4.1 家的意味 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 活动一：什么样的情况下你最想回家？ 活动二：“我”眼里的家 1 2 3 4 5 我家在某省某县某乡某村委会某村 那座房子是我家 家里有爸爸妈妈爷爷奶奶... 回家吃饭喽！ 家是... ... 家是地域 家是住所 家是一群人 家是吃饭的地方 ①今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业 已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的 帮助下，也顺利地解决了。②在家里，早上跟爸爸一起 打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。③小明 的爸爸经营一个小店铺，收入稳定。④上个星期的双休 日，全家一起去普陀岛玩了两天。⑤后来又去奶奶家住 了几天，⑥正好赶上叔叔的小孩满月，⑦于是欢天喜地地 喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享 他的快乐。 材料体现了家庭有哪些功能？ 教育功能 休闲娱乐功能 经济功能 消费功能 扶养和赡养功能 生育功能 情感交流功能 2、家的重要性？ ①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 思考： 1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 2、家的重要性？ 合作探究 学习任务一：学习任务一：家庭是什么（家的内涵） 【探究与分享】 下面的这些家庭是通过什么关系确立的呢？ 小两口结婚成了家 婚姻关系 血缘关系 养子女与父母成为一家人 收养关系 婚姻关系 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 合作探究 学习任务一：学习任务一：家庭是什么（家的内涵） 【相关链接】P27 家庭关系确立的几种情形 小两口结婚成了家 婚姻关系 ①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭 宝宝降生使家庭喜添新成员 血缘关系 ②因血缘关系结合的家庭 养子女与养父母成为一家人 收养关系 ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母 继子女与继父母也是一家人 婚姻关系 ④随父（母）再婚组建新的家庭——继子女、继父母 合作探究 课堂归纳：（笔记） 1.家庭是什么（家的内涵）？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭关系是怎么确立的？ ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭； ②因血缘关系组成的家庭； ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭； ④父或母再婚组建新的家庭。 一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪件孩子，二是政府出台了很多 乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展雷要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说：“太好了，这才是真正的家 家中有了亲人，体会到亲情的温暖。表明家中需要亲人亲情。 家中没有亲人或者没有亲情，感受不到家的温暖。房子里可能没有亲人或温暖的亲情，表明家不只是房子。 （1）为什么说富豪明明有家却不想回，小明和妹妹知道爸爸妈妈不走了说这才是真正的家？这两则故事告诉我们什么？ 家里有亲人，家中有亲情，这才算家。家是我们心灵的港湾。 家的作用 家是我们心灵的港湾。 家不只是一所房子、某个地域。 亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有依靠。 家的特点： 家里有亲人 家中有亲情。 新知探究 崇德、弘毅、笃学、修睦 家对于我们有什么意义？/家的作用？笔记 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持 。 ②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。亲情让我们的心灵有所依靠。 家的特点：家里有亲人，家中有亲情 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 中国的家庭文化 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 4、为什么要孝亲敬长？ 1 中国人的“家” 当下，手机“大行其道”，“低头族”队伍也越发庞大。饭桌上，年轻的子女低头滑动着手机，一旁的父母欲言又止。人陪而心不在，这让两代人的距离成为了“世界上最遥远的距离”。 思考： 你是如何看待子女们的行为？ ①判断+定性：错误。这是一种没有做到孝亲敬长的行为。 ②原因：a.在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 b.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 危害：对个人：不利于自己的身心健康发展，会受到道德的谴责 对父母：令父母伤心、不利于构建和谐家庭 对社会：不利于弘扬“孝亲敬长”这一传统美德 对国家：不利于推进社会主义精神文明建设 ③总结：尽孝在当下，我们要从现在开始，用行动表达孝敬之心。 如何孝亲敬长？ 尊敬 倾听 感恩 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 中国人的“家” 如何孝亲敬长？ ①尽孝在当下，我们要从现在开始，用行动表达孝敬之心； ②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③与双亲保持融洽的关系，倾听他们的心声； ④用行动表达感恩之情，例如：A.认真学习，不辜负父母的期望；B.主动承担力所能及的家务劳动；C.主动与父母交流谈心等。 问题探究：为什么要孝亲敬长？（1） ·天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》 ·孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 ·惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 ·父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》 ·父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子 ·谁言寸草心，报得三春晖。 百善孝为先 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 P74 问题探究：为什么要孝亲敬长？（2） 相关链接P74：有关孝亲敬长的法律规定 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 P74 笔记4 为什么要孝亲敬长？ P74 （1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 P74 （2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 P74 辩一辩： 有的同学说“我现在年龄小，没有能力孝敬父母，等我长大了再孝敬父母也不迟。”你同意这种说法吗？ 1.下列对家认识正确的有（ ） ①家就是我们住的房子，没有其他意义 ②家是我们身心的寄居之所 ③家是我们心灵的港湾 ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B 2.“金窝银窝不如自家的草窝。”我们热爱自己的家是因为( ) A．家庭成员间没有矛盾和冲突 B．家里有亲人，家中有亲情 C．家中有优越的物质生活条件 D．在家中可以衣来伸手，饭来张口 B 3. 下列对家认识正确的有 ( ) ①家就是我们住的房子，没有其他意义； ②家是我们身心的寄居之所； ③家是我们心灵的港湾； ④家对于我们有着丰富的意义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ B $$