第二十一章 第2课时 直接开平方法-【教与学·学导练】2025-2026学年九年级全一册数学同步课件(人教版)

2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第二十一章 一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1002 KB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 学导练·同步课件PPT
审核时间 2025-08-26
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来源 学科网

内容正文:

数学 九年级 全一册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 第二十一章 一元二次方程 第2课时 直接开平方法 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 01 温故知新 02 知识重点 03 对点范例 目 录 CONTENTS 04 典例精析 05 举一反三 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 1. (1)0的平方根是 ⁠; (2)9的平方根是 ⁠. 2. 使等式x2=1左右两边相等的x的值为 ⁠. 0 ±3 ±1 温故知新 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 知识重点 知识点一:解形如x2=p(p≥0)的一元二次方程 方程两边直接开方,得x1=  ​ ,x2=  - . ​ - 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 3. 解方程x2=3. 解:方程两边直接开方,得 ⁠. ∴ ⁠. x=± x1=,x2=- 对点范例 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 知识点二:解形如(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程 方程两边直接开方,得mx+n= ⁠. ∴x1=  ​ ,x2=  ​ . 知识点二:解形如(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程 ± ​ ​ 知识重点 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 4. 解方程(x-1)2=25. 解:方程两边直接开方,得 ⁠. ∴ ,或 ⁠. ∴ ⁠.                   x-1=±5 x-1=5 x-1=-5 x1=6,x2=-4 对点范例 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 知识点三:根据p值判断解的情况 对于(mx+n)2=p型的方程, (1)p>0⇔方程有 的实数根,即x1=,x2 =; 两个不相等 知识重点 (2)p=0⇔方程有 的实数根,即x1=x2=; (3)p<0⇔方程 实数根. 两个相等 没有 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 5. 若方程x2=7,则方程 .(填“有解”或“无解”) 6. 如果关于x的方程(x+5)2=m-1没有实数根,那么m的取值 范围是 ⁠. 有解 m<1 对点范例 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 【例1】(RJ九上P6练习改编)解下列方程: (1) x2=5; 解:开方,得x=±. ∴x1=,x2=-. 典例精析 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (2)36x2-1=0. 解:移项,得36x2=1. 二次项系数化为1,得x2=. 开方,得x=±. ∴x1=,x2=-. 思路点拨:根据平方根的定义即可求出方程的根.                   返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 7. 解下列方程: (1)x2-100=0; 解:移项,得x2=100. 开方,得x=±10. ∴x1=10,x2=-10. 举一反三 (2)4x2-9=0. 解:移项,得4x2=9. 二次项系数化为1,得x2=. 开方,得x=±. ∴x1=,x2=-. 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (1)(2x-1)2=9; 解:开方,得2x-1=±3. ∴2x-1=3,或2x-1=-3. ∴x1=2,x2=-1. 【例2】(RJ九上P6练习改编)解下列方程: 典例精析 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (2)2(x-1)2=8. 解:二次项系数化为1,得(x-1)2=4. 开方,得x-1=±2. ∴x-1=2,或x-1=-2. ∴x1=3,x2=-1. 思路点拨:解形如(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程,可以 把mx+n看作一个整体,先根据平方根的定义得到mx+n=±, 然后解这两个一元一次方程即可得到一元二次方程的两个根. 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 8. 解下列方程: (1)(x-2)2=9; 解:开方,得x-2=±3. ∴x-2=3,或x-2=-3. ∴x1=5,x2=-1. 举一反三 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 (2)2(x-1)2-32=0. 解:移项,得2(x-1)2=32. 二次项系数化为1,得(x-1)2=16. 开方,得x-1=±4. ∴x-1=4,或x-1=-4. ∴x1=5,x2=-3.                   返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 【例3】用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为 ( C ) A. x2-1=0 B. x2=0 C. x2+4=0 D. -x2+3=0 思路点拨:一般地,对于方程x2=p,有:①当p>0时,方程有两 个不相等的实数根x1=,x2=-;②当 p=0时,方程有两个 相等的实数根x1=x2=0;③当p<0时,方程没有实数根.                   C 典例精析 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 9. 用直接开平方解下列一元二次方程,其中无解的方程为 ( A ) A. x2+7=0 B. -x2=0 C. x2-5=0 D. (x+2)2=0 A 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 数学 九年级 全一册 配人教版 $$

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