内容正文:
物 理
HY
九年级
上册
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13.1 两种电荷
沪粤版九年级上册 第十三章
课程讲授
课程导入
本课小结
习题练习
课程导入
一道闪电,像一把利剑,划破沉寂的长空,催动着滚滚雷声……
那么,电是什么?闪电又是怎样产生的呢?
课时A计划
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电是什么
初步认识
观察摩擦起电现象
将塑料梳子(或玻璃棒)在干燥的化纤衣服(或丝绸)上摩擦几下,再将塑料梳子(或玻璃棒)的一端靠近纸屑,能观察到什么现象?
课时A计划
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电是什么
初步认识
用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电
带电物体能吸引轻小物体
课时A计划
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电是什么
初步认识
研究表明,自然界中只存在两种电荷;一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫做正电荷;另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负电荷。
课时A计划
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电是什么
初步认识
摩擦起电的原因:
不同物质的原子核对核外电子束缚能力不同
实质:
不同物质间电子转移
原子核对核外电子束缚能力强的物质得电子,带负电;原子核对核外电子束缚能力弱的物质失电子,带正电。
结果
课时A计划
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电是什么
初步认识
生活中的摩擦起电现象
课时A计划
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新课推进
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电荷间的相互作用
(a)将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近;
(b)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近;
(c)将用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近。
课时A计划
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电荷间的相互作用
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电荷间的相互作用
电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
课时A计划
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电荷间的相互作用
用起电机模拟闪电
手摇起电机是一种能连续取得并可积累较多正电荷、负电荷的实验装置。摇动起电机手柄,起电盘转动起来后,两个金属球就会带上异种电荷,随着起电盘的不断转动,电荷不断积聚,当电荷积聚到一定程度时,两个金属球之间就会发生火花放电。
课时A计划
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电荷间的相互作用
闪电是怎样产生的
云的移动,会和空气摩擦,云层间也会摩擦,都会产生且累积大量的电荷。(摩擦起电)
闪电是带异种电荷的云层间,或带电的云层和大地间的一种瞬间发生的大规模放电现象
物体带电时,它的尖端容易产生放电现象,这种现象叫做尖端放电。
课时A计划
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怎样知道物体带了电
实验室里常用验电器来检验物体是否带电
金属球
绝缘垫
金属杆
金属箔
金属罩
接线柱
验电器的构造
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怎样知道物体带了电
验电器的原理:同种电荷相互排斥
使用方法:让物体与验电器金属球相接触,如果验电器金属箔张开一个角度,则说明物体带电。
带电越多,张开角度越大。
课时A计划
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静电现象的应用和防护
静电现象在生产上有着广泛的应用。如给物质微粒带上电荷后,这些带电微粒能在异种电荷的吸引下定向运动,根据这一原理,给喷出的雾状油漆带上电,它们就能飞向带异种电荷的待喷涂物件,这就是“静电喷涂”;给烟囱或空气的尘埃带上某种电,它们就能飞向带异种电荷的金属上,这就是静电除尘。静电复印机的工作原理也是利用了静电现象。
课时A计划
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静电现象的应用和防护
静电拖把利用摩擦使拖把上的静电除尘纸带电,吸附地面上的毛发等碎屑,从而达到清洁的目的。
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静电现象的应用和防护
尖端放电、火花放电等容易引起安全事故,所以要予以防范
雷电伤害人生命
雷电破坏建筑
避雷针
课时A计划
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静电现象的应用和防护
油罐车的尾部常设计一条拖地的金属带,这是为了将油料与罐体摩擦产生的静电导入大地,避免造成危险。
电子设备维修时需将物品置于防静电工作台上,避免由于维修时产生的静电对设备造成损伤。
课时A计划
小结
课程讲授
课时A计划
习题练习
1.验电器的金属箔张开,说明验电器( )
A.不带电荷
B.带正电荷
C.带负电荷
D.可能带正电荷,也可能带负电荷
D
课时A计划
习题练习
2.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是( )
A.梳头时,空气进入头发
B.头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥
C.梳子对头发有力的作用
D.梳头时,头发的毛囊会收缩
B
课时A计划
3. 为了提升人们的生活品质,一些家庭安装了空气净化器,其工作原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属网捕获。金属网吸引颗粒物的原理是 。
异种电荷相互吸引
习题练习
课时A计划
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2020年12月5日
物理9年级实验视频
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实验视频
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