福建省福州黎明中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

福建省福州黎明中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） （温馨提示：答题一律答在答题卡上，否则不得分。） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题选项中有且只有一个最符合题意的要求，每小题2分，共48分） 1. 青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 2. 下列选项最能概括以下七年级两位同学对话内容的是（ ） 甲:虽然这一年我只长高了一点点,但我认为只要健康就好。 乙:当遇到烦恼时候,我总是会安慰自己“一切都会过去”。 A. 参加体育活动,追求形体之美 B. 改变认知评价,合理释放情绪 C. 尝试自我调节,无视青春烦恼 D. 正视青春变化,学会积极面对 3. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。以下说法正确的是（ ） ①通过不良网站来了解 ②不用理会，成年了自然就不会困惑 ③从课堂、教材、科普读物中了解相关知识 ④向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，而女性则擅长用大脑中的白质思考，这种差异导致了思维方式的不同。如男性在空间能力方面更优异，而女性在语言表达等方面有更大优势。据此完成下面小题。 4. 此研究成果使你认识到（ ） ①男生女生的社会分工有所不同 ②男生女生的性别差异是与生俱来的 ③男女生思维方式虽有不同但是各有优势 ④思维方式的性别差异从青春期开始显现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 除了上述差异，你认为男女有“别”还表现在（ ） ①性格特征②智力水平③兴趣爱好④道德品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列对“微行动”的点评正确的是（ ） 选项 微行动 微点评 A 生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感。 保持乐观心态，任何事都要忍耐。 B 轩轩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩。 挫折一定会使人产生积极的情绪感受。 C 小美看了《哪吒2》，为祖国动漫科技的强大而自豪，写下了自己的真实感受。 积累正面情感，滋养心灵。 D 爸爸不高兴怒斥了小峰，小峰不高兴就踢了小狗一脚。 情绪能相互传染，应该压抑。 A. A B. B C. C D. D 7. 异性友谊的最高境界是：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点或做法符合这一“最高境界”的是（ ） ①异性交往应把握分寸，有礼有节，落落大方 ②要善于发现对方的优势，相互取长补短 ③爱慕对方，就应制造距离，距离产生美，不要交流 ④青春萌动属于青春期“早恋”，是一种高尚的情感 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 8. 古人有很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是（ ） A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 9. 美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度(焦虑水平)与工作效率(绩效)，呈倒U形的线性关系。如下图所示，这说明了什么（ ） A. 压力越大，心理越焦虑，效率越高 B. 情绪影响着我们的行动效率 C. 情绪是决定行动成败的关键 D. 随着周围情况的变化，情绪也发生变化 10. 下面是七年级学生晓丹的情绪分享，①②③处分别应填写的内容是（ ） 情绪分享 情绪特点 小明帮助我搬书，我很感激他，将这件事写在了日记里 ① 晚饭时妈妈因为一点小事批评了我，我很不高兴，一气之下就冲进房间，重重地摔上了门 ② 我兴奋地向小米分享我新学会的羽毛球技巧，小米却只顾着和别人说话，我瞬间就不高兴了 ③ A. ①细腻②反应强烈③波动大 B. ①反应强烈②细腻③波动大 C. ①细腻②波动大③反应强烈 D. ①波动大②反应强烈③细腻 11. 下列描述中属于情感的有（ ） ①小华看到低年级同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报，她很开心 ③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒 ④新的学期，小康当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 13. 班会课上，同学们分享了如下感悟。由此可以推断，本次班会课的主题是（ ） 青春是心灵永远向阳的姿态。 青春是一边迷路，一边找到自己的地图。 青春不是等待流星许愿的夜晚，而是亲手点燃火把的旅程。 A. 青春飞扬，梦想起航 B. 致敬英烈，传承精神 C. 合理规划，快乐假期 D. 静心阅读，明理知义 14. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ①对异性好奇，没必要大惊小怪 ②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. “松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。透过以下诗词可以感受到一些文人墨客亲近自然，在田园山水中获得的“松弛感”。 采菊东篱下，悠然见南山 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲 由此可见（ ） A. 负面情感体验对成长没有意义 B. 自然环境决定人们情绪的变化 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 转移注意法可以有效调节情绪 16. 下图主要反映了影响个人情绪的因素是（ ） A. 生活事件 B 外部环境 C. 个人的性格特点 D. 对事物的观念和看法 17. 学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的是（ ） A. 遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练法 B. 考试成绩不理想，放学后我把自己关房间里痛哭了一场——注意转移法 C. 人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机——认知调节法 D. 在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄法 18. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用如下图表示的是（ ） A. ①基本需要的情感②归属感 B. ①积极情感②消极情感 C. ①积极情感②挫折感 D. ①消极情感②正义感 19. 后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒绝，说：“天知，神知，我知，子知，何谓无知！”人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们（ ） A. 要自信，客观地对待自己 B. 要自尊，自觉约束自己的行为 C. 要自负，遇事有长远打算 D. 要自强，拥有不断进取的精神 20. “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”老师用这首小诗告诉同学们“自己也是一道风景”，这启示我们（ ） A. 要认可自己，肯定自己的价值 B. 有目标是被肯定的关键 C. 要积极地表现自己 D. 完美的自己才能获得他人的良好评价 21. “青春没有售价，夜骑开封拿下。”2024年11月，一辆辆单车、一群群伙伴，“郑州大学生组团夜骑开封”。导致开封共享单车在公共场所扎堆投放，交通一度陷入混乱。据此，下列对青春理解正确的是（ ） ①青春的我们有旺盛的生命力，精力充沛，但需要考虑自己行为的影响，不盲目从众 ②青春的我们希望赢得他人认可，这意味着要打破常规、尽情挥洒 ③青春理应丰富多彩，跟风方能展现自信自强的风采 ④青春要知廉耻、明是非，主动培养美好的道德品行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（ ） A B. C. D. 23. 春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（ ） ①勇于挑战，不屈不挠 ②接纳自己，无视他人评价 ③激发潜能，学会自信自强 ④孝敬父母，听从一切安排 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 24. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共52分。 25. 判断说理：判断下列做法或说法是否正确，正确的填正确，错误的填错误，并说明理由。 今年开学初，小闽发现自己长高了，体力也增强了，学习更加轻松了，他觉得自己充满了力量。 恰巧，班主任这学期把他和一个女生安排成了同桌，他觉得和女生同桌不利于他的成长。 （1）小闽对自己的认识： 理由: （2）小闽对女同桌的观点： 理由: 26. 时事点评 2024年10月11日，某市一中学邀请当地派出所的高警官开展了“预防性侵，守护成长”专题讲座。高警官围绕什么是性侵害、遇到性侵害怎么办等问题展开，采用通俗易懂的方式教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识。他结合学校实际，与在场的同学们积极交流，教会同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己。 结合材料，运用所学知识，谈谈开展此类活动对该校学生的意义。 27. 根据情境，回答问题。 【人贵自尊】 材料一 中学生小艾家境一般，当看到自己班里有同学穿名牌鞋时，她心生羡慕，于是多次请求父母给自己也买一双一样的名牌鞋子，理由是：“穿名牌鞋会赢得同学们的夸赞，让我很有面子。如果不给我买，会伤害我的自尊，而我是一个自尊心很强的人。” （1）根据材料，运用所学知识，评析小艾同学的做法。 【自信给人力量】 材料二 某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着—— 梦云心想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！ 小菲紧张得手都凉了，心想：别人都很优秀，我胆小、声音小，肯定不行。 （2）根据材料，运用“做自信的人”的相关知识，为梦云和小菲提几条建议。 28. 阅读材料，回答问题。 经过两天的奋战，阶段性教学诊断考试终于结束了，大家都在焦急地等待成绩出来…… 情境一：小福拿到自己薄弱的外语学科试卷，发现竟考了个优等，他高兴地跳了起来。由于失误太多，他擅长的数学居然没有考好，他沮丧地趴在座位上哭了。 情境二：小州看到小福的数学成绩，幸灾乐祸地做了个鬼脸，大声说：“数学小天才就考这么点分啊。”小福顿时握紧了拳头，一场“战斗”一触即发…… （1）根据情境一，概括小福同学依次经历了哪些情绪体验？ （2）结合以上两个情境，请你谈谈情绪对小福有何影响？ （3）根据材料，谈谈我们该如何管理好自己的情绪，做情绪的主人？ 29. 阅读材料，回答问题。 为激发同学们的青春活力，七年（1）班开展了一场主题班会，请你参与其中。 班会开始前，老师做了以下发言： “亲爱的同学们，我们每个人的心中都有一盏灯。这盏灯源自我们内心的坚定与尊严，它让我们不轻易妥协，不随波逐流；这盏灯因自信而更加明亮，即使前路未知，我们也满怀信心；这盏灯在自强不息中愈发璀璨，我们要不断挑战自我，让生命之树在风雨中更加坚强。” （1）阅读以上发言稿，请你为本次班会拟定一个主题。 老师带领同学们学习了以下榜样人物事迹： 沈忠芳是中国导弹技术专家，长期从事飞行器系统设计研究工作，一生隐姓埋名，作出了重要贡献。幼年时，他曾目睹国土沦陷，立下了“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要打得他们落荒而逃”的心愿。后来，我国国防事业快速发展，他说：“一个民族就这样，要靠自己来强大，这个很重要。” 学习完沈忠芳的事迹，小帆发出了感叹： 小帆 沈忠芳一生隐姓埋名，为国家发展作出了重要贡献，推动国家发展有他们这样的人就够了，我们青少年不需要再过这种苦日子了。 （2）根据材料，运用“自强”的相关知识，对小帆的观点进行辨析。 小文为大家补充讲述了沈忠芳先生晚年的经历：76岁时，沈忠芳自愿离开工作岗位，兼任的多个院校教授、顾问称号，一个不留。在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有自知之明。”他说：“我的人生格言就四句话：献身事业，淡泊名利；笑对人生，问心无愧。” （3）结合材料及所学知识，请你为沈忠芳先生写一段赞美词。（100字左右） 福建省福州黎明中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） （温馨提示：答题一律答在答题卡上，否则不得分。） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题选项中有且只有一个最符合题意的要求，每小题2分，共48分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4~5题答案】 【答案】4. C 5. B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共52分。 【25题答案】 【答案】（1）正确 理由：小闽认识到自己身体长高、体力增强，感觉充满力量，这是对青春期生理变化的正确认识。青春期身体外形会发生变化，体能也会增强，这些都是正常的生理现象，小闽能正确看待，有助于他积极面对青春期的变化。 （2）错误 理由：与异性同学正常交往有利于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上看到某些优秀品质，相互取长补短，让自己变得更加优秀；还能促进身健康发展。小闽认为和女生同桌不利于自己成长的观点是错误的，他应该与女同桌正常交往。 【26题答案】 【答案】①有利于学生了解性侵害相关知识，增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力；②帮助学生学会爱护和保护自己的身体，掌握预防性侵害的方法和技巧，在遇到性侵害时能正确应对；③引导学生树立正确的性观念，增强法律意识，学会运用法律武器维护自身合法权益；④促进学生身心健康发展，营造安全和谐的校园环境。 【27题答案】 【答案】（1）①小艾同学的做法是错误的，盲目攀比，虚荣心并不是真正的自尊。 ②自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人评价。 ③小艾的这一做法不利于树立正确的价值观念，影响自身健康成长。 （2）①找准定位，扬长避短。客观认识自己，充分发挥自身优势，认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲。 ③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，大胆应对新问题，积极探索，提升能力。 【28题答案】 【答案】（1）喜、哀 （2）①积极影响：外语考优等，小福高兴地跳起来，说明积极情绪能让他体验到愉悦，激发他的活力，提高他的学习积极性。 ②消极影响：数学没考好，小福沮丧地趴在座位上哭，且听到小州嘲讽时差点引发冲突，表明消极情绪会让他感到难过，影响他的心情，还可能导致他冲动行事，不利于人际交往。 （3）①学会认识自己的情绪。 ②学会调节情绪。 ③学会合理表达情绪。 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【29题答案】 【答案】（1）示例：以自尊、自信、自强为火，点亮心灵之灯。 （2）小帆的观点错误。沈忠芳等榜样人物为国家发展做出贡献，也需要青少年传承接力。 ①作为青少年的我们更要发扬自强精神，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来； ②我们要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 （3）示例：沈忠芳先生，以卓越之姿，诠释自尊真谛。他自愿让贤，甘为后辈铺路，展现了高洁的品质。他淡泊名利，笑对人生风雨，用实际行动践行“献身事业，问心无愧”的誓言。在科技征途上，他不仅是智慧的灯塔，更是道德的楷模，用谦逊与奉献，照亮了科研的璀璨星空，令人敬仰，颂歌永传。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$