绪言-化学那些事儿 课件-2025-2026学年人教版高一化学必修第一册

该高中化学课件围绕化学的定义、价值、特点及发展史展开，通过“爆炸、污染、毒害”等社会热点案例（如三门峡爆炸事故、法兰琳卡广告争议）导入，纠正认知误区，构建“认知纠偏-本质探究-价值认同-学习方法”的递进式学习支架，帮助学生建立科学的化学认知。 其亮点在于以真实情境激发学习兴趣（科学态度与责任），通过宏观现象（沙丘）与微观结构（硅氧原子共价键）结合深化化学观念，融入学习金字塔、艾宾浩斯遗忘曲线等科学学习策略（科学思维）。实例丰富，如青蒿素、航天材料体现化学价值，中国成就增强家国情怀，助力学生高效学习，也为教师提供结构化教学方案。

绪言 化学第一册 化学是什么？ 1 化学=爆炸？ 2019年7月19日，三门峡义马市气化厂发生 爆炸事故。截至7月20日17时30分，事故造成15 人死亡，15人重伤。 化学是什么？ 2 化学=污染？ 化学是什么？ 3 化学=毒害？ 非法添加是化学的错吗？ 4 化学是什么？ “我们恨化学？” 2015年化妆品品牌法兰琳卡广告 某广场广告牌 护肤品能不能离开化学？ 化学是 研究物质的组成、结构、性质、 的基础自然科学。 在原子、分子水平上 元素 组成 原子 分子 结构 物理性质 化学性质 化学的创造性 转化及其应用 什么是化学 6 一门中心的、实用的、创造性的科学。 化学的价值 食 衣 住 行 让生活更美好 化学的价值 青蒿素 口罩、防护服 信息材料 化学的价值 航天材料 磷酸铁锂电池 三元锂电池 手机里的化学元素 电 路 氧化铟锡（ITO）是氧化铟和氧化锡的混合物，用于透明导电薄膜 大部分智能手机用的是硅酸铝玻璃，一种氧化铝和二氧化硅的混合物，钾离子起到增强的作用 稀土元素用于智能手机屏幕颜色显示，还有部分的用于阻挡紫外线进入手机。 铜是手机线路主要材料，主流的微电子材料包括铜、金和银，铂是微电子的主要组分 镍用于手机话筒，镨、钆和钕合金用于话筒和扩音器。钕、铽和镍用于振动单元 硅用于制造手机内的芯片 锡和铅用于焊接手机内部电路。新型无钱焊接使用的是锡、铜和银的混合物 为正极石墨为负极。部分电池会含有其他金属元素，如锰替代钴。电池外壳为铝 部分外壳为镁合金，大部分为塑料，塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍可以用来减少电磁干扰 屏 幕 电 池 外 壳 实用的化学 化学的趣味性 https://b23.tv/6F4mV67 化学的特点 沙 丘 沙 粒 二氧化硅 硅原子和氧原子通过共价键相连接 宏观 微观 化学发展史 作为四大文明古国之一，我国是世界上发明陶瓷、冶金、火药、造纸、酿造和印染等较早的国家。在长期的生活和生产实践中，人们积累了大量有关物质及其变化的实用知识和技能。 化学发展史 明代李时珍的《本草纲目》和宋应星的《天工开物》等著作中蕴含了丰富的化学学知识和经验，当时的化学还处于孕育和萌芽状态。 化学发展史 17世纪中叶以后，化学开始走上以科学实验为基础的发展道路。在后来的200多年里逐渐形成了独立的学科体系 拉瓦锡 氧化学说 道尔顿 原子学说 阿伏加德罗 分子学说 门捷列夫 元素周期律 波义耳 元素概念 我国的化学成就 1943年 侯德榜 联合制碱法 1965年 人工合成 结晶牛胰岛素 20世纪80年代人工合成 核糖核酸 21世纪 掌握 炼油全流程技术 从个人发展角度看学好化学的重要性 《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（内部） 大学专业设置的92个专业门类里： 1、65个门类要求必选物理，占比70.65% 2、56个门类要求必选化学，占比60.87% 3、55个门类要求必选物理+化学，占比59.78% 4、理学、工学、农学、医学4个学科门类，一共61个学科专业类中55个要求必选物理+化学，占比达90.16% 化学学科要求 1、课前预习： 勾划出基本概念、方程式等重点 不懂的地方做好记号 预习后做一下课后习题 2、听课 ： 准备一个笔记本（记重点，记例题）、记载本、关键要听懂 课堂纪律要求 实验环节要求 3、作业： 准备一个作业本、先复习再做作业，作业字迹工整，准时交作业 准备一个错题本（典型错题，分析错误原因；高频题目） 听讲 阅读 实际演练 给他人讲解 学习金字塔 不同的学习方法 2周后平均学习保持率 5% 10% 75% 90% 化学学习方法 学无定法，却也不可无法，学好化学还是有诀窍的。其中最关键的是记忆能力的培养和训练。 很多知识是必需记在纸上再看几遍才能理解和掌握的。 至理名言 要求：课堂记笔记，课后整理复习 看书、看教辅、看笔记本、看题 当天 3天 1个月 记忆型的知识占一定比重 如：化学符号、化学式、反应现象、指示剂的颜色变化、仪器的名称、地壳中各种元素及大气中各种气体的含量等 注重定性分析 要求记住现象或结论；在学习方式上，对教师具有明显的依赖性 除了定性分析外，还有定量分析 记住“是什么”外，还要求弄清“为什么”，需要有一定的自学能力 由“是什么”向“为什么”转化 初中 化学 高中 化学 记忆的知识较多，很多同学靠死记硬背也可以在中考时考高分 要求学生有较强的理解力，理解后再记忆或记忆后必须理解，学会触类旁通，举一反三，深刻理解化学原理 如果还是采用死记硬背的方法学高中化学，则会导致学到的知识“消化不良”而事倍功半。 由“死记硬背”向寻找“规律性”记忆转变 初中化学 高中化学 高中化学课程构成 高中化学 必修模块 选修模块 《化学必修第一册》 《化学必修第二册》 《化学反应原理》 《有机化学基础》 《物质结构与性质 》 选择性必修 选修 《化学与生活》《化学与技术》《实验化学》 首次作业 预习书本第6-12页，可尝试完成第12页的课后习题； 用一张纸，写一份本节课心得，150字以上。 内容可以是：自己在化学学习中遇到的困惑；对高中化学学习的期望或者想法；对化学老师的建议或者想交流的问题；或者来一段自我介绍，给老师一次认识你的机会~ 有100多种元素组成的化学物质世界，现在世界上已发现或合成有多少种化学物质? 已超过1亿5千万种 CAS REGISTRY | CAS https://www.cas.org/cas-data/cas-registry 查询方法：输入网址https://www.cas.org/cas-data/cas-registry，下拉出现以下内容，锥形瓶图标下的就是物质种类。 $$