12.2 热量与热值-【木牍中考】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步教学优质课件(沪粤版2024)

2025-08-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 12.2 热量与热值
类型 课件
知识点 热值及热机效率
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.76 MB
发布时间 2025-08-26
更新时间 2025-08-26
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-08-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53612009.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

物 理 HY 九年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 12.2 热量与热值 沪粤版九年级上册 第十二章 课程讲授 温故知新 本课小结 习题练习 温故知新 1、改变物体内能的两种方式分别是什么? 做功和热传递 2、热传递的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 能量形式不发生改变 课时A计划 课程讲授 热量 初步认识 1.定义:物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量 物体吸收了多少热量,物体的内能就增加了多少 物体放出了多少热量,物体的内能就减少了多少 符号:Q 单位:焦耳(J) 热传递:传递热量 热量是一个过程量 课时A计划 课程讲授 热量 初步认识 不能说: 一个物体含有或具有多少热量 只能说: 一个物体吸收了多少热量 或放出了多少热量 1.定义:物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量 课时A计划 课程讲授 什么叫做热量 初步认识 温度 内能 热量 定义 物体的冷热程度 所有分子动能和分子势能的总和 热传递过程中,内能改变的多少 性质 状态量 状态量 过程量 表述 是,升高,降低 有,具有,改变 吸收,放出 单位 ℃ J J 联系 物体吸收热量,内能会增大,但温度不一定升高 物体放出热量,内能会减少,但温度不一定降低 物体温度升高,内能增大,但不一定是吸热 温度、内能和热量之间的联系 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 实验器材: 铁架台一个,酒精灯一盏,温度计一支,量筒一个,相同的烧杯几个,钟表一支。 转换法: 加热时间反映吸收热量的多少 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 实验方法: 1. 控制变量法; 2. 转换法。 相同条件:A.加热 B.水升高的温度 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 A:当质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成 。 正比 实验结论 B:当升高的温度相同时,水吸收的热量跟它的质量成 。 正比 探究水的吸热与其温度变化、质量的关系 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 干木柴、煤 、焦炭等属于固体燃料  汽油、柴油、酒精等属于液体燃料 氢气、天然气、等属于气体燃料 燃料燃烧过程: 燃料的 能转化为 能 化学 内 为什么火箭不能用煤做燃料? 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 大量实验表明: 1.同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。 2.相同质量的不同燃料,在完全燃烧时放出的热量并不相等。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能优劣? 物理中引入了一个新的物理量——热值。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 1.热值的定义: 2.单位及符号: 在物理学中,把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量(或体积)的比叫做这种燃料的热值。 热值的符号:q 单位:J/kg(气体为J/m3) 在多数情况下,燃料不可能完全燃烧,因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。 热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 煤的热值为3.4×107J/kg,表示的含义: 表示 1kg 的煤在 完全燃烧 时所放出的热量为3.4×107J。 液化气的热值为4.9×107J/m3,表示的含义: 表示 1m3 的液化气在 完全燃烧 时所放出的热量为4.9×107J。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 3.燃料放出的热量公式: Q=qm J/kg 千克 焦耳 Q=qV J/m3 m3 气体燃料: 固、液燃料: 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 燃料的热值 1.热值的定义: 在物理学中,把某种燃料完全燃烧时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的热值。 在多数情况下,燃料不可能完全燃烧,因此燃料燃烧时实际放出的热量往往少于根据热值计算出来的热量。 另外燃烧放出的热量也不可能全部被被有效利用。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 热效率 热效率:有效利用的热量与燃料完全燃烧释放出的能量之比。 定义式:η=Q有/Q放 普通家用煤炉燃烧无烟煤的热效率只有15% 普通烧煤锅炉的热效率约30% 现代化锅炉热效率高达90%左右。 课时A计划 课程讲授 新课推进 新课推进 热效率 提高热效率的途径: 1、改善燃烧条件,使燃料尽可能充分燃烧; 2、尽可能减少各种能量损失。 这样既可节约燃料,又可减少污染,保护环境。 课时A计划 小结 课程讲授 一、热 量 1. 定义:物体在热传递的过程中放出或吸收能量的多少。 符号:Q 2. 单位:焦耳 符号:J 3. 影响物体吸收或放出热量多少的因素: (1)与物体的质量有关 (2)与温度变化有关 科学实验表明:物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小、温度变化多少成正比 课时A计划 小结 课程讲授 1. 定义:1千克的某种燃料在 完全燃烧 时所放出的热量叫做这种 燃料的热值。符号:q 2. 单位:焦耳/千克 (J/Kg 或 J•Kg-1) 3. 计算公式:Q=qm 4. 节约燃料的措施: 二、燃料的热值 (1)改善燃烧的条件,使燃料尽可能充分燃烧。 (2)尽可能减少各种热量损失。 课时A计划 习题练习 1、下列关于热量的说法中,正确的是(  ) A.温度高的物体所含热量多 B.热传递过程中传递温度 C.两个物体升高的温度相同时,吸收的热量一定相等 D.质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的 D 课时A计划 习题练习 2、关于燃料的热值,正确的说法是(  ) A.燃料的热值与质量有关 B.燃料的热值与燃料是否容易燃烧,燃烧条件无关,只与燃料种类有关 C.热值大的燃料燃烧时效率高 D.一定质量的水结成冰热值变化 B 课时A计划 3.下列关于燃料的热值说法正确的是(  ) A.燃料燃烧越充分,其热值越大 B.燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少 C.一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将减小 D.焦炭的热值是3.0×107J/kg,完全燃烧1kg焦炭能放出3.0×107J的热量 D 习题练习 课时A计划 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$

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