1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

望同学们只争朝夕 不负韶华 今天是第一节道法课 新学期，新起点，新挑战！ 亲爱的同学们，你是否已准备好踏上新的征程？ 全册有四个单元 共13课 26框 我与自己 梦想 我与他人 守护生命 思考人生 成长 生命 人生 四大主题 学好道法课的具体要求 一、学会自主阅读教材 二、学会完成老师要求 三、学会做教材笔记 单元题目 课题 框 正文 活动 第一课 开启初中生活 第一单元 少年有梦 1.1 奏响中学序曲 新身份 新环境 新期待 新身份 1.初中生活“新”在哪里？ ①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4 知识归纳 1.高年级同学给我们当起了校史讲解员。 2.语文老师给我们推荐了课外阅读书目。 3.班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。 4.布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。 5............. 探究与分享 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。 思考：你在校园里还有哪些新发现? 与小学相比，你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化? 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；P4 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；P4 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。P4 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。P4 知识归纳 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；P4 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考；P4 ③越来越包容，尊重他人，学会合作；P4 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。P4 一起探究 思考：中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢？他的事例给我们什么启示？ 教学目标 钱学森的中学时代 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”，“中国导弹之父” 阅读感悟 初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 知识归纳 6.★如何才能把握好初中生活？（补充） ①自觉遵守各项规章制度。 知识归纳 ②建立好新的人际关系。 ③主动迎接学习和生活方面的新挑战。 ④塑造自我新形象，树立新的要求和目标。 ⑤珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。 教学目标 教师寄语 C 课堂练习 B 课堂练习  2、2024年5月3日，习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这要求刚升入初中的我们（     ） A．绝不宽容自己，务必做到十全十美 B．珍惜初中阶段，规划人生发展目标 C．一味地追求享乐，充分实现人生价值 D．只在乎学习成绩，一心学习心无旁骛 D 课堂练习 3. “一个人追求的目标越高，他的能力就发展得越快，对社会就越有益。”这说明中学阶段的新的目标和要求（     ） ①有利于我们融入社会 ②会使我们不断实现自我超越 ③会使我们产生巨大压力 ④有利于激发我们的潜能 A．①②B．②③    C．①③     D．②④ C 课堂练习 4. 从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。 在经历了一月有余的中学生活后，我校七年级(1)班举办了一场关于适应好中学生活的主题活动。假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务。 (1)请你设计一个活动主题。 (2)请你围绕该主题设计2种活动方式。 (3)中学生活对于我们来说有什么重要性? 点拨：活动的主题要围绕中学生活来命题，并围绕该主题设计 两种形式（例如：主题班会、演讲活动、读书活动等） 4. (1)活动主题：“适应中学新生活，拥抱美好未来” （2）①举办主题班会，让同学们分享自己在中学的新体验和遇到的问题；②开展小组讨论，探讨如何更好地适应中学生活的各个方面，如学习方法、人际关系等。 （3）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶； ③中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，如学习新知识、培养兴趣爱好、参加社团活动等； ④在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”，可以改变自己在小学时的一些不足，不断完善自己。 $$