内容正文:
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积
和体积
必备知识·逐点梳理
关键考点·核心突破
1
1.利用实物、计算机软
件等观察空间图形,认识
柱、锥、台、球及简单
组合体的结构特征,能运
用这些特征描述现实生
活中简单物体的结构. 2.知道球、棱柱、
棱锥、棱台、圆
柱、圆锥、圆台的
表面积和体积的计
算公式,能用公式解
决简单的实际问题. 3.能用斜二测画法画
出简单空间图形
(长方体、球、圆
柱、圆锥、圆台、棱
柱、棱锥、棱台及简
单组合体)的直观
图.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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必备知识·逐点梳理
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一、空间几何体的结构特征
1.多面体的结构特征
棱柱 棱锥 棱台
图形 ____________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________
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棱柱 棱锥 棱台
底面 互相______且
______ 多边形 互相______且
______
侧棱 ____________ 相交于______但
不一定相等 延长线交于
______
侧面形状 ____________ ________ ______
平行
全等
平行
相似
平行且相等
一点
一点
平行四边形
三角形
梯形
续表
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有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体一定是棱柱吗?
答案 不一定.如图所示,此几何体有两个面互
相平行,其余各面都是平行四边形,很明显这
个几何体不是棱柱,因此,有两个面互相平行,
其余各面都是平行四边形的几何体不一定是棱
柱.
思考
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提醒(1)棱柱概念中的“侧棱平行且相等”要特别关注.
(2)棱台概念中的“上下两底相似”要特别关注.
2.旋转体的结构特征
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圆柱 圆锥
图形 _____________________________________ _________________________________________
母线 互相平行且相等,______于底面 相交于______
轴截面 ______ ____________
侧面展开图 ______ ______
垂直
一点
矩形
等腰三角形
矩形
扇形
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圆柱 圆锥
圆台 球
图形 _________________________________________ __________________________________________________
续表
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圆柱 圆锥
母线 延长线交于______
轴截面 __________ ____
侧面展开图 ______
一点
等腰梯形
圆
扇环
续表
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二、直观图
1.画法:常用____________.
2.规则:
(1)原图形中轴、轴、轴两两垂直,直观图中轴、 轴的夹
角为 或 ,轴与轴和 轴所在平面______.
(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍______________,
平行于轴和轴的线段在直观图中保持原长度______,平行于 轴
的线段,长度在直观图中变为原来的______.
斜二测画法
垂直
平行于坐标轴
不变
一半
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提醒 原图形与直观图面积的关系
按照斜二测画法得到的平面图形的直观图与原图形面积的关系:
(1) ;
(2) .
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三、圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式
圆柱 圆锥 圆台
侧面展开图 _________________________________________________ _________________________ _________________________
侧面积公式 _____ ____ __________
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四、柱、锥、台、球的表面积和体积
几何体 表面积 体积
柱体 _____
锥体
台体
球 ______
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柱体、锥体、台体的体积之间有什么关系?
答案
思考
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提醒 与体积有关的几个结论
(1)一个组合体的体积等于它的各部分体积的和.
(2)底面面积及高都相等的两个同类几何体的体积相等
(祖暅原理).
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关键考点·核心突破
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考点一 基本立体图形
热点考情:基本立体图形是考查空间想象能力的载体,且特殊几
何体的概念及性质是高考的热点.
考向1 结构特征
例1.改编题(北师大必修②PT 改编)下列说法正确的是( ).
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A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体是棱柱
B.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥
C.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的
公共边都互相平行的几何体是棱柱
D.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分形成的几何体是棱台
√
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
解析 对于A,有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体不一定
是棱柱,可能是棱台或组合图形,故A错误;
对于B,有一个面是多边形,其余各面是有公共顶点的三角形的几
何体才是棱锥,故B错误;
对于C,根据棱柱的定义知,有两个面平行,其余各面都是四边形,
并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体是棱柱,故C
正确;
对于D,用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部
分形成的几何体才是棱台,故D错误.故选C.
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考向2 直观图
例2 如图,直角梯形满足 ,
, ,它是水平放置的平
面图形的直观图,则该平面图形的周长是
( ).
C
A. B.
C. D.
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解析 由题意得, .
由可得 .
因为 ,
所以 .
结合斜二测画法的规则,将直观图即直角梯形 还原成平面图
形,如图所示,
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由勾股定理可得 ,
,
所以满足题意的平面图形的周长是 .故
选C.
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考向3 展开图
例3 如图,在正四棱锥 中,侧棱长均为
4,且相邻两条侧棱的夹角为 ,, 分别是
线段,上的一点,则 的最小
值为( ).
D
A.4 B.8 C. D.
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解析
如图,将正四棱锥的部分侧面展开,则 的最小值为
.
在中,, ,
则 .故选D.
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方法总结
空间几何体结构特征的判断技巧
(1)说明一个命题是错误的,只要举出一个反例即可.
(2)斜二测画法中,平行于<m></m>轴、<m></m>轴的线段的平行性不变、长
度不变,平行于<m></m>轴的线段的平行性不变、长度减半.
(3)在解决空间折线(段)最短问题时,一般考虑其展开图,采
用化曲为直的策略.
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1.(多选题)下列说法正确的是( ).
AD
A.底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直的棱柱是正四棱柱
B.有两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台
C.如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为
六棱锥
D.如果一个棱柱的所有面都是长方形,那么这个棱柱是长方体
练习
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解析 若底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直,则该四
棱柱的底面为正方形,且侧棱垂直于底面,所以该四棱柱为正四棱
柱,故A正确;棱台是由棱锥被平行于棱锥底面的平面所截而得的,
而有两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体有可能不是棱
台,因为它的侧棱延长后不一定交于一点,故B错误;当棱锥的各
个侧面的共顶点的角之和是 时,各侧面构成平面图形,故这
个棱锥不可能为六棱锥,故C错误;若每个侧面都是长方形,则说
明侧棱与底面垂直,又底面也是长方形,符合长方体的定义,故D
正确.故选 .
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2.一水平放置的平面四边形 的直观图O'
A'B'C'如图所示,其中 ,
轴,轴, 轴,则四
边形 的面积为( ).
C
A.18 B. C. D.12
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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解析 如图,记与轴的交点为 ,因为
轴,轴,所以 .
又轴,所以四边形 为平行四
边形,所以 .
由题意可知 ,
因为轴, ,
所以,所以 ,
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则 ,
所以 .
故选C.
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3.有一根高为 ,底面半径为1的圆柱形铁管,用一段铁丝在铁管
上缠绕2圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则
铁丝的最短长度为____.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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解析
如图,把圆柱的侧面展开图再延展一倍,所以铁丝的最短长度为
的长,此时 .
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考点二 空间几何体的表面积与体积
热点考情:空间几何体的表面积与体积问题是高考命题热点,试
题常以数学文化、生活实践等为命题情境,题型基本为客观题.
考向1 表面积
例4(1)以边长为6的正方形的一边所在直线为旋转轴,将该正方
形旋转一周,所得几何体的侧面积为( ).
D
A. B. C. D.
解析 由题意可知所得几何体为圆柱体,其底面半径 ,高
,则侧面积 .故选D.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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(2)已知三棱锥的三条侧棱长均为2,侧面有两个是等腰直角三角
形,底面等腰三角形底边上的高为 ,则这个三棱锥的表面积为
( ).
C
A. B.
C. D.
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解析 三棱锥如图所示, ,
,
由题意得, 都是等腰直角三角形,
则, ,
则, ,
则该三棱锥的表面积为 .故选C.
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方法总结
空间几何体表面积的求解策略
(1)旋转体的表面积问题注意其轴截面及侧面展开图的应用,
并弄清底面半径、母线长与对应侧面展开图中边的关系.
(2)多面体的表面积是各个面的面积之和,组合体的表面积注
意对衔接部分的处理.
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考向2 体积
例5(1)(2024·新高考Ⅰ卷)已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧
面积相等,且它们的高均为 ,则圆锥的体积为( ).
B
A. B. C. D.
解析 设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为 ,因为它
们的侧面积相等,所以 ,即
,解得,故圆锥的体积为 .
故选B.
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(2)(2024·天津卷)一个五面体 .
已知 ,且两两之间距离为1,
,, ,则该五面体的体
积为( ).
C
A. B. C. D.
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解析 用一个完全相同的五面体
(顶点与五面体 一一对应)与该五
面体相嵌,使得,,分别与,, 重合,因为
,且两两之间的距离为1, ,
, ,所以形成的新组合体为一个三
棱柱.
该三棱柱的直截面(与侧棱垂直的截面)是边长为1的等边三角形,
侧棱长为 ,
.故选C.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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(3)(2024·全国甲卷)已知圆台甲、乙的上底面半径均为 ,下底
面半径均为,圆台的母线长分别为, ,则圆台
甲与乙的体积之比为_ __.
解析 由题可得两个圆台的高分别为
,
,
所以 .
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方法总结
求空间几何体体积的常用方法
公式法 规则几何体的体积,直接利用公式
割补法 把不规则的几何体分割成规则的几何体,或者把不规
则的几何体补成规则的几何体
等体积法 通过选择合适的底面来求几何体体积的一种方法,特
别是求三棱锥的体积
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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1.如图,某沙漏由上、下两个圆锥组成,
圆锥的底面直径和高均为16.当细沙全
部在上面的圆锥内时,其高度为圆锥高
度的 (中间衔接的细管长度忽略不
D
A. B. C. D.
计).当细沙全部漏入下部后,恰好堆成一个盖住沙漏底部的圆锥形
沙堆,则此沙堆的侧面积为( ).
练习
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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解析 细沙在上面的圆锥内时的体积 ,圆锥
形沙堆的底面半径为8,设其高为,则 ,得
,所以下部圆锥形沙堆的母线长 ,故此沙
堆的侧面积 .故选D.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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2.(2023·新高考Ⅰ卷)在正四棱台中, ,
, ,则该棱台的体积为_ ____.
解析 如图,过点作,垂足为 ,
易知为正四棱台 的高.
因为,, ,
所以 ,
,
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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故 ,
则 ,
所以所求棱台的体积
.
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3.如图,在多面体中,已知四边形 是边长为1的正方形,
且,均为正三角形,, ,求该多面体的体积.
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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解析 如图,分别过点,作 的垂线,垂足分别
为,,连接, ,
则原几何体分割为两个三棱锥和一个直三棱柱.
依题意,三棱锥的高 ,直三棱柱
取的中点,连接,则 ,
的高 ,
则 .
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
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所以 ,
所以 .
第 48 课时 基本立体图形、简单几何体的表面积和体积
$$