山东省日照市岚山区2024-2025学年六年级上学期期末考试语文试题

2024——2025学年上学期期末质量检测 六年级语文试题答案 1、 （10分） 1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 二、（10分）6.梦想 攀登 汇集 愁怨 斩钉截铁 慷慨无私 别出心裁 7.（9分）天公 绕梁 龙蛇 生花 惟肖 点睛 （1）③ （2）⑤ （3）② 8.（4分）（1）示例：美是盛开在池塘中的几多莲花，美是翩飞在花丛中的几只蝴蝶。 （2）萌萌痴痴地望着故宫里的红墙黄瓦，不放过每一处细节，时而小心地伸手触摸象征历史的汉白玉栏杆，时而发出一声声感叹：“真是太壮观了！" 三、课文积累与运用。（14分） 9.（1）江清月近人 稻花香里说丰年 绿树村边合 （2）埋头苦干 为民请命 不可以尺寸与人 视死忽如归；（3）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯；千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风（每空1分，共11分） 10.示例：对我影响最大的一个人是我的外祖母。因为，外祖母是我生活的依靠，是她给了我生活的快乐，教会我如何做人，如何生存，她是我这一生最感激的人。（3分） 四、阅读理解，回答问题。（23分） （一）（13小题1分，其他题各2分，共7分。） 11.“少年富则国富，少年强则国强。”能否实现中华民族的伟大复兴，是我们青少年的崇高使命。（删除“能否”） 12.我下定决心：“我一定不负青春，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！” 13.实现中华民族的伟大复兴，是我们青少年的崇高使命。 14.举止大方，自信，情绪饱满，服装妆容干净整洁；演讲时节奏紧凑，融入情感。 （二）（16分）15. 奋战 出乎意料 紧赶（3分） 16.（1）批注一：外貌 天气非常恶劣，志愿军战士们的条件非常艰苦。 批注二：动作 志愿军战士们英勇顽强、誓死杀敌的精神。（意思接近即可，共4分。） （2）志愿军战士宁愿冻死也决不放弃自己的阵地 他们认为这些志愿军战士都是无畏的勇士、真正的战士，值得他们敬佩（意思接近即可，共2分。） （3）点面结合 使我们既能感受到志愿军战士群体的英勇无畏，又能感受到欧阳云逸勇于牺牲、视死如归的精神。塑造了令人印象深刻的志愿军战士英雄形象（意思接近即可，共3分。） （4）即将有一场激烈的战斗发生，营造出紧张的氛围 中国志愿军战士的意志像冰雕一样坚硬、纯粹，彰显了他们保家卫国的坚定决心和顽强战斗的钢铁意志（意思接近即可，共2分。） 17．示例：这首诗充分表现了中国人民志愿军战士大无畏的英雄气概，深刻展现了他们的伟大形象，令我震撼不已！（意思接近即可，共2分） 五、习作。（30分） 18.略。 学科网（北京）股份有限公司 $2024一2025学年上学期期末质量检测 表作之一 的宁静、喜悦， 青山幕外斜”包含了诗人对田园风光的喜 六年级语文试题 D.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说，原名《星星》， 二、字词句积累与运用 2)积累名言传承精神鲁迅说：“我们从古以来，就有 的人 时间：100分钟分最：100分) 冬至阳生，岁时体持。为福养家国清怀，六年低举行“少年与祖四问 有拼命硬干的人，有 的人，有金身求法的人…这就是中 6,认真阅读活动主持稿，并在空白处补全词语 一生坚守 的知识江报活动，通请你泰加。 国的特梁。“守边老人”魏德友就是“中国的脊梁”，他为团成边， 今天的中国，是meng xi3ng( )接连实现的中国。“人造太阳”创 因为他心中有着“祖宗疆土，当以死守， ”的坚定信念，也 任务一：以勤为径在积累中唱响我们前行的乐童 造世界记录、国产首艘大邮轮正式交付、中国航天再次p3ndng()高 ”的壮烈章迈。 一、活动中，同学们制作了“少年，毅然前行”的展板，请完成下列任务 是狼牙山五壮士面对敌人“将驱赴国难。 蜂…这一切，huij()着无数人的付出。挑战面前，没有ch6uyun 3)行万里路，用脚步丈量减长，当我面对黄河水裹挟泥沙，奔燕不息的出 1金晓字同学将担任活动的主持人，下面选项中他的姓名牌正确的是( ),更多的是thin dingét( )的奋斗，是k短ng kai w心s式 闹景象，刻再锡的诗句“ ”,便税口而出， A.主持人：金晓宇mdoy0且，主持人：金晓宇inX硝oy沉 的贡献，是bie chu xin cai( )的创新。明天的中国，奋斗创造奇迹 内心波澜社阁：没步江南，眼前驾歌燕舞，不禁让我想到杜牧笔下的“ C主持人：金绕半。oyu Jin D.主持人：金晓宇XisoYu Jin ”,满月秀据山， 2.展板中同学们运用了很多本学期学过的词语，加点字的读音全都正确的 作为青少年的我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好。 10.云游角色体验馆，分享整本书阅读的收获 项是( 7,在“成语。艺术”栏目中，出现了如下词语，请把词语补充完整，然后进 走进六年级(3)班创建的辰馆。你将随着展馆小记者的提向，转换成小 A.肆感(nue盘据（加）铁城(qio)荞麦(qio 词填空（填序号） 说中的不同角色，你准备好应对小记者的提问了吗？ B尷尬(9n)仆人(pi)祭把(s)吊哨(yan) ①巧夺()()②余音()()③笔走()() 小记者：请问阿厚沙小朋友，你的童年遇到过很多人，你觉得对你影响 C装琼(qiong)宽虹(I)追掉(dio)痔子(f) ④妙笔()(）⊙惟妙()()⑧画龙()() 最大的一个人是谁？为什么？请结合你与他（地）的有关经历和我们分享 .祭氮(dn)真伪(we)话静(tian)蓝(qe) 老艺术家齐聚一堂，纷纷亮出绝活：书法艺术家挥毫泼墨。(1) 下吧。 3晓字同学想在班里设立“植物角”，塌个理由不能说服同学们？( 现场写对联：泥型大师只用一双手和一块泥，捏出的泥人(2)一，通真 阿豫沙 4同学们可以一起观察教室里养的植物，培养大家的观察能力， R在教室里种的植物，彩布的水可以直接倒在花盆中，节约用水 又可爱：越制艺术家登台献唱，(3) ,使人陶醉 8.在“句子.善表达”栏目中，请按要求完成句子练习 任务二：熟读深思，在阅读中品悟我们前行的力量 C,教室里有了植物，可以美化班级环境，陶治我们的情操 D.在教室里用课余时间养护植物，可以培养同学们的动手能力和责任心。 (1)在你眼中，“美”是什么？结合学过的课文，运用排比的修辞手法补写 四、阅读理解，回答问题。 4.关于《三国演义》的这段描述让你感受到了关公怎样的特点？( 句子 (一)下面是演讲稿的结尾部分，根据要求完成练习 关公约退车位，城马提刀，竟不打话，直取孔秀。秀挺枪来迎，两马相 美是游荡在蓝天上的几朵白云， ①“少年害则因富，少年蛋则国压。”能否实见中华民被的伟大复兴 交，只一合，钢刀起处，孔秀尸读马下，众军便走。 是找们青少年的崇场使命。②作为新时代的中国青年，要增蛋微中国入 A,机智B神勇 C鲁莽 (2)故宫是北京中轴线上的重要建筑，萌南在故宫参观时，看到那雄伟壮现 D.敏捷 的宫廷建筑和那飞榆翘角的精妙设计，一下入了迷。请你展开想象，描写萌 的志气、骨气，底气。③我想说：“我一定不负青春，不负相华，不童党 5。下列内容摘自晓学同学准备展出的学习笔记，内容完全正确的一项是 萌参观时入迷的样子。（从动作、神态、语言，侧面烘托等角度进行描写 和人民的般切期望！” A该文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要细读，这样可以理解得 11第①句话中有一处语病，请把病句抄写在下面横线，并用修议符号修改， 更透刚 B人们把直正了解自己的人叫做知音，用“高山流水”比喻知音避宽或乐 三、课文积累与运用： 12将第③句改写成不用“说”的表达方式， 9.底蕴丰厚，传承有我，请完成下面填空， 曲高妙。 (1)古典诗词底蕴丰厚，一切景语皆情语“野天低树 C王覆之是东晋时期的大书法家，被移为“书圣”，《玄秘塔调》是其楷书代 村托出诗人孤夜的心情， 听取鞋声一片”写出了作者内心 大年：语文试理第3页共6页 大年级语文试愿第1项共6页 六年级语文试题剑2页共6页 13,这段话表达的观点是： 然会以这种方式未跟自己的老搭枯欧相云逸告别， (3)第⑦段描写了志愿军战士们的群像，第⑧段描可了成士欧阳云意栖件时 14.要想取得较好的演讲效果，请你给他提两条建议 ⑦百十号流债的志军战士，一个挨者一个趴在白己的战斗在置上，保 的样子，这种写法训“ “,这样写的好处是 (1 持着据枪射击的婆货。枪口全都指向下面的道路，那是美军认伍必定经过的 地方，当北这些冻使的战士全部从战壕里拾到平缓的城地上时，他们的身体 (4)文中多次描写了“阳光”，联系上下文，第④段中“阳光酒在雪源上露 弯曲着，方也弯不平，扳也扳不直。枪支地在他们的怀中，冻结在他们的手 出一片静遥的银白“暗示着 (二)品读与鉴贯 上，枚也找不下未，在夕阳昏黄余晖的服射下，品莹夺B。 第⑦段中“在夕阳昏黄余晖的照射下，品莹夺目”则突显了 冰雕连 圆买铁径看到了欧相云逸，他好像完全峰着了，闭着眼情，略得很猪实 ①风停雪住，高地上静情情的，一支美军队伍正往黄草岭10阳1高地行透 很安详。他的手上戴着蓝色的毛线手套，肩暗上背着他的就布挎包，他的圆 1.右边方框内是“冰雕连”战士宋阿毛的 ②刚底上山头，美因士兵被眼 我爱亲人和祖四 批注一：间横线的句子主要推写了志 镜片冻裂了，限镜架掉落在鹇口上。吴铁锤把他的眼镜拿起来，解开欧阳云 绝笔信，这封信让问学们感动不己，大家纷 前的景章惊米了，积雪覆盖的战壕 追的哲包，用毛巾将冻裂的镜片擦了又擦，然后重新记它戴在了欧阳云逸的 纷展开时论，请你也来发言。 更爱我的必举 之中是一其具中国志愿军战士位 题军战士们的【外短动作神态】 果上面。 烧宇我觉得“哪怕是冻死/我也要高做地 我是一名光荣的志愿军点士 硬的身体，这志原军的农着都非 (用“”选择正确答案)，从中我 会到 ⑨吴铁锤看着面前睡熟的欧阳云速，他还从来没有这样仔细看过他，这 管立在我的阵地上！”特别能表现人物的精 冰雪啊表决不居服于你 含单第没有大本多数人还显着 么多年了，他现这个人形彩不离、朝夕相处，他们一起泉加了新四军的抗日 神，我们地要学习这种精神 单帽穿着单牡，冰在他们的险 支队，一起打鬼于：打走了日本鬼子，他们从苏花北上鲁南打四民党：他们 我：我黄问你的观点。 那怕赤死（也要高做地 上然成寒新，年个人的眉毛胡子 打了鲁南战役，菜芜战役、玉真窗战役、淮海战役等许许多多的大伙，然后 牛立在我的阵地上 上都牡着密集的如小的冰边， 过长江，打上海，最后跨过鸣绿江米到这个冰天雪地的圳鲜率乌打美国鬼子， “冰雕连”宋阿毛 ③美军指挥官看着这一基，接了接头，这就是与他们【奋斗奈战】了 他从没有想过会同这个人分开，可是现在，这个他非常热卷和非常旅重的人 二十多天的中国军队，这就是基基包围着他们、一波又一波不断向他们进为 却在板度的严寒之中彻底唤了过去，他睡在白己的降地上，凌有离开白己的 任务三：妙笔生花，在写作中深养我们前行的执着 的中国人，就是这些人，他们宁愿冻死也决不放弃自己的阵地，虽然他们不 战斗岗位，。吴铁领知道这个人再也不会醒来了。 五、习作，(30分) 能完全理解这是人，但而对这样的中国军队，美军士兵们不由得意了一个军 【注】本文孜编自王坊关属小说《长津湖》，吴快德、欧相云速为重构人物。 8从下面两个作文中任选一个进行写作 礼1 批注二：画横线的句子主要描写了志 15,用“√”在文中括号内选择恰当的词语。 ④美军继续粒边，阳光酒在雪 6阅读小说时，我们要关注情节环境，感受人物形象 走题一：共和国助章的获得者，感动中国十大人物，他们都是民族的脊 原上靠出一片静造的银白。这次， 愿军战士们的【外貌动作神态】 (1)默读短文，在下面横线上做好批注， 梁，村代的楷模，你我的榜样。或许，在生活中，我门通到的只是背通人， 他们又遇到“体人”，【出乎意件 (用“√”选择正确答案)，从中我感 没有惊天动地的事迹，但他们总有一些事，一些品质打动我们，足以成为我 意料之中】的是，这次的“冰人” 受到 第一处：第②段画横线的句子主要描写了志愿军战士们的【外貌动作神 们的临样。请你结合自己的生活经历，借助一两个具体的事例，号一写你心 竟然会幼：区听冲年号一响，无数 态】（用“√”选择正确答案），从中我体会到 中的热精，注意内容要具体，表达出真情实感，题目自拟，不少于450字 “终人”从雪下面留了出未，秋如 第二处：第④段画横线的句子主要指写了志服军战上们的【外赖动作神 作品中不能出现真实的校名、人名等。 神兵天棒一般，冲杀声天，许多战士的腿已冻得坏死了，但他们不了这 么多，制一条腿的就跳着挂前冲，没群的虹往前爬，这突如其来的攻等，打 态】（用“√”选择正确答案），从中我感受到 龙题二：2200年，科学家们经过不螺努力，终于在月球上建立了人类的 移民基地，你有幸成为第一批“月球新居民”，那会是一个什么样的地方？你 得美军措手不及、银审。 (2)第③段类军指挥官“不能完全理解这些人”是因为 在月群上又会有怎样的经历呢？请以“我是月球新居民”为愿，写一写自己 ⑤ ,但“美军士兵们不由得敬了一个 ⑤志愿军稻学员吴铁锤一路【景赶追赶】，夕阳西下时终于赶到了黄草 的想法，想象要合理，培句要通顺，要表达出真情实感，不少于50字，作 岭1081高地。他爱有想到这个高地是他这支部队最后的归宿，也没有想到竟 军礼”的原因是 品中不能出现真实的校名、人名等。 八年级语文试题第4项共6页 入年级语文试题第5项共6页 大年级语文试题第6页共6页