3.9秦统一中国-课件--- 2025-2026学年统编版七年级历史上册

2025-08-25
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普通

摘要:

该初中历史课件围绕秦统一中国,系统梳理秦灭六国的过程、原因及意义,通过“春秋战国动荡启示”“中年嬴政之烦恼”等探究活动,搭建从分裂到统一的逻辑支架,帮助学生理解中央集权制度确立的背景与必然性。 其亮点在于以情境探究(如“君臣辩论”“中年嬴政之烦恼”)和史料实证(如皇帝制度材料归纳、分封制与郡县制对比表)为主线,结合时空观念(秦疆域地图示意),引导学生通过合作探究进行历史解释。学生在主动思考中提升历史思维,教师可借助探究活动增强课堂互动,提高教学效果。

内容正文:

第9课 策略: 时间: 顺序: 结果: 公元前230-公元前221年 韩赵魏楚燕齐 远交近攻,各个击破 完成统一,建立秦朝,定都咸阳 1、秦灭六国 记忆口诀:“ 喊 赵 薇 去 演 戏” (1)概况 2 ①长期战乱,人民渴望安定统一 ④秦王嬴政广纳贤才 ③采取了正确的统一战略 ②商鞅变法使秦具备统一六国的实力 (2)秦统一六国的原因 秦朝统一 春秋争霸 战国兼并 秦的统一,结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 (3)意义 秦统一前地域 秦统一后地域 探究:春秋战国的动荡局面给秦朝哪些启示?如何解决? 烦恼一 地位那么高 称呼怎么定 国事那么多 职责怎么分 烦恼二 疆域那么大 地方怎么管 烦恼三 中年嬴政之烦恼 合作探究:假如你是秦朝的政治顾问,你有何良策来为嬴政解决烦恼? 【中年嬴政之烦恼】 地位那么高 策略一 烦恼一 称呼怎么定 国家的最高统治者称为“皇帝”,拥有至高无上的权威 材料一:朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。 材料二:天下之事无小大,皆决于上。 材料三:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝所沿用。 根据材料归纳皇帝制度的特点。 皇位世袭 皇帝独尊 皇权至上 (1)皇帝制度 2、确立中央集权制度——政治 含义:国家最高统治者称皇帝,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威。 9 中年嬴政之烦恼 国事那么多 策略二 烦恼二 职责怎么分 皇帝之下设置三公制度 (2)三公九卿制——中央机构 作用:三公互相牵制,皇帝总揽大权。分工明确,各司其职,提高了办事效率。 丞相 王绾 刚刚打败各诸侯.....如果不设置王,就不好镇守,请求册封诸侯王 廷尉李斯 西周分封子弟非常多,相互攻击,周天子也无法制止。现在四海之内获得统一,全国都应该划分为郡和县。 秦统一后,如何管理地方疆域,朝廷中存在哪两种意见? 君臣辩论 始皇帝 天下之所以战乱不止,就是因为有诸候存在。现在天下刚刚稳定了,如果又去分封诸候国,要想达到安宁,那就难了。 12 中年嬴政之烦恼 疆域那么大 策略三 烦恼三 地方怎么管 废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制 郡(守) 县(令或长) 乡、里、亭 行政长官由朝廷直接任免 (3)郡县制——地方政府 作用: ①皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把制度推向全国。(当时) ②开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。(后世) 14 2、确立中央集权制度——政治上 中央集权制度 (4)意义:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。 3、文化上:统一文字 作用:有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流和发展。 4、经济上:统一货币和度量衡 赵 韩 楚 燕 齐 魏 圆形方孔半两钱 秦朝交通示意图 作用:形成了以咸阳为中心的全国交通网。 把长江和珠江两大水系连接起来,促进水路交通发展。 5、交通上:修筑驰道,统一车轨,开凿灵渠 ‌驰道、直道和五尺道的主要区别在于它们的位置、用途、数量和速度。‌ 驰道是以咸阳为中心,通往全国各地的道路,主要用途是方便皇帝出巡和管理全国各郡县,传递政令文书,调兵遣将和粮草运输。驰道是中国历史上最早的正式“国道”,著名的驰道有9条‌12。直道位于今内蒙古自治区、甘肃省和陕西省境内,主要用于军事作用,作为运兵通道。直道的道路更加笔直,速度比驰道快‌23。五尺道是驰道在通过高山陡坡地段时的路面宽度,约为五尺宽,这是为了适应复杂地形而修建的特殊路段‌4。 详细来说,驰道和直道的区别还包括: ‌位置不同‌:驰道以咸阳为中心,通往全国各地;直道位于内蒙古自治区、甘肃省和陕西省境内‌23。 ‌用途不同‌:驰道主要用于皇帝出巡和管理全国;直道主要用于军事运输‌23。 ‌数量不同‌:驰道有多条,著名的驰道有9条;直道只有一条‌2。 ‌速度不同‌:由于直道路线更直,速度比驰道快‌23。 五尺道则是驰道在通过复杂地形时的特殊路段,宽度为五尺,这是为了适应高山陡坡地段而修建的‌ 临洮 辽东 6、军事上:北击匈奴 修筑长城 (1)统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡; (2)派蒙恬北击匈奴,修筑西起临洮,东到辽东的长城。 作用:拓展了秦朝的管辖范围, 维护了边疆的稳定. 长城一带 南海 陇西 东海 秦朝的疆域 直观感知 大秦帝国疆域空前辽阔,鼎盛时期的面积340万平方公里,是当时世界上面积最大的国家之一,同一时期称霸西方的罗马共和国鼎盛时期的面积只有195万平方公里。 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国。后来延续二千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。 ——范文澜《中国通史》 课后总结 1.在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史和深厚的基础,这种国家大一统的局面行程开始于(  ) A.秦、汉巩固国家统一的措施 B.尧舜时期天下为公的传说 C.炎黄部落联盟的形成 D.儒家思想一统天下 A 2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命的官员。……新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。”材料中的“新皇帝”在地方管理上实行(   ) A.分封制 B.郡县制 C.世袭制 D.禅让制 B 3.古钱币中蕴含着丰富的历史信息。如图钱币形制的沿革体现了我国古代( ) A.文化的多样性 B.思想的开放性 C.文明的延续性 D.外交的和平性 C 4.国家博物馆藏有一块秦代十二字砖,砖上刻有“海内皆臣,岁登成熟,道无饥人,践此万岁”的字样。其中“海内皆臣”所反映的历史信息是(  ) A.疆域辽阔,人口众多 B.国家统一,中央集权 C.法律严苛,刑法残酷 D.交通发达,经贸昌盛 B RPReplay_Final1697511449 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.6 (Build 20G75)) $$

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