3.1分子和原子（课时2）分层作业---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

人教版化学九年级上册 《分子和原子》第2课时同步分层练习 【基础篇】 1.氢气与氧气反应的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 A．微观粒子中有氢分子 B．微观粒子模型均为原子 C．微观粒子结构均未改变 D．微观粒子数目均未改变 2.从分子的角度分析，下列解释错误的是（    ） A．好酒不怕巷子深—分子在不断的运动   B．热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变 C．给轮胎打气—分子之间有间隔       D．湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高，分子运动快 3.对下列事实的微观解释不正确的是 A 水变成水蒸气体积变大 水分子本身体积变大了 B 冰水混合物是纯净物 该物质只由一种分子构成 C 一氧化碳和二氧化碳的化学性质差异很大 两种分子结构不同 D 品红在热水中扩散更快 受热使分子能量增大，运动加快 A．A B．B C．C D．D 4.对下列事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 用酒精温度计测量温度 分子间的间隔随温度的升降而增减 B CO和具有不同的化学性质 构成物质的分子不同，不同分子具有不同的化学性质 C 久置的气球变瘪 分子体积变小 D 夏天的食物比冬天易变质 温度越高，化学反应速率越快 A．A B．B C．C D．D 5.物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ） A.分子的大小发生了变化 B.分子的质量发生变化 C.分子之间的间隔发生了变化 D.分子的形状发生变化 【能力篇】 一、单选题： 1.某些光合作用的反应可表示为：二氧化碳+水葡萄糖（C6H12O6）+氧气。但是人类却不能直接依靠摄入二氧化碳和水获得葡萄糖和氧气。这是因为二氧化碳和水中不含有 A．碳元素、氢元素和氧元素 B．碳原子、氢原子和氧原子 C．二氧化碳分子和水分子 D．葡萄糖分子和氧气分子 2.关于液态氧与氧气说法正确的是（     ） ①它们的物理性质不同  ②它们的化学性质不同  ③它们由不同的分子构成  ④它们为不同的物质  ⑤构成它们的分子相同，但分子之间的间隔不同 A.①②⑤  B.②③⑤  C.③④⑤  D.①⑤ 3.一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（ ） A．氧分子间的间隔变小 B．氧分子的质量变小 C．氧分子的体积变小 D．氧分子的数目减少 4.物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（   ） A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动 B. 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大 C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D. 碘升华过程中分子变大了 5.某同学将氯化氢(HCl)和氨气(NH3)两瓶气体进行如图所示的实验后，查阅相关资料得出以下结论，其中不合理的是 A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B．氯化氢和氨气能发生化学反应 C．氮原子和氢原子是保持氨气化学性质的微粒 D．氯化氢和氨气反应后有固体生成 二、填空探究题： 1.用正确的粒子名称填空。 (1)保持氧气的化学性质的最小粒子是 。 (2)氧化汞分子是由 和 构成的。 (3)在化学变化中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。 2.分子的基本性质 (1)由分子构成的物质，分子是保持其 的最小粒子。 (2)分子总是在 ，温度越高，分子的运动速率越 。 (3)分子和原子的本质区别：在化学变化中， 可分， 不可分。 (4)由分子构成的物质在发生物理变化时， 没有发生变化，而在发生化学变化时， 发生了改变，变成 。 3.为解释下面各项事实，请在后面的空格里选择填写有关分子基本特征的序号。 A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不停地运动 D.分子保持物质的化学性质 ①湿衣服晒一段时间会变干 。 （ ） ②酒香不怕巷子深。 （ ） ③假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完。 （ ） ④墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了。 （ ） ⑤一般物体都有热胀冷缩现象 。 （ ） ⑥可将大量的氧气压缩到钢瓶中。 （ ） ⑦氧气与液氧有相同的化学性质 。 （ ） ⑧将50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL。（ ） 【拔高篇】 1.下面关于氢气在氯气中燃烧生成氯化氢反应说法正确的有（ ） A．在反应中，氢分子变成氢原子，氯分子变成氯原子，它们相互结合成新的分子是氯化氢分子 B．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子 C．在这个反应中，发生变化的粒子是原子 D．该反应的类型属于分解反应 2.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动： （1）实验（如图 1 所示）：烧杯 ________（填序号）中溶液会由无色变红色，产生这一现象的原因是：________________________；____________________。 （2）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计了实验（如图 2 所示）作为对比实验，你认为有无必要？说明理由是：__________________________________________________。 同步分层练习答案 【基础篇】： 1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 【能力篇】： 一、选择题： 1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 二、填空探究题 1.(1)氧分子 (2) 汞原子 氧原子 (3) 分子 原子 2.(1)化学性质 (2) 不断运动 快 (3) 分子 原子 (4) 分子 分子 新的分子 3.①C ②C ③A ④C ⑤B ⑥B ⑦D ⑧B 【拔高篇】： 1.A 2.（1）B；氨气分子从烧杯 A ；运动到 B 中形成氨水，氨水能使酚酞试液变红。 （2）不必要，实验甲已把酚酞滴入蒸馏水不变色，说明蒸馏水不会使酚酞变色。 学科网（北京）股份有限公司 $$