13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

课前抽背 刮刮卡 抽取背书幸运儿→ 人生价值的衡量标准？ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2.一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 1.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 3.人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 怎样衡量一个人的人生价值？ 歌曲欣赏 奉献 班 级：七年级5班 主讲人：谢子荣 学 科：道德与法治 学 校：第四中学 第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 第二节 在奉献中成就精彩人生 自学指导 怎样在奉献中成就精彩人生？ 自学课本， 围绕目标思考题找出答案，圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 倒计时3分钟 新知探究一：初识奉献 特教老师刘玲琍 水稻专家杨华德 航空兵某团飞行二大队 1.你还知道哪些感动的人物事迹？ 2.这些事迹实现人生价值的过程中都有哪些不同点与共同点? 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 新知探究一：初识奉献 怎样在奉献中成就精彩人生？ 没有xx职业会怎样？ 内容 以小组为单位交流，限时5分钟，小组代表交流结果。 要求 如：环卫工、快递员等 提示 新知探究二：感知岗位意义 活动： 1.没有xx职业会怎样，这些职业为什么会存在？ 2.这些职业是怎么实现人生价值的？ 3.这给我们实现人生价值什么启发？ 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 倒计时5分钟 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 04 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 05 59 58 57 56 55 54 53 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09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 00 01 ： 开始/重置 00 倒计时5分钟 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 02 03 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 04 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 05 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 怎样在奉献中成就精彩人生？ 笔记：怎样在奉献中成就精彩人生？ 把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 在踏实奋进中绽放人生的光彩 立足岗位作奉献 在奉献中成就精彩人生 把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中 立足岗位作奉献 在踏实奋进中绽放人生的光彩 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 课堂小结 课堂练习 1. 习近平总书记说：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。”这说明( ) ①劳动既有分工之别，又有高低贵贱之分 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要 ③只要付出劳动，就能实现一切梦想和辉煌 ④在岗位上勤勤恳恳，就是在奉献社会中创造自身价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 2. 雷锋出差一千里，好事做了一火车，他是一座时代的灯塔。这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的 事迹启示我们() ①只要关注自己的发展就能活出生命的精彩 ②只有成为伟人、名人，这样的一生才是值得的 ③要以实际行动奉献社会，创造生命的意义和价值 ④把小我融入到时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ D 结合所学开展一次以奉献为主题的实践活动（形式不限） 1.捡一次垃圾。 2.为班级做一副奉献为主题的手抄报 3.做一次宣传演讲等 课后作业 在奉献中成就精彩人生 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 奉献 点赞 谢谢参与 大家赞美 谢谢参与 鲜花 谢谢参与 谢谢参与 班群鼓励 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 刮一刮 班 级：七年级5班 主讲人：谢子荣 学 科：道德与法治 学 校：第四中学 第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 第二节 在奉献中成就精彩人生 爱的奉献 韦唯 走不完的爱, track 12, disc 0 241674.55 爱的奉献 (原版伴奏) 韦唯 , track 99999, disc 0 222524.92 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 瞬间的永恒 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲, track 27, disc 0 161052.8 Lavf58.46.101 Content Adaptive Encoding 3.1 $$