内容正文:
24.3 正多边形和圆
A
B
C
D
E
各边相等,各角也相等的多边形叫做 正多边形.
三条边相等,三个角相等(60度)。
四条边相等,四个角相等(900)。
正三角形
正方形
一 .正多边形定义
如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形
叫做正n边形。
思考: 菱形是正多边形吗?矩形是正多边形呢?
菱形, 矩形都不是正多边形
活动1 理解正多边形和圆的关系,理解正多边形的有关概念
[猜想证明]
1.将一个圆五等分,依次连接各分点得到一个五边形,这个五边形一定是圆的内接正多边形吗?如果是,请你证明这个结论.
解:一定是.证明:如图所示,把☉O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到五边形ABCDE.
∵,
∴AB=BC=CD=DE=EA,=3,
∴∠A=∠B.
同理∠B=∠C=∠D=∠E.
又五边形ABCDE的顶点都在☉O上,
∴五边形ABCDE是☉O的内接正五边形.
正多边形与圆的关系
把圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形.
识 联系
探究新知
已知:如图, O 中内接五边形
ABCDE, .
求证:五边形ABCDE是正五边形.
证明:
同理,
五边形ABCDE是正五边形.
五边形ABCDE是 O
的内接正五边形,
O是正五边形ABCDE
的外接圆.
6
探究新知
已知:如图, O 中内接五边形
ABCDE, .
求证:五边形ABCDE是正五边形.
证明:
同理,
五边形ABCDE是正五边形.
正n边形呢?
7
正多边形的相关概念
那么圆中的元素和正多边形有什么关系呢?
半径R
边心距r
中心角
O
中心
中心到正多边形一边
的距离叫做正多边形的边心距.
正多边形每一边
所对的圆心角叫做正多边形的
中心角,
外接圆的半径叫做正多
边形的半径,
外接圆的圆心叫做正多边形的
中心,
8
探究新知
已知⊙O 的半径为 R ,画圆的内接正三角形.
9
探究新知
已知⊙O 的半径为 R ,画圆的内接正三角形.
10
探究新知
已知⊙O 的半径为 R ,画圆的内接正三角形.
11
探究新知
9. 图中正六边形ABCDEF的中心角是_______;
它的度数是_________;
10. 你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有
什么数量关系?为什么?
B
A
E
F
C
D
.O
∠AOB
60°
12
巩固练习
11. 判断题.
(1)各边都相等的多边形是正多边形. ( )
(2)一个圆有且只有一个内接正多边形. ( )
×
×
13
巩固练习
E
F
C
D
.
.
O
中心角
A
B
G
边心距把 △AOB 分成
2个全等的直角三角形
设正多边形的边长为a,半径为R,则周长为L=na.
R
a
14
巩固练习
正n边形的一个内角的度数是_____________________;
中心角是___________;
正多边形的中心角与外角的大小关系是______________.
相等
15
巩固练习
课本P108习题24.3复习巩固第1题
正多边形
边数 内角 中心角 半径 边长 边心距 周长 面积
3 60° 1
4 1
6
A
A
A
A
16
巩固练习
【例】有一个亭子它的地基是半径为4 m的正六边形,
求地基的周长和面积(精确到0.1m2).
F
A
D
E
.
.
O
B
C
r
R
P
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实际生活中,经常遇到画正多边形的问题,比如画一个六角螺帽的平面图,画一个五角星等,这些问题都与等分圆周有关.
怎样画任意正n边形呢?
将圆 n 等分,然后顺次连接各等分点,即得到所要作的正n 边形.
思考:怎样等分圆?
合 作 探 究
先用量角器画一个度数为 的圆心角,则此圆心角所对的弧就是圆的 ,然后在圆上依次截取这条弧的等弧,就得到圆的n 等分点,顺次连接各等分点,就得到圆的内接正n 边形,如图① .
1. 用量角器等分圆
合 作 探 究
在⊙ O 中,用直尺和圆规作两条互相垂直的直径,就可把圆周四等分,从而作出正方形,若再逐次平分各边所对的弧,就可以作边数逐次倍增的正多边形,如正八边形、正十六边形等.
2. 用尺规等分圆
对于一些特殊的正n 边形,如正方形、正八边形,可以用圆规和直尺作图. 如图 ② .
合 作 探 究
$$