精品解析：重庆市忠县拔山中学校2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题

语文练习 （满分：100分 时间：60分钟） 一、基础运用（48分） 1. 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ） A. 浮燥（zào） 眺望（tiào） 家眷（juàn） 漫不经心（màn） B. 驰骋（chí） 蛮横（héng） 缄默（jiān） 平易近人（jìn） C. 悬殊（shū） 绚丽（xuàn） 卑鄙（bì） 怒不可遏（è） D 抉择 （jué） 告诫（jiè） 严峻（jùn） 纷至沓来（tà） 2. 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 竞技 勘测 专心志致 精兵简政 B. 僵硬 慈详 悬崖峭壁 毫不犹豫 C. 寂寞 轻蔑 再接再厉 初出茅庐 D. 要挟 竣工 幼稚可笑 迫不急待 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 据不完全统计，到了唐代，咏荷花诗接近两千首，大约占全唐诗的十六分之一左右。 B. 家国情怀不仅是新时代强国建设的强大精神动力，更是一个人对国家和人民深沉的爱。 C. 随着央视文化节目《中国中医药大会》的热播，向观众们普及了中医药的知识和文化。 D. 延续千百年的龙舟赛如今已成为融体育竞技、文化交流、产业振兴于一体的综合盛会。 4. 下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是() A. 真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。 C. 小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D. 真实月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 5. 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服， ； ，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就 了自己伟大的性格。 A. 压而不弯 不平则呼 形成 B. 不平则呼 压而不弯 铸成 C. 压而不弯 不平则呼 铸成 D. 不平则呼 压而不弯 形成 6. 下列四本书与对应的作者、所属国家搭配有误的一项是（ ） A. 《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 B. 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——法国 C. 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典 D. 《爱丽丝漫游奇境记》——刘易斯·卡罗尔——英国 7. 默写。 （1）____________，悠然见南山。陶渊明《饮酒（其五）》 （2）千磨万击还坚劲，____________。《竹石》 （3）中庭地白树栖鸦，____________。《十五夜望月》 （4）____________，一览众山小。《望岳》 （5）少小离家老大回，____________。《回乡偶书》（其一） 8. 请你运用所学诗词帮助举办毕业典礼。 （1）补全活动开场白。 告别是一种心情，告别也是一种决定。李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”是对______的告别；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”是豪迈的告别；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，______”是对迷失的告别。 （2）补全活动结束语。 虽然我们即将告别小学，进入新征程，但我们仍会坚守“______，直挂云帆济沧海”的信念，保持“纸上得来终觉浅，______”的态度，在知识的海洋中扬帆起航，奋力抵达理想的彼岸。 9. 名著填空。 情节一：鲁智深听了金家父女对郑屠的控诉，赠银给他们，助他们脱离虎口 情节二：林冲被发配后，鲁智深不放心他，但并没有在明面上陪伴，关键时候教了林冲一命。 这两个情节都体现了鲁智深的 _____，_____的性格特征，给人留下了鲜明的印象。情节二中，鲁智深在 _____（填地点）救了林冲一命。 10. 读书活动中，小文搜集到下面两则材料。请分析两则材料反映的现象及产生这种现象的原因。 材料一： 英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没人买书，也没人卖书，这个国家的文化就完了。”如今，书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱。 材料二： 近年来，掌上阅读成为时尚。学生通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。 二、阅读理解（52分） 阅读下面的选文，完成下面小题。 妈妈的额头 ①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，她的额头就会______在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 ②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲以光洁而温馨的额头为纸，为这个家书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案吧。 ③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病痛折腾多时。每一次母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。 ④母亲是爱美的，也许从她懂事时起就用那些粉膏每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。 ⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她______在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。” ⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。 11. 文中依次写了五个和“妈妈的额头”有关的生活片段，请用简洁的语言概括下面三个片段，将作者的写作思路补充完整。 母亲用额头为我诊断病痛；①______；②______；③______；母亲用额头为孙女诊断病痛。 12. 综观全文，请在第①段和第⑤段的横线上填写一个合适的动词，并说明理由。 她额头就会______在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头又习惯性地跟她______在一起。 13. 第④段的画线句子用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 14. 班级准备举行“最美亲情”读书交流会，你会怎样向同学们推荐本文？请从主题的角度谈一谈。（50字左右） 十五夜望月 唐 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 15. 请用生动的语言描述诗中提到的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”画面。 16. “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”表达了作者怎样的情感？ 17. 阅读下面文言文，完成问题。 甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）解释下列加点词。 ①公欣然曰______ ②俄而雪骤______ ③问其故______ ④此不为近者热而远者凉乎______ （2）把下面句子翻译成现代汉语。 ①白雪纷纷何所似？ ②孔子不能决也。 （3）甲文中“公大笑乐”与乙文中“两小儿笑曰”，笑的原因各是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文练习 （满分：100分 时间：60分钟） 一、基础运用（48分） 1. 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ） A. 浮燥（zào） 眺望（tiào） 家眷（juàn） 漫不经心（màn） B. 驰骋（chí） 蛮横（héng） 缄默（jiān） 平易近人（jìn） C. 悬殊（shū） 绚丽（xuàn） 卑鄙（bì） 怒不可遏（è） D. 抉择 （jué） 告诫（jiè） 严峻（jùn） 纷至沓来（tà） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.浮燥——浮躁； B.蛮横（héng）——hèng； C.卑鄙（bì）——bǐ； 故选D。 2. 下面词语书写完全正确的一项是（ ） A. 竞技 勘测 专心志致 精兵简政 B. 僵硬 慈详 悬崖峭壁 毫不犹豫 C. 寂寞 轻蔑 再接再厉 初出茅庐 D. 要挟 竣工 幼稚可笑 迫不急待 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A专心志致——专心致志； B.慈详——慈祥； D.迫不急待——迫不及待； 故选C。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 据不完全统计，到了唐代，咏荷花的诗接近两千首，大约占全唐诗的十六分之一左右。 B. 家国情怀不仅是新时代强国建设的强大精神动力，更是一个人对国家和人民深沉的爱。 C. 随着央视文化节目《中国中医药大会》的热播，向观众们普及了中医药的知识和文化。 D. 延续千百年的龙舟赛如今已成为融体育竞技、文化交流、产业振兴于一体的综合盛会。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.语义重复，删掉“大约”或“左右”； B.语序不当，将“新时代强国建设的强大精神动力”与“一个人对国家和人民深沉的爱”调换位置； C.成分残缺，缺主语，去掉“随着”； 故选D。 4. 下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是() A. 真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。 B. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同 C. 小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。 D. 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“随波逐流”比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动。不符合语境。故选B。 5. 依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服， ； ，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就 了自己伟大的性格。 A. 压而不弯 不平则呼 形成 B. 不平则呼 压而不弯 铸成 C. 压而不弯 不平则呼 铸成 D. 不平则呼 压而不弯 形成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语成语运用。 第一、二空，根据语境“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服， ； ，遇强则抗，死地必生，勇往直前”可知，第一空承接“挟而不服”而来，句式语义应与其一致，应选用“压而不弯”表现黄河在压力下依然坚韧不屈的形象；第二空语义和“遇强则抗，死地必生，勇往直前”相关，表现黄河面对不平就奋起反抗，应使用“不平则呼”； 第三空，形成：通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。铸成：通过铸造工艺将金属等材料熔化后制成器物的过程，表示造就、培育或形成某种事物，含有更强烈的锻造、磨砺的意味。根据语境“河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就      了自己伟大的性格”可知，句中用来形容黄河在经历重重磨难后具有的伟大性格，应使用“铸就”； 故选C。 6. 下列四本书与对应的作者、所属国家搭配有误的一项是（ ） A. 《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 B. 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——法国 C. 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典 D. 《爱丽丝漫游奇境记》——刘易斯·卡罗尔——英国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 B．《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔・笛福是英国人，不是法国人。 故选B。 7. 默写。 （1）____________，悠然见南山。陶渊明《饮酒（其五）》 （2）千磨万击还坚劲，____________。《竹石》 （3）中庭地白树栖鸦，____________。《十五夜望月》 （4）____________，一览众山小。《望岳》 （5）少小离家老大回，____________。《回乡偶书》（其一） 【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 任尔东西南北风 ③. 冷露无声湿桂花 ④. 会当凌绝顶 ⑤. 乡音无改鬓毛衰 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、露、凌、鬓”等字词容易写错。 8. 请你运用所学诗词帮助举办毕业典礼。 （1）补全活动开场白。 告别是一种心情，告别也是一种决定。李白的“仍怜故乡水，万里送行舟”是对______的告别；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“______，______”是豪迈的告别；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，______”是对迷失的告别。 （2）补全活动结束语。 虽然我们即将告别小学，进入新征程，但我们仍会坚守“______，直挂云帆济沧海”的信念，保持“纸上得来终觉浅，______”的态度，在知识的海洋中扬帆起航，奋力抵达理想的彼岸。 【答案】（1） ①. 故乡 ②. 海内存知己 ③. 天涯若比邻 ④. 柳暗花明又一村 （2） ①. 长风破浪会有时 ②. 绝知此事要躬行 【解析】 【小问1详解】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“知己、柳”等字词容易写错。 第一空，“仍怜故乡水，万里送行舟”的意思：我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。在此作者运用拟人手法，将故乡水赋予人的感情，形象地表达了诗人对故乡的依恋，这是对故乡的告别。故可填：故乡。 【小问2详解】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“长风、躬”等字词容易写错。 9. 名著填空。 情节一：鲁智深听了金家父女对郑屠的控诉，赠银给他们，助他们脱离虎口 情节二：林冲被发配后，鲁智深不放心他，但并没有在明面上陪伴，关键时候教了林冲一命。 这两个情节都体现了鲁智深的 _____，_____的性格特征，给人留下了鲜明的印象。情节二中，鲁智深在 _____（填地点）救了林冲一命。 【答案】 ①. 粗中有细 ②. 讲情义重义气 ③. 野猪林 【解析】 【详解】本题考查名著人物的识记。 情节一“鲁智深听了金家父女对郑屠控诉，赠银给他们，助他们脱离虎口”中，我们知道，鲁智深救了金氏父女，没有马上离开，而是听了他们的控诉，明白他们要离开此地才安全，于是赠与他们银两，可以用在路上盘缠等花费；情节二“林冲被发配后，鲁智深不放心他，但并没有在明面上陪伴，关键时候教了林冲一命”可知，林冲被发配，鲁智深不放心他的安危，出于安全等考虑，一路尾随保护林冲，才在关键时候救了林冲一命。这两个情节都体现了鲁智深的粗中有细，讲情义重义气的性格特征，给人留下了鲜明的印象。 情节二出现在原著“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”，太尉高俅之子高衙内为霸占林冲的妻子陷害林冲。林冲被刺配沧州。高衙内暗地里给了押送林冲的公人些银子，令他们在途中杀掉林冲。行至野猪林，二人正要动手，鲁智深从一旁跳出，将两位公人打了一顿。林冲劝鲁智深饶了他们性命。原来鲁智深早料到这二人不怀好心，一路跟踪至此。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧。因此鲁智深在野猪林救了林冲一命。 10. 读书活动中，小文搜集到下面两则材料。请分析两则材料反映的现象及产生这种现象的原因。 材料一： 英国诗人多恩说：“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没人买书，也没人卖书，这个国家的文化就完了。”如今，书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱。 材料二： 近年来，掌上阅读成为时尚。学生通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。 【答案】现象：进书店买书阅读的人越来越少，学生更愿意进行掌上阅读（或：书店文化逐渐衰弱，掌上阅读成为时尚）。原因：掌上阅读方便快捷，信息量大，更新快，成本低。 【解析】 【详解】本题考查材料信息的筛选与原因分析。 材料一，结合“英国诗人多恩说：‘一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人卖书，也没有人买书，这个国家的文化就完了’”可知，材料引用名言，点明书店对国家文化的意义所在；结合“书店从‘诗意地栖居’到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱”可知，现在书店处于尴尬境地，书店文化逐渐衰弱。 材料二，结合“近年来，掌上阅读成为时尚”可知，掌上阅读成为当下时尚；结合“学生通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行”可知，掌上阅读盛行，学生通过电子工具来进行掌上阅读。 根据以上分析，可知两则材料反映的现象是：书店文化逐渐衰弱，掌上阅读盛行。 结合我们的生活实际，可以分析出这种现象出现的主要原因：掌上阅读方便，携带方便且成本低，而且内容多，可随时随意的选择。 二、阅读理解（52分） 阅读下面的选文，完成下面小题。 妈妈的额头 ①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，她的额头就会______在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 ②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲以光洁而温馨的额头为纸，为这个家书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案吧。 ③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病痛折腾多时。每一次母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。 ④母亲是爱美的，也许从她懂事时起就用那些粉膏每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。 ⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头又习惯性地跟她______在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。” ⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。 11. 文中依次写了五个和“妈妈的额头”有关的生活片段，请用简洁的语言概括下面三个片段，将作者的写作思路补充完整。 母亲用额头为我诊断病痛；①______；②______；③______；母亲用额头为孙女诊断病痛。 12. 综观全文，请在第①段和第⑤段的横线上填写一个合适的动词，并说明理由。 她的额头就会______在我的额头上，然后就能准确判断出我的健康状况。 母亲的额头又习惯性地跟她______在一起。 13. 第④段的画线句子用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 14. 班级准备举行“最美亲情”读书交流会，你会怎样向同学们推荐本文？请从主题的角度谈一谈。（50字左右） 【答案】11. ①. 母亲的额头布满汗水、喜悦、忧虑 ②. 母亲习惯揉拍前额 ③. 母亲额头爬满皱纹 12. ①. 贴 ②. “贴”是母亲用额头感知子女体温的方式，通过这个动词表现母亲对儿女的无微不至的关爱。 13. 运用比喻的修辞，把母亲比作树，把妈妈额头上的皱纹比作年轮，比作树林，生动形象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出，以及“我”对妈妈的爱（或感恩之情）。 14. 从主题角度看，文章表现了母亲对儿孙们无微不至的关爱，体现了浓浓的亲情以及作者对母亲的爱和感恩。 【解析】 【分析】 【11题详解】 本题考查概括内容能力。要读懂文章，了解内容，梳理思路，结合具体语境分析概括。 文章的第①段写母亲用额头为我诊断病痛，第⑤段写母亲用额头为孙女诊断病痛。因此要根据②③④段的内容概括其中的三个片段。 根据第②段“母亲的额头，很多时间都被汗水占据着”“为这个家书写着人生的喜怒哀乐”概括，第①空应填“母亲的额头布满汗水、喜悦、忧虑”。 根据第③段“每一次母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额”“母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作”概括，第②空应填“母亲习惯揉拍前额”。 根据第④段“一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头”概括，第③空应填“母亲额头爬满皱纹”。 【12题详解】 本题考查选择动词的能力。要结合上下文，结合语境选择判断。 第①段母亲用额头为我诊断病痛，第⑤段母亲又习惯性地用额头为孙女诊断病痛。要诊断病痛就要用额头靠近，挨在一起，所以选择的最恰当的动词是“贴”，只有“贴”是母亲用额头感知子女体温的最直接的方式，“贴”这个动词表现母亲对儿女的无微不至的关爱。 【13题详解】 本题考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。 由画线句“如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮”“而我更感觉那纹路如林”可知，把妈妈比作一棵树，把母亲额头上的皱纹比作“年轮”，比作树林，运用比喻的修辞手法，“圈满了昨日的记忆”“永远葱绿绵长”，写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱，为家庭生活辛劳的付出， 字里行间也流露出“我”对妈妈的感恩之情，比喻新奇，生动形象。 【14题详解】 本题考查把握主题的能力。要浏览全文，了解内容，透视主旨，从主题的角度分析理解。从主题角度看，第⑥段“母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱”，文章表现了母亲对儿孙们无微不至的关爱，表现了浓浓的至爱亲情，第⑤段“瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸”，表达作者对母亲的爱和感恩之情。据此拟写即可。 十五夜望月 唐 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 15. 请用生动的语言描述诗中提到的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”画面。 16. “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”表达了作者怎样的情感？ 【答案】15. 月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜，树上的乌鸦安静地栖息着。清冷的露水悄无声息地打湿了桂花，散发出淡淡的香气。 16. 表达了作者对家乡和亲人的深深思念之情。 【解析】 【15题详解】 本题考查描绘诗中画面。 开放类试题，尊重诗句原意，用生动形象的语言再现画面即可。 示例：我漫步在庭院之中，遥看那玉盘似的明月高挂在夜空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白，乌鸦栖息在枝头，静静得感受着这片月色。秋色渐浓，清冷的露水悄无声息的打湿了树上的桂花，一阵幽香沁人心脾。 【16题详解】 本题考查作者情感。 “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”普天之下又有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人；离乡之人遥望家乡亲人。诗人不正面写自己的思亲之愁，而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。 17. 阅读下面文言文，完成问题。 甲 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1）解释下列加点的词。 ①公欣然曰______ ②俄而雪骤______ ③问其故______ ④此不为近者热而远者凉乎______ （2）把下面句子翻译成现代汉语。 ①白雪纷纷何所似？ ②孔子不能决也 （3）甲文中“公大笑乐”与乙文中“两小儿笑曰”，笑的原因各是什么？ 【答案】（1） ①. 高兴的样子 ②. 急 ③. 原因 ④. 这 （2）①这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ ②孔子不能判断（谁对谁错）。 （3）甲文中“公大笑乐”，一是因为谢道韫将白雪比作柳絮因风起的比喻十分精妙，他为谢道韫的才华而感到高兴；二是家庭聚会中充满了和谐欢乐的氛围，大家的交流让他感到愉悦。乙文中“两小儿笑曰”，是因为两小儿认为孔子虽然学识渊博，却不能判断他们关于太阳远近问题的争论，所以嘲笑孔子并非什么都知道。 【解析】 【导语】这篇文言双璧以精妙的白描手法，展现了两种截然不同的智慧闪光。甲文如雪窗清话，谢安与子侄的咏絮之辩，尽显魏晋名士的雅致风流，“柳絮因风”之喻更见谢道韫的灵心慧性。乙文似哲理小品，两小儿的辩日之问，以童稚视角叩击宇宙真理，孔子“不能决”的坦率，恰是《论语》“知之为知之”的生动注脚。两则短文一雅一趣，一婉一锐，俱在简净笔墨中蕴藏深致，令人读之如品清茗，余香满颊。 【小问1详解】 本题考查词语的含义。 ①句意：太傅十分高兴地说。欣然：高兴的样子。 ②句意：不一会儿，雪下得大了。骤：急。 ③句意：便问是什么原因。故：原因。 ④句意：这不是近时热而远时凉吗。此：这。 【小问2详解】 本题考查句子翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如果遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成份补充完整。 ①重点词语：何所似：像什么。 ②重点词语：决：决定、判断；也：句末语气助词，表肯定判断 。 【小问3详解】 本题考查内容理解。 根据甲文“俄而雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’公大笑乐”可知，一方面因谢道韫以“柳絮因风起”比喻雪的轻盈飘逸，既贴切又富有诗意，谢安赞赏其才思而笑乐，笑声中充满对晚辈聪慧才情的赞赏；另一方面因家庭氛围的融洽而笑，谢安作为长辈，在家庭聚会中通过轻松提问引导子侄思考，而两人的回答尤其是谢道韫的妙答，体现了书香门第的教养与雅趣。谢安的笑声既是对答案的肯定，也透露出家庭教育的成功与天伦之乐的愉悦。 根据乙文“一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩……一个小孩说……另一个小孩认为……一个小孩说……另一个小孩说……孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：‘谁说您十分有智慧呢’”可知，两小儿就“日始近还是日中近”的问题争论不休，各自提出看似合理的依据，视觉大小与温度感受，但孔子无法判断孰是孰非。小儿的笑声中含有天真烂漫的调侃，认为博学的孔子也有无法解答的问题，故反问“孰为汝多知乎？”笑中带天真质疑。 【点睛】参考译文： 【甲】谢太傅在一个 冬雪纷飞的日子里，把子侄辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么？”他哥哥的长子谢朗说：“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。她（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 【乙】一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$