 认为白色是最单纯的颜色。 直到1666年，英国物理学家 牛顿用玻璃三棱镜分解了太 阳光，这才揭开了光的颜色 之 谜 。 牛顿用玻璃三棱镜分解太阳光 i旧 课堂导入 i旧 课堂导入 一束光从空气斜射入三棱镜的一边，从另一边射出， 一共有几次折射?画出光通过三棱镜的光路图。 三棱镜 光从空气斜射入玻璃，再从玻璃斜射入空气， 要发生2次折射，最终折射光线射出时偏向底边。 新知探究知识点1色散 让一束太阳光照射到三棱镜上 实验现象： 白光经两次折射后，在屏 幕上形成了一条彩色光带。颜色依次 为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 太阳光 白屏 分析可知： ①白光不是单色光，是由各种色光混合成的。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同。 红光的偏折 程度最小，紫光的偏折程度最大。 ②复色光 太阳光(白光)是由各种色光混合而成的，叫做复色光。 ③单色光 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的光叫做单色光。 (1)光的色散 ①太阳光(白光)通过棱镜后 被分解成各种颜色的光，这种 现象叫光的色散。 新知探究知识点1色散 红 橙 黄 绿 蓝 靛, 新知探究知识点1色散 想想做做 太阳光的色散 如果没有三棱镜，也可以用如图 所示的装置来进行光的色散实验。在 深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面 镜，使镜的下部浸入水中。让一束阳 光照射在水下的平面镜上，并反射到 白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反 射光的颜色。 彩虹的成因： 雨后的天空悬浮着大量的细小水 珠，太阳光照射到这些小水珠上，经 反射、折射后发生色散形成彩虹。 新知探究知识点1色散 (2)生活中的色散现象 新知探究知识点2色光的混合 (1)色光的三原色 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产 生各种颜色的光，但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法 用其他颜色的光混合的。 把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。 红+绿=黄 绿+蓝=青 红+蓝=品红 红+绿+蓝=白 新知探究知识点2色光的混合 (2)电视机屏幕的三原色 彩色电视机就是利用色光的混合调出各种色彩来的。用 放大镜观察彩色电视工作时的屏幕画面上的各色光条，可以发 现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝 三种色条合成的。 新知探究知识点3看不见的光 (1)可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不 同颜色的光，它们按照一定的 顺序排列，形成太阳的可见光 谱。 可见光谱 新知探究知识点3看不见的光 (2)红外线 ①把红光之外的辐射叫做红外线。 英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色光的热效应 时，把温度计移到光谱的红光区域的外侧，结果温度上升得很快， 说明那里有看不见的射线射到温度计上，于是发现了红外线。 新知探究知识点3看不见的光 ②红外线的特性 a. 热作用强 一切物体都在不停地发射红外线，同时 也在吸收其他物体发射来的红外线； 物 体的温度越高，辐射的红外线越多 ( 热 学中的“热传递”实际上就是物体发射 红外线)。 b. 穿透云雾能力强 使用对红外线敏感的底片可进行远距离或高空摄影，并可以在没 有可见光的夜间摄影。 新知探究知识点3看不见的光 ③红外线的应用 红外线加热(电烤箱、浴室暖灯、远红外取暖器、红外线理疗 器等)等。 红外理疗器 红外取暖器 红外烤箱 新知探究知识点3看不见的光 红外线成像 一个物体，当他的温度升高时，尽管 看起来外表还跟原来一样，但他辐射的红 外线却会增强。 人体生病的时候，局部皮肤的温度异 常，如果在照相机装上对红外线敏感的胶 片，给皮肤拍照并与健康人的照片对比， 有助于诊断疾病。 用红外胶片拍摄 的“热谱图” 新知探究知识点3看不见的光 红外线夜视仪 夜间人的体温比野外外草木、岩 石的温度高，人体辐射的红外线比他 们强。人们根据这个道理制成了红外 线夜视仪。 红外线遥控 电视机、空调等遥控器的前端有 一个发光二极管，按下不同的键时， 可以发出不同的红外线脉冲，以实现 对电器的控制。 新知探究知识点3看不见的光 ④红外线的其他一些应用 红外测温、红外线定位等。 红外自动水龙头 红外测温仪 新知探究知识点3看不见的光 (3)紫外线 ①在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫紫外线。 德国化学家里特1801年在光谱的紫光区域外侧放置了一张 照相底片，结果底片感光了，于是发现了紫外线。 新知探究知识点3看不见的光 ②紫外线的特性 紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光； 紫外线的生理作用强，能杀死微生物； 紫外线能使荧光物质发光。 高温物体如太阳、 弧光灯和其他炽热物体 发出的光中都有紫外线； 汞等气体放电时也会发 出紫外线。 新知探究知识点3看不见的光 ③紫外线的应用 a. 荧光效应——紫外线验钞机 紫外线使钞票上的荧光物质发光，用于检验钞票的真伪。 新知探究知识点3看不见的光 b. 杀死微生物 紫外线灭菌灯 医院、饭店用紫外线灯灭菌 适当照射紫外线，有助于人体 合成维生素D, 维生素D能促进身体 对钙的吸收，对于骨骼的生长和身 新知探究知识点3看不见的光 体健康的许多方面都有好处。 c. 有助于人体合成维生素D 新知探究知识点3看不见的光 ④紫外线的危害 过量的紫外线对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引 起皮肤发生病变。 新知探究知识点3看不见的光 ⑤防护紫外线的方法 预防紫外线最好的办法就是外出时戴上墨镜、 遮阳伞或宽檐帽，避免在阳光直射的地方久待， 眼睛不要对着太阳看，在下雪天尤其注意。 防晒帽、眼镜、防晒霜 紫外线防护面具 紫外线防晒伞 现象 太阳光被三 可见 红、橙、黄、绿、 棱镜分解 光谱 蓝、靛、紫 光的三原色：红、绿、蓝 红外线及其应用 紫外线及其应用 看不见 的光 光的 色散 课堂小结 标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列关于红外线测 温仪的说法正确的是 ( D ) A. 红外线用肉眼可观察到 红外线是不可见光 B. 红外线是声波的一种 红外线是光，不是声波 随堂练习 1.如图所示，老师用测温枪给学生检测体温，测温枪的学名是“红 外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目 C. 红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温的 D. 红外线测温仪能测体温，说明人体能对外辐射红外线 红外线测温仪是通过对物体自身辐射的红外能量的测量， 准 确 地 测 定 物 体 表 面 温 度 的 仪 器 ， 随堂练习 2.光在真空的传播速度为 3×10⁸m/s。 让一束太阳光通过棱镜 射到白屏上，如图，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象 叫做光的 色散 ，这种现象表明太阳光是由 多种色光 混合而成 的，最早由英国物理学家 牛顿 发现的，其中红、绿、 蓝 被称作光的三原色。 棱镜 白屏 随堂练习 3.用放大镜仔细观察彩色电视机画面上的色条，会看到 排列有序的三色发光区域是 ( A ) A. 红、绿、蓝 B. 红、绿、紫 C. 蓝、绿、紫 D. 红、黄、蓝 色光的三原色：红、绿、蓝，其他各种色光都可以 用这三种色光合成的。 $$