精品解析：广东省汕头市金平区私立广厦学校2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

广东省汕头市金平区私立广厦学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明：试题卷共6页，答卷3页，共9页。满分为100分，用时为60分钟。 一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分；在下列各小题的四项备选答案中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选选项涂黑） 1. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A. 青春是美好的，要独立自主，固执己见 B. 青春期心理矛盾只会对我们产生消极的影响 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，须做到身心协调发展 D. 青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 A：“固执己见”不符合青春期应培养的开放、理性态度。故A说法错误； B：青春期矛盾心理具有双重影响（如激发潜力），而非“只会消极”。 故B说法错误； D：“时刻追求完美”不现实，应接纳成长中的不完美并积极改进。 故D说法错误； C：强调青春期作为过渡阶段的特点，符合身心协调发展的要求。故C说法正确； 故本题选C。 2. 小花和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。对于小芬和小刚的行为，下列认识正确的是（ ） A. 要注意交往的方式、场合 B. 更能加深同学友谊 C. 在公共场合，异性同学不能待在一起 D. 必然会产生早恋 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 A：小花和小刚经常一起玩耍，很少参加班里集体活动，集体春游还单独待在一起。在与异性同学交往时，应该注意交往的方式、场合、时间和频率等，他们这样的行为没有恰当把握与异性交往的方式，应该注意交往的方式、场合，故A符合题意； B：异性同学之间正常交往能加深友谊，但小花和小刚的这种交往方式很少参与集体活动，不利于个人融入集体，也不利于培养集体荣誉感，并不是好的加深友谊的方式，故B说法错误； C：异性同学在公共场合是可以正常交往的，要注意方式方法和适度原则，故C说法错误； D：小花和小刚的行为只是交往方式不太恰当，不能就此认定必然会产生早恋，“必然”的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选A。 3. 下列关于微行为的微点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小闽因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期的生理变化 ② 小鹭认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往的原则 ③ 小海通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期的矛盾心理 ④ 小沧因为烦恼无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期身体的变化、青春期心理调节的方法、正确看待与异性相处、情绪调节的重要性。 ①③：“不愿说话”是因为不能悦纳青春期的生理变化而自卑，这是对自己的不尊重；“通过写日记的方式化解烦恼”是正确处理青春期的矛盾心理的方法，有利于调适青春期的矛盾心理；故①③说法正确； ②：“从不与男同学交往”说明小鹭没有正确看待异性相处、没有认识到异性交往的意义，故②说法错误； ④：“无缘无故发脾气”是错误的调节情绪的方法，还可能影响人际交往，合理发泄情绪有利于身心健康，故④说法错误； 故本题选B。 4. 近年来，一些侵犯未成年人合法权益的事件，引发社会的广泛关注，并对未成年人身心健康造成负面影响。为遏制此类不法行为，青少年应该（ ） A. 树立正确的道德观念和牢固的法律意识 B. 制定相关法律法规，严厉打击不法分子 C. 只能运用法律武器维护自己的合法权益 D. 配置完善监控设备并加强校园周边管理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：树立正确的道德观念和牢固的法律意识是青少年提升自我保护能力的基础，属于青少年自身可采取的行动，故A说法正确； B：制定法律法规是国家立法机关的职责，青少年无权制定法律，故B说法错误； C：“只能”表述绝对化，未成年人维权途径包括法律手段和其他方式（如向家长、老师求助），故C说法错误； D：完善监控设备和校园管理属于学校或政府部门的职责，非青少年个人能力范围，故D说法错误； 故本题选A。 5. 以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢的音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑而对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②③：心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步，是通过转移注意力的方法调节情绪；考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里是通过合理宣泄的方法调节情绪，故②③符合题意； ①：进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整，是通过放松训练的方法调节情绪，故①说法错误； ④：遇到困难，提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”是通过改变认知评价的方法调节情绪，故④说法错误； 故本题选D。 6. 下列行为与所产生情感体验对应正确的是（ ） ①过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言——正义感 ②小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心——敬畏感 ③小闽被选为班长。他心想，一定要把班级管理好——责任感 ④小美在家做好了晚饭，父母对他赞不绝口——信任感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是情感的种类。 ①③：生活中的行为会产生不同的情感体验，有基础性情感：如安全感、责任感等；有高级情感：如道德感、理智感等；有正面的体验：如胜任感、信任感等；有负面的体验：如恐惧感等，“过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言”是一种正义感，“小闽被选为班长。他心想，一定要把班级管理好”是具有责任感的表现，故①③对应正确； ②：“小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心”，是一种满足感，并非敬畏感，故②对应错误； ④：“小美在家做好了晚饭，父母对他赞不绝口”，是对小美的一种肯定，并非信任感，故④对应错误； 故本题选A。 7. 每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的主题活动。这（ ） A. 有助于我们学会消除情绪对自己的影响 B. 说明青春期的情绪具有细腻性的特点 C. 表明我们应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 D. 启示我们要善于激发正面的情绪感受 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪管理的相关知识。 D：世界微笑日活动旨在倡导积极心态，激发正面情绪感受，故D符合题意； A：情绪无法被完全消除，只能通过合理方式调节，故A说法错误； B：题干未涉及青春期情绪细腻性的特点，与活动主题无关，故B不符合题意； C：“时刻保持积极情绪”不符合实际，情绪具有多样性，故说法C错误； 故本题选D。 8. “有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”这表明（ ） A. 自信的中国人为自己鼓劲 B. 中国梦是我们每一个中国人的梦 C. 自信的中国人有坚定的民族自信心 D. 做有梦想的少年要努力学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 ABD：观点正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：题文中“如果信念有颜色，那一定是中国红”体现了自信的中国人有坚定的民族自信心，故C说法正确； 故本题选C。 9. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们都能从中感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①求助他人，减少前进路上的障碍 ②放弃学业尽快步入社会，不断磨砺坚强的意志 ③相信自己能行，专注当下，积极行动 ④勇于探索，增强底气，提升自身能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年培养自信的正确做法。 ③：相信自己能行，专注当下并积极行动，是培养自信的重要途径，通过实际行动积累成功经验，从而增强自信心，故③说法正确； ④：勇于探索能拓展能力边界，增强自身底气，提升能力是自信的基础，故④说法正确； ①：适度求助他人是合理的，但“减少前进路上的障碍”不能依赖过度求助，否则会削弱自主解决问题的能力，故①说法错误； ②：放弃学业违背青少年成长规律，学生应以学习为主，在适当的社会实践中磨砺意志，而非“尽快步入社会”，故②说法错误； 故本题选D。 10. 文博场馆、红色基地、重大工程、田间地头……河南学子的身影无处不在。2024年暑假，河南省“青春豫有引力”主题思政教育实践活动在中原大地上如火如荼地开展，10余万名学子近距离品味厚重历史、了解红色故事、接触大国重器、感悟时代精神。对此，下列认识正确的是（ ） A. 这能够让所有学子都成就自己的梦想 B. 这有利于学子们在实践中提升情感境界 C. 这有利于学子们在奉献中提升内在修养 D. 这能够让学子们的情绪升华为高尚情操 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提升情感境界的要求。 B：通过开展接触历史、红色故事等实践活动，有利于帮助学生在亲身体验中深化情感认知，提升情感境界，故B符合题意； A：题干中的活动能提供丰富的学习机会，但“所有学子都成就梦想”的说法过于绝对，现实难以实现，故A说法错误； C：题干未明确提及学生参与“奉献”行为（如志愿服务），活动侧重感悟而非主动奉献，故C不符合题意； D：“情绪升华为高尚情操”错误，夸大了这些活动的意义，高尚情操的形成更多源于长期教育与实践，而非直接转化于情绪，故D说法错误； 故本题选B。 11. 国学经典《弟子规》教导青少年，衣着穿戴要做到“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切”。（意思是“帽子要带端正，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧”）这有利于引导和培养未成年人（ ） A. 做一个自信的人 B. 做一个自尊的人 C. 做一个自傲的人 D. 做一个自强的人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现和要求。 B：题干强调注重仪表整洁，这体现了一个人对自我形象的重视，是尊重自己、维护尊严的表现，符合自尊的要求，故B符合题意； A：自信强调对自身能力的肯定，题干未直接涉及，故A不符合题意； C：自傲是贬义词，指盲目自大，与题干倡导的端正态度无关，故C说法错误； D：自强强调努力向上、奋发进取，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 青春需要自信，有自信的青春将会更美好。下列做法能体现自信者的风采的有（ ） A. 张晴做事从不气馁，认为努力了就不会失败 B. 小东语文考了68分，他很大声地说，“我同桌还不及格呢。” C. 小文坚持练习跳绳，她相信跳绳比赛能取得好成绩 D. 子浩着装奇特，自诩青春个性独一无二 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的品质。 C：依据教材知识，青春需要自信。小文坚持练习跳绳，她相信跳绳比赛能取得好成绩，说明自信的人有信心展现优势与才华，激发潜能与活力，故C说法正确； A：努力了不一定成功，故A说法错误； B：小东语文考了68分，他很大声地说，“我同桌还不及格呢。”，是自负的表现，故B说法错误； D：子浩着装奇特，自诩青春个性独一无二，子浩一味追求奇特，没有独立思考，没有体现自信，故D说法错误； 故本题选C。 13. 沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，依靠自学，培育出优质油菜种并获国家发明专利。郑小瑛是著名指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离……材料反映出，做自强不息的中国人需要（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②勤学不辍、夯实基础，提高解决问题的能力 ③把握好青春年少，树立理想，练就真本领 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：沈克泉培育油菜种助力农业，郑小瑛推广交响乐提升文化，均体现个人努力与国家发展的结合，故①符合题意； ②：两人通过自学和创新解决问题，体现勤学不辍、提高能力，故②符合题意； ③：材料未强调“青春年少”这一年龄阶段，而是强调树立理想和练就本领，故③不符合题意； ④：两人通过实干（培育种子、义务讲解）实现目标，体现苦干实干，故④符合题意。 故本题选B。 14. 下面杜甫对生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” A. 情感是人基本的精神需求 B. 我们要学会承受和转化消极情感 C. 我们有调节情绪的方法 D. 情绪会随外部环境的变化而变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 D：长安沦陷、捷报传来、家庭团聚等不同情境下，引发了杜甫不同的情绪，说明情绪会随外部环境的变化而变化，故D符合题意； A：情感是人基本的精神需求，观点正确。但题干中描述的是杜甫的情绪变化，而非情感需求，故A不符合题意； B：我们要学会承受和转化消极情感，观点正确。诗句包含消极情感（如“涕泪满衣裳”）和积极情感（如“喜欲狂”），但题干未强调对消极情感的转化，故B不符合题意； C：我们有调节情绪的方法，观点正确。但诗句仅体现情绪的自然流露，未涉及调节方法，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 著名铁路工程师詹天佑说：“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是他对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。这启示我们（ ） ①自强关系民族的命运和国家的未来 ②保障个人利益是国家的主要责任 ③中华民族因中国人自强不息历经沧桑而不衰 ④维护国家利益一定要牺牲个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 ①③：分析题文，詹天佑的话强调个人应通过自身技能报效国家，推动国家自立自强；自强是民族存续和国家发展的关键，符合题干中“使国家富强”的核心思想；中华民族历经磨难仍延续至今，离不开自强不息的精神，呼应“那个时代所有中国人心底的呐喊”；故①③符合题意； ②：题干强调个人为国家奉献，而非国家保障个人利益。故②错误； ④：维护国家利益不一定牺牲个人利益，两者可以统一。故④错误； 故本题选A。 16. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①是树立中国在国际上的形象的需要 ②是为巩固中国在国际事务的地位 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 ③：“命运共同体”外交理念强调各国在利益、安全等多方面的共同性和相互依存，体现了在国际合作等方面追求共同目标，是“求大同”核心思想理念的体现，故③符合题意； ④：“命运共同体”外交理念倡导各国在维护自身利益时兼顾他国关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展，体现了和谐共处、合作共赢思想，是对“尚和合”核心思想理念的运用，故④符合题意； ①：“命运共同体”的外交理念并非仅仅是为了树立中国在国际上的形象，其核心是为了推动全球的和平与发展，促进各国共同进步，加强国际合作等，是基于人类整体利益和长远发展考虑的，故①说法错误； ②：“命运共同体”外交理念的提出不是为了巩固中国在国际事务中的地位这一狭隘目的，而是着眼于世界各国的共同利益，推动建设更加公平合理的国际秩序，促进全球的共同发展与繁荣，故②说法错误； 故本题选D。 17. 追求人与自然和谐共生是人类的智慧选择。在当前城市建设中，百姓身边的“口袋公园”“巴掌绿地”多了起来。这体现了（ ） ①天人合一的思想②实事求是的思想 ③与时俱进的思想④惠民利民的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①④：题文中，在当前城市建设中，百姓身边的“口袋公园”“巴掌绿地”多了起来，体现了我国坚持绿色发展道路，不断满足人民日益增长的美好生活需要，因此，这体现了天人合一的思想，惠民利民的思想，故①④符合题意； ②③：实事求是、与时俱进，在题文中未涉及，故②③不符合题意； 故本题选B。 18. 2025年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计将东北地区独特的自然文化遗产东北虎拟人化，与哈尔滨独特的冬季冰雪文化等巧妙融合在一起。这一设计（ ） A. 能够消除文化差异，获得世界认同 B. 传承了革故鼎新、与时俱进的中华优秀传统文化理念 C. 启示我们要继承弘扬中华传统文化 D. 体现中华文化是最优秀的文化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化理念。 A：文化差异是客观存在的，不能消除。故A说法错误； B：运动会吉祥物的设计将东北地区独特的自然和文化遗产东北虎拟人化，与哈尔滨独特的冬季冰雪文化等巧妙融合在一起。这一设计传承了革故鼎新、与时俱进的中华优秀传统文化理念。故B符合题意； C：我们要继承弘扬中华优秀传统文化。故C说法错误； D：文化无优劣之分，故D说法错误； 故本题选B。 19. 国家的繁荣稳定与人民的福祉息息相关。因此，为了确保国家的长治久安，我们对待人民的正确做法是（ ） A. 忽视人民的需求，追求个人政绩 B. 站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 C. 以人民利益为重，确保维护每个人的个人利益 D. 依赖军事力量，建设军事强国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对待人民的正确做法。 B：依据教材知识，分析选项，我们对待人民的正确做法是站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领，故B符合题意； A：我们要重视人民的需求，故A说法错误； C：确保，说法绝对。我们要维护人民个人合法利益，故C说法错误； D：题干涉及对待人民的正确做法，不涉及军事力量，故D说法错误； 故本题选B。 20. “菌草之父”林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，无数次试验，最终发明出以草代木培养食药用菌的方法，为全世界脱贫致富提供了方案。这启示我们（ ） ①应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人 ②坚守民族大义，让每个人有尊严地生活 ③坚持多样性统一，构建人与自然的和谐关系 ④胸怀天下，积极为人类发展和进步作贡献 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查 传承核心思想理念。 ③④：题干中林占熺最终发明出以草代木培养食药用菌的方法，体现了坚持多样性统一，构建人与自然的和谐关系；“为全世界脱贫致富提供了方案”体现了胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献，故③④符合题意； ①②：题干未涉及诚信、民族大义等，故①②不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答下列问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——清·郑板桥《竹石》 ★长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——唐·李白《行路难·其一》 ★不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——《上堂开示颂》唐·黄檗禅师 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？ 【青春解惑】 班级设立了“解忧信箱”。以下是信箱收到的一封署名为“小丽”的求助信。 进入中学以后，我能够努力完成自己的学习任务，同时对自己的穿着打扮有了更高的要求，经常照镜子。虽然我知道应该把精力放到学习上，但同时我觉得自己长大了，应该得到更多人的关注和认可，我非常渴望自己能够得到他人的尊重和理解…… （2）请你从自尊的角度分析小丽的求助信。 【答案】（1）自强； 自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强使人自主自立；自强使人奋发向上；自强不仅关系到个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （2）①步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。②小丽能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值，这说明她有较强的自尊。③小丽希望通过穿着打扮让别人认可自己是爱慕虚荣的表现，自尊的人不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 【解析】 【分析】考点考查：自强的含义、自强的作用、自尊的表现与要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为诗句，需要运用自强的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风+长风破浪会有时，直挂云帆济沧海+不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现哪一种品格→可链接自强。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查自强的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用自尊的表现与要求的有关知识，从分析说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小丽对自己的穿着打扮有了更高的要求，经常照镜子，渴望能够得到他人的尊重和理解→可链接步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现； 关键词②：小丽能够努力完成自己的学习任务，同时对自己的穿着打扮有要求+知道应该把精力放到学习上，也觉得自己长大了应该注意穿着打扮→可链接小丽能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值，这说明她有较强的自尊； 关键词③：对自己的穿着打扮有了更高的要求，经常照镜子，希望得到更多人的关注和认可→可链接小丽希望通过穿着打扮让别人认可自己是爱慕虚荣的表现，自尊的人不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 调查显示，快乐、悲伤、焦虑、愤怒等情绪对生活影响较大：58.6%的同学近期有负面情绪的困扰；多数同学表示持续处于负面情绪会出现头痛、失眠、食欲不振等问题。 （1）从上述调查结果中你能读出哪些信息？ 材料二 2025年春节假期，小磊和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小磊在河南博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。” （2）结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。 【答案】（1）人的情绪是复杂多样的；情绪会影响人的观念和行动；大部分同学都有消极情绪的困扰；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 （2）①小磊的观点是错误的，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，同时要正确对待消极情感。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量，但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。④总之，我们要有意识地增加自己的积极情感体验，我们要学会承受和转化消极情感，我们要在实践中提升情感境界。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的类型、情绪的作用、情感的作用、正确认识积极情感体验、学会承受和转化消极情感、提升情感境界。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情绪的类型、情绪的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：快乐、悲伤、焦虑、愤怒等情绪对生活影响较大→可链接人的情绪是复杂多样的，情绪会影响人的观念和行动； 关键词②：58.6%同学近期有负面情绪的困扰→可链接大部分同学都有消极情绪的困扰； 关键词③：多数同学表示持续处于负面情绪会出现头痛、失眠、食欲不振等问题→可链接消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：情感的作用； 论据②：我们要有意识地增加自己的积极情感体验； 论据③：我们要学会承受和转化消极情感（消极情感的影响），正确对待消极情感； 论据④：我们要在实践中提升情感境界。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展、共谋和平、共护和平、共享和平。 （1）请指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念对中国人的现实意义。 材料二 中国人历来讲求“一诺千金”。2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会如约而至。在世界开放指数呈下滑趋势面前，来自东方的信诺，始终不变。犹记2018年秋，筹备一年有余的进博会在此召开，各国宾客纷至沓来，习近平以铿锵有力的话语郑重许下大国之诺：“中国将始终是全球共同开放的重要推动者，中国将始终是世界经济增长的稳定动力源，中国将始终是各国拓展商机的活力大市场，中国将始终是全球治理改革的积极贡献者！”数载光阴，进博会成绩单愈发亮眼：本届参展的世界500强和行业龙头企业达297家，创历史新高；人文交流活动展示面积超过3.2万平方米，是历届之最。东方之约，中国之诺。开放融通的东风吹拂不息，合作共赢的怀抱始终敞开。 （2）请你说说对“守诚信”核心思想理念的理解。 （3）谈谈材料二对中学生的启发。 【答案】（1）①材料反映的中华优秀传统核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 （2）①守诚信是中华优秀传统文化凝结而成的具有主导性和根本性意义的核心思想理念。②守诚信要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 （3）①积极主动学习中华优秀传统文化，积极践行核心思想理念。②传承守诚信的核心思想理念，做诚实守信的人，信守承诺。③胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识中华优秀传统文化的思想理念、正确认识核心思想理念、守诚信。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化，损人利已+我们党站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边+中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展、共谋和平、共护和平、共享和平→可链接讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确认识中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们党站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边+中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展、共谋和平、共护和平、共享和平→可链接讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查守诚信的核心思想理念，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识中华优秀传统文化的思想理念、正确认识核心思想理念、守诚信、尚和合、求大同的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国人历来讲求“一诺千金”→可链接积极主动学习中华优秀传统文化，积极践行核心思想理念； 关键词②：中国人历来讲求“一诺千金”+来自东方的信诺始终不变→可链接传承守诚信的核心思想理念，做诚实守信的人，信守承诺； 关键词③：各国宾客纷至沓来+习近平以铿锵有力的话语郑重许下大国之诺+开放融通的东风吹拂不息，合作共赢的怀抱始终敞开→可链接胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省汕头市金平区私立广厦学校2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 说明：试题卷共6页，答卷3页，共9页。满分为100分，用时为60分钟。 一、单项选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分；在下列各小题的四项备选答案中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选选项涂黑） 1. 有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是（ ） A. 青春是美好的，要独立自主，固执己见 B. 青春期心理矛盾只会对我们产生消极影响 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，须做到身心协调发展 D. 青春是一个成长的过程，我们要时刻追求完美 2. 小花和小刚既是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。对于小芬和小刚的行为，下列认识正确的是（ ） A. 要注意交往的方式、场合 B. 更能加深同学友谊 C. 公共场合，异性同学不能待在一起 D. 必然会产生早恋 3. 下列关于微行为的微点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小闽因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期的生理变化 ② 小鹭认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往的原则 ③ 小海通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期的矛盾心理 ④ 小沧因为烦恼无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 近年来，一些侵犯未成年人合法权益的事件，引发社会的广泛关注，并对未成年人身心健康造成负面影响。为遏制此类不法行为，青少年应该（ ） A. 树立正确的道德观念和牢固的法律意识 B. 制定相关法律法规，严厉打击不法分子 C. 只能运用法律武器维护自己的合法权益 D. 配置完善监控设备并加强校园周边管理 5. 以下情境中，调节情绪方法对应正确的是（ ） 序号 情境 调节方法 ① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 改变认知评价 ② 心情郁闷烦躁时，听一下自己喜欢的音乐 转移注意 ③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄 ④ 遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑而对” 放松训练 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6. 下列行为与所产生的情感体验对应正确的是（ ） ①过往的群众看到某人遭受欺辱，纷纷仗义执言——正义感 ②小刚独立完成了老师交代的任务，心里特别开心——敬畏感 ③小闽被选为班长。他心想，一定要把班级管理好——责任感 ④小美在家做好了晚饭，父母对他赞不绝口——信任感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的主题活动。这（ ） A. 有助于我们学会消除情绪对自己的影响 B. 说明青春期的情绪具有细腻性的特点 C. 表明我们应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 D. 启示我们要善于激发正面的情绪感受 8. “有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”这表明（ ） A. 自信的中国人为自己鼓劲 B. 中国梦是我们每一个中国人的梦 C. 自信的中国人有坚定的民族自信心 D. 做有梦想的少年要努力学习 9. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们都能从中感受到新时代青少年的高度自信。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①求助他人，减少前进路上的障碍 ②放弃学业尽快步入社会，不断磨砺坚强的意志 ③相信自己能行，专注当下，积极行动 ④勇于探索，增强底气，提升自身能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 文博场馆、红色基地、重大工程、田间地头……河南学子的身影无处不在。2024年暑假，河南省“青春豫有引力”主题思政教育实践活动在中原大地上如火如荼地开展，10余万名学子近距离品味厚重历史、了解红色故事、接触大国重器、感悟时代精神。对此，下列认识正确的是（ ） A. 这能够让所有学子都成就自己的梦想 B. 这有利于学子们在实践中提升情感境界 C. 这有利于学子们在奉献中提升内在修养 D. 这能够让学子们的情绪升华为高尚情操 11. 国学经典《弟子规》教导青少年，衣着穿戴要做到“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切”。（意思是“帽子要带端正，扣好衣服纽扣；袜子穿平整，鞋带应系紧”）这有利于引导和培养未成年人（ ） A. 做一个自信人 B. 做一个自尊的人 C. 做一个自傲的人 D. 做一个自强的人 12. 青春需要自信，有自信的青春将会更美好。下列做法能体现自信者的风采的有（ ） A. 张晴做事从不气馁，认为努力了就不会失败 B. 小东语文考了68分，他很大声地说，“我同桌还不及格呢。” C. 小文坚持练习跳绳，她相信跳绳比赛能取得好成绩 D. 子浩着装奇特，自诩青春个性独一无二 13. 沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，依靠自学，培育出优质油菜种并获国家发明专利。郑小瑛是著名指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离……材料反映出，做自强不息的中国人需要（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②勤学不辍、夯实基础，提高解决问题的能力 ③把握好青春年少，树立理想，练就真本领 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下面杜甫对生活情景的感慨说明了（ ） 长安沦陷——“感时花溅泪” 初闻捷报——“涕泪满衣裳” 回看妻儿——“漫卷诗书喜欲狂” A. 情感是人基本的精神需求 B. 我们要学会承受和转化消极情感 C. 我们有调节情绪的方法 D. 情绪会随外部环境的变化而变化 15. 著名铁路工程师詹天佑说：“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是他对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。这启示我们（ ） ①自强关系民族的命运和国家的未来 ②保障个人利益是国家的主要责任 ③中华民族因中国人自强不息历经沧桑而不衰 ④维护国家利益一定要牺牲个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 中华传统文化强调“和而不同”。十八大以来，新一代中央领导集体提出了“命运共同体”的外交理念——在维护和追求本国安全和利益时兼顾对他国的合理关切，在谋求本国发展中推动各国共同发展。“命运共同体”的外交理念（ ） ①是树立中国在国际上的形象的需要 ②是为巩固中国在国际事务的地位 ③是“求大同”核心思想理念的体现 ④是对“尚和合”核心思想理念的运用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 追求人与自然和谐共生是人类的智慧选择。在当前城市建设中，百姓身边的“口袋公园”“巴掌绿地”多了起来。这体现了（ ） ①天人合一的思想②实事求是的思想 ③与时俱进的思想④惠民利民的思想 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 2025年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计将东北地区独特的自然文化遗产东北虎拟人化，与哈尔滨独特的冬季冰雪文化等巧妙融合在一起。这一设计（ ） A. 能够消除文化差异，获得世界认同 B. 传承了革故鼎新、与时俱进的中华优秀传统文化理念 C. 启示我们要继承弘扬中华传统文化 D. 体现中华文化是最优秀的文化 19. 国家的繁荣稳定与人民的福祉息息相关。因此，为了确保国家的长治久安，我们对待人民的正确做法是（ ） A. 忽视人民的需求，追求个人政绩 B. 站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 C. 以人民利益为重，确保维护每个人的个人利益 D. 依赖军事力量，建设军事强国 20. “菌草之父”林占熺为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，无数次试验，最终发明出以草代木培养食药用菌的方法，为全世界脱贫致富提供了方案。这启示我们（ ） ①应当树立诚信意识，做一个诚实守信的人 ②坚守民族大义，让每个人有尊严地生活 ③坚持多样性统一，构建人与自然的和谐关系 ④胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答下列问题。 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——清·郑板桥《竹石》 ★长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——唐·李白《行路难·其一》 ★不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——《上堂开示颂》唐·黄檗禅师 （1）上述诗句共同体现了哪一品格？青少年为什么需要具备这样的品格？ 【青春解惑】 班级设立了“解忧信箱”。以下是信箱收到的一封署名为“小丽”的求助信。 进入中学以后，我能够努力完成自己的学习任务，同时对自己的穿着打扮有了更高的要求，经常照镜子。虽然我知道应该把精力放到学习上，但同时我觉得自己长大了，应该得到更多人的关注和认可，我非常渴望自己能够得到他人的尊重和理解…… （2）请你从自尊的角度分析小丽的求助信。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 调查显示，快乐、悲伤、焦虑、愤怒等情绪对生活影响较大：58.6%的同学近期有负面情绪的困扰；多数同学表示持续处于负面情绪会出现头痛、失眠、食欲不振等问题。 （1）从上述调查结果中你能读出哪些信息？ 材料二 2025年春节假期，小磊和家人一起体验了“行走河南·读懂中国”系列活动。小磊在河南博物院目睹了商代巧夺天工的青铜锻造技艺；在殷墟博物馆观赏了见证商朝人智慧和创造力的甲骨文；在文艺作品展感受了博大精深的中原文化，心中无比激动和骄傲。小磊认为：“我们要有意识地增加自己的积极情感体验，远离消极情感。” （2）结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小磊的观点进行辨别与分析。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步的一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展、共谋和平、共护和平、共享和平。 （1）请指出上述材料主要反映中华优秀传统文化的核心思想理念，并分析弘扬这些核心思想理念对中国人的现实意义。 材料二 中国人历来讲求“一诺千金”。2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会如约而至。在世界开放指数呈下滑趋势面前，来自东方的信诺，始终不变。犹记2018年秋，筹备一年有余的进博会在此召开，各国宾客纷至沓来，习近平以铿锵有力的话语郑重许下大国之诺：“中国将始终是全球共同开放的重要推动者，中国将始终是世界经济增长的稳定动力源，中国将始终是各国拓展商机的活力大市场，中国将始终是全球治理改革的积极贡献者！”数载光阴，进博会成绩单愈发亮眼：本届参展的世界500强和行业龙头企业达297家，创历史新高；人文交流活动展示面积超过3.2万平方米，是历届之最。东方之约，中国之诺。开放融通的东风吹拂不息，合作共赢的怀抱始终敞开。 （2）请你说说对“守诚信”核心思想理念的理解。 （3）谈谈材料二对中学生的启发。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$