广西壮族自治区河池市宜州区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2025年春季学期期中考试试题卷 七年级历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共36分） 1. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（ ） 含嘉仓遗址 A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 2. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ） A. 邗沟 B. 通济渠 C. 永济渠 D. 江南河 3. 武则天墓前的无字碑，意为功过是非由后人评说。下列对武则天的评价最恰当的是（ ） A. 统治期间，政治较为清明，经济得以发展，史称“贞观之治” B. 不恤民力，大肆兴役，激化了国内矛盾，激发了农民起义 C. 重用人才，重视发展生产，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 D. 统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期 4. 唐朝时，来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居，有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝（ ） A. 文化交流的频繁 B. 民族交融的盛况 C. 对外交通的发达 D. 开放包容的气度 5. 某历史博物馆开展主题为“国魂——中国古代名窑陶瓷”的展览，展品从商周至清末，涵盖了中国三千多年的陶瓷史。在唐朝展区的陶瓷展品中可以看到（ ） ①青瓷 ②青花瓷 ③唐三彩 ④白瓷 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 6. 近期，国家典籍博物馆举办了主题展览，与以下展览内容有关的治世局面是（ ） 沙场战神·少秦王 不世雄才·唐太宗 万民之王·天可汗 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 7. 下图是清代御制《耕织图》（部分）。图中曲辕犁最早出现于（ ） A. 隋朝 B. 唐代 C. 北宋 D. 元朝 8. 与下面图文相关的史实是（ ） 《不第后赋菊》 待到秋来九月八， 我花开后百花杀 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 A 隋末起义 B. 王仙芝起义 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 9. 唐朝成为当时世界上版图最大，势力最强的国家。当时的疆域东到大海，西到（ ） A. 咸海 B. 流沙 C. 贝加尔湖 D. 巴尔喀什湖以东 10. 唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（ ） A. 鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B. 鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C. 鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D. 鉴真东渡期间发生了安史之乱 11. 隋唐统一中国后，中华典章制度、思想文化等深刻影响了日本、朝鲜和越南，最终形成了以中华文明为基础、以汉字为表征的东亚文化圈，它也被称为“中国文化圈”。“中国文化圈”形成的主要原因是（ ） A. 文化汇聚，融合创新 B. 统治者个人励精图治 C 民族融洽，社会稳定 D. 国力强盛、经济繁荣 12. 唐代柳宗元认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，天地万物的运动变化，都是元气“自动自休，自峙自流，是恶乎与我谋，自斗自竭，自崩自缺”的结果。他认为天地、元气、阴阳都是物质的，没有什么意志。柳宗元的观点体现了哪一流派思想（ ） A. 唯心主义有神论 B. 儒家天命观 C. 朴素唯物主义 D. 佛教因果论 13. 唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（ ） A. 科学技术服务社会生产 B. 中国天文技术领先于世界 C. 国家力量推动科技发展 D. 政府加强了对文化的控制 14. 下面材料是两位政治人物的治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是（ ） 治世不一道，便国不法古。 ——《商鞅书·更法》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石传》 A. 天下为公 B. 尊崇儒术 C. 废旧立新 D. 天下大同 15. 上面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。可以看出当时统治者（ ） A. 不拘一格选拔人才 B. 重视“四书”“五经” C. 增加科举考试科目 D. 大量增加科举取士名额 16. 某校历史社团编排了一部舞台剧，根据剧本篇目推断该剧剧名为（ ） 第一场备战 第二场献粮 第三场郾城大捷 第四场阴谋 第五场班师 第六场刑讯 第七场莫须有 第八场风波亭 第九场刺秦桧 第十场祭/庙 A. 《刚正不阿——寇准》 B. 《精忠报国——岳飞》 C. 《金戈铁马——辛弃疾》 D. 《碧血丹心——文天祥》 17. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 18. 下列历史事件的共同作用是（ ） ①铁木真统一蒙古草原，建立政权。 ②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。 ③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙局面。 A. 标志着宋、金对峙局面的形成 B. 奠定了元朝建立和统一的基础 C. 有利于宋朝政权的稳固与管理 D. 对元朝的疆域进行了有效管辖 二、非选择题（本大题3小题，共39分） 19. 历史跳动着文化传承的脉搏，让我们穿越历史沧桑，去感悟生生不息的文化之美。阅读材料，回答问题。 材料一 “酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。” ——余光中 （1）材料一中余光中赞美的唐朝诗人是谁？请写出他的代表诗作。 材料二 孙思邈天资聪明，少年时立志学医。他努力钻研前人医书，亲自采集草药，广泛收集民间药方，热心为乡邻治病。他曾多次拒绝高官厚禄，倡导医德，认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”。孙思邈精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。 ——摘自统编版《中国历史》七年级下册 （2）孙思邈所撰医学著作是什么？他因在医学和药物学的杰出贡献获得了什么美誉？ 材料三 敦煌壁画唐朝高僧西行取经图 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》 （3）依据材料三，写出与“高僧”相关的历史事件，分析这一事件的影响。指出隋唐时期的印刷技术是什么？ 材料四 敦煌莫高窟始建于公元366年。迄今，莫高窟保存了735个洞窟，包含了建筑、雕塑、壁画、音乐、舞蹈等多种门类的艺术。 ——摘编自《光明日报》 （4）依据材料四，概括莫高窟的两个特点。 材料五 16世纪中叶开始，莫高窟逐渐变得破败。新中国成立后，党和国家实施大规模加固维修，出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，将世界遗产的保护法治化，采用数字技术手段，对敦煌艺术进行保护。 ——摘编自樊锦诗《丝路明珠敦煌莫高窟及其现代文化角色》 （5）依据材料五，指出党和国家为保护莫高窟采取的两项措施。 20. 民族团结、民族友好是中华民族五千年历史发展的主流，维护多民族国家的统一是中华民族的优良传统。龙江中学举办“铸牢中华民族共同体意识”主题活动，请你一起参加，完成活动任务。 任务一 【分析提炼】 材料一 630年唐太宗击败东突厥汗国，唐高宗时灭西突厥汗国，744年唐朝联合回纥等平定了后突厥汗国。641年唐太宗将文成公主嫁给吐蕃松赞干布，唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹。唐穆宗长庆年间，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。唐玄宗先后册封漠北骨力裴罗为怀仁可汗、册封东北地区大祚荣为渤海郡王、册封皮逻阁为云南王。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，请你归纳唐朝民族交往的主要方式有哪些？ 任务二 【识辨梳理】 材料二 两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下图： （2）材料二中的辽和西夏分别是哪个少数民族建立的政权？金的建立者是女真族的哪个首领？ （3）材料二中北宋与辽“和”是中国历史上的哪一事件？这一事件有何积极意义？根据材料二图表，概括这一时期各民族政权关系的特点。 任务三 【对比归纳】 材料三 契丹小字圆铜镜铭文 西夏文寿陵残碑 元朝宣政院印 契丹本无文纪，惟刻木为信，汉人陷番（指契丹）者，以隶书之半加减，撰为胡书（契丹字）。 ——摘编自《五代会要》 西夏文字是参照汉字“六书”理论、运用合成造字法所创造的表意文字。在6000余个西夏文字中有400余个汉语借词。 ——摘编自《西夏文字的字形结构组合形式与造字方法》 元朝官印使用官方的八思巴文，但一律用篆体形式刻制。 ——摘编自《元国书官印汇释》 （4）依据材料三，概括契丹文、西夏文、八思巴文在创制或使用方面的共同特点。指出中华文化得以不断丰富和发展的原因。 21. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。制度创新对社会的进步和发展起着关键的作用。阅读材料，回答下列问题。 材料一 隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》 （1）依据材料一和所学知识，隋朝开创的选官制度是什么制度？指出这种制度在当时发挥了什么作用。 材料二 如图 （2）材料二的图一反映了唐朝怎样的革新措施？图二宋太祖为加强中央集权，在地方上采取控制经济的举措是什么？ 材料三 元统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 （3）根据材料三并结合所学知识，元统治者采取哪一制度管辖辽阔的疆域？广西在元朝时属于哪一行政区管辖？元朝在西北和台湾采取了哪些边疆管理措施？这些措施对我国历史发展进程起到什么作用？ （4）综合上述材料，请你任选一个角度提炼一个与统一多民族国家的发展有关的观点，并结合所学知识进行论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 2025年春季学期期中考试试题卷 七年级历史 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、考生考号填写在试卷和答题卡上。试卷满分为75分，考试用时75分钟。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。每小题2分，共36分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题3小题，共39分） 【19题答案】 【答案】（1）诗人：李白。代表作：《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》（写出一首即可）。 （2）医学著作：《千金方》。美誉：药王。 （3）事件：玄奘西行。影响：加强中国与其他国家之间的了解，友好往来；加强中国与其他国家文化交流等。（回答一点）印刷技术：雕版印刷术。 （4）特点：历史悠久；数量多；规模大；艺术门类多等。 （5）措施：实施大规模加固维修；出台《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，法治化保护；采取数字技术手段等。举两例即可。 【20题答案】 【答案】（1）方式：战争；和亲；会盟；设置机构管辖；册封。 （2）民族：辽：契丹；西夏：党项。首领：阿骨打。 （3）事件：澶渊之盟。 意义：议和结束了几十年的战争，宋辽间保持着和平的局面；双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展；从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。 特点：有战有和，以和为主。（或：民族政权并立、民族政权对峙）。 （4）共同特点：深受汉字的影响。 原因：各民族互相学习、交流互鉴。 【21题答案】 【答案】（1）制度：科举制。 作用：①加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础；②促进社会阶层的流动；③提高了官僚队伍的文化素养。（回答两点即可） （2）措施：完善三省六部制。举措：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 （3）制度：行省制度（行省制）。 属于：湖广行省。 西北管理措施:设置北庭都元帅府，管理西域军政事务。 台湾管理措施:设置澎湖巡检司，加强对台湾管理。 作用:加强了对边疆地区的统治和开发，有效地维护了国家的统一。 （4）【示例】 观点：中央集权的强化促进了我国统一多民族国家的发展。 论述：①唐朝进一步完善三省六部制，加强了中央集权。②北宋时期，宋太祖采取控制兵权，分割宰相权力，派文臣担任地方长官等措施，不断加强中央集权，有利于国家的安定和统一。③元朝时采取行省制度，采取有效措施管理边疆，加强了中央对地方的管辖，维护了国家统一，促进了我国统一多民族国家的发展。 综上所述，中央集权强化可以推动统一多民族国家的发展，我们应该加强中央对地方的管理，维护国家统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$