第二十二章 第16课时 将二次函数y=ax2+bx+c化为y=a(x-h)2+k的形式-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册数学课堂8分钟课件(人教版)
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教辅
摘要:
该初中数学课件聚焦九年级二次函数第16课时,核心内容为将y=ax²+bx+c化为y=a(x-h)²+k的配方法。课堂从已学二次函数基本形式导入,通过y=x²-2x等基础例题到y=1/2x²+4x-3的进阶练习,构建从易到难的学习支架,帮助学生逐步掌握转化方法。
其亮点在于分层设计多样化练习,涵盖选择、填空及解答题,结合抽象能力和运算能力,以第5题完整配方过程为例,培养学生数学思维。采用讲练结合方法,学生能提升配方技能与推理意识,教师可借助清晰案例优化教学,提高课堂效率。
内容正文:
数学 九年级 全一册 配人教版
教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版
第二十二章 二 次 函 数
第16课时 将二次函数y=ax2+bx+c化为
y=a(x-h)2+k的形式
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1. (20分)用配方法将二次函数y=x2-2x化为y=a(x-h)2+k
的形式为( D )
A. y=-(x-1)2+1
B. y=(x+1)2-1
C. y=(x+1)2+1
D. y=(x-1)2-1
D
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2. (20分)把二次函数y=x2+4x+8配方后得( C )
A. y=(x-2)2+2
B. y=(x-2)2-2
C. y=(x+2)2+4
D. y=(x+2)2-4
C
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3. (20分)抛物线y=x2-2x-3配方后得 ,
它的顶点坐标是 .
4. (20分)已知二次函数y=x2+6x-3,用配方法化为y=a(x-
h)2+k的形式是 ,它是y=x2向 平
移 个单位长度,再向下平移 个单位长度得到的.
y=(x-1)2-4
(1,-4)
y=(x+3)2-12
左
3
12
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解:y=x2+4x-3
=(x2+8x+16-16)-3
=(x+4)2-11.
∴该函数图象的对称轴是直线x=-4,顶点坐标是
(-4,-11).
5. (20分)利用配方法把二次函数y=x2+4x-3转化为y=a(x
-h)2+k的形式,并写出该函数图象的对称轴和顶点坐标.
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谢 谢 !
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