第四单元 二十年后的家乡-【5星学霸同步作文】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）

第四单元 二十年后的家乡 审清题目 解读要求 习作主题 二十年后的家乡 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十 习作内容 年后我们的家乡会是什么样的呢？首先要大胆想象，二十 年后的家乡会发生什么巨变。 然后参考教材中的例子，列一个习作提纲，明确自己 要写什么，从哪些方面来写。 按照自己编写的习作提纲，分段叙述，把重点部分写 具体。 习作目标 能根据习作要求大胆想象。 能列习作提纲，在习作中分段叙述，把重点部分写 具体。 基于生活 视 选材定向 频精 1展望末来家乡的巨变 > 要点拆分：二十年后的家乡 想象家乡的未来变化 时间地点 写作方式写作主随（可以是场景或事件） 家乡是一个整体概念，其中所包含的人和物是丰富多样的。习作的时间跨度是二十年，这就给 我们提供了广阔的时空背景和想象空间。选取二十年后家乡的自然环境变化、生活变化、工作变化 等方面作为写作对象，组织习作内容。 55 学霸同步作文|语文五上 自然环境 花草植物、水资源… 可以融入 生活 衣食住行、娱乐方式、学习、生活用品… 科技发展 的内容 工作方式、工作地点、工作岗位、各行各业的 工作 变化（农业、医疗、服务业等）… 2立足当下，设想变化 >>> 二十年后的家乡一定发生了翻天覆地的变化，本次习作的重点就是把新的变化写清楚。同学 们可以想到哪些方面发生了变化呢？一起来交流一下吧！ 我想写二十年后家乡环境的变化，因为现在环境污染问题日益严 重，人们的生活环境遭到破坏。我设想二十年后有环保智能机器人，人 们保护环境的意识提高了，生活环境越来越好。 我想写二十年后家乡购物的变化，因为大家去商场购物时，有时候 买不到自己心仪的产品。我想象二十年后3D打印技术发展成熟，购物 时直接把产品的细节说清楚，现场打印，非常方便。 写作前可以先查找资料，看看现在的家乡有哪些问题，通过哪些办法可以解决这些问题，再发 散思维想一想二十年后会发生怎样的变化： 方向 发现问题 解决办法 畅想变化 塑料袋危害大 可降解塑料 可降解塑料完全代替普通塑料袋 环境 物种多样性锐减 生物科技 已灭绝的生物通过修复重现世界 空气质量差 电子静电除尘 高楼顶端建起植物园，净化空气 课程不丰富 素质教育 个性化学习，进行定制化教学 学习 教学设备不先进 线上教育资源 线上学习模式成为主流 师资力量不足 VR和AR技术 自主学习的理念深入人心 危险作业 人工智能 人工智能和机器人技术广泛应用 工作 工作压力与焦虑 线上办公 灵活的工作地，点与方式 交通堵塞 自动驾驶技术 全自动驾驶汽车成为城市主流 交通 汽车尾气污染 城市NGP(智能导 发明飞行器解决拥堵问题 燃料资源短缺 航辅助驾驶)功能 新的可再生资源 56 二十年后的家乡|第四单元 三 理清思路 结构建模 构思 写什么 怎么写 二十年后你在哪里？从 开门见山式 引出内容 事什么工作？你是如何 交代人物、地，点 到二十年后的家乡的？ 交代缘由 家乡环境（街道、房屋 景观、空气等)的变化 家乡人工作、学习的变化， 二十年后的家乡 与亲人或同学见面的场景 详略得当 分段叙述 突出重点 家乡变化 运用“五感法” 科技发展带给人们生活 按照一定顺序 的变化与进步 运用多种描写方法 自己对这些变化的感慨与 感想 表达对当前家乡的感情 直接抒情 表达感情 首尾呼应 呼吁感召 表达对未来的向往与展望 四 典例剖析技法导航 1列习作提纲，详略得当 >>> 习作提纲就是一篇文章的总设计图，下笔之前先列提纲，可以帮我们理清写作文的思路，从而 使材料组织得更合理，写出来的作文自然也会更具条理性。 一份好的习作提纲一般包含三部分内容： ①题目②主要内容和中心③结构安排 57 学霸同步作文|语文五上 习作提纲 →题目：二十年后的家乡 →开头：穿越式/梦境式/久别式…（略写）】 →中间：详细介绍二十年后家乡的变化。 1.居住区的变化：比度假村还美的别墅群，智能化的社区生活圈。（详写） 2.学校的变化：采用AR技术，沉浸式的教学体验。（详写） 3.农民耕作方式的变化：用耕种机器人耕田种地。（略写） →结尾：抒发对家乡的热爱之情，表达对二十年后家乡生活的向往之情（略写） 这个习作提纲内容完整，条理清晰，结构分明。还标往了不同内容的详略安排，使人一目了然，这 让大家都能够根据这样的提纲胸有成竹地进行写作。 2按照一定的顺序写 【地点变化顺序】按行程（立足点）的变化逐一介绍各种事物或景观 常见顺序 【时间顺序】可以按照早中晚的时间变化写一天的经历 【事情发展顺序】在事情发展的过程中写二十年后家乡的变化 走着，走着，我 原来只有三层的教学楼，现在已经 出了母校门口， 来到了我的母 有四十几层了，所有的楼梯都变成 我接着向前走。 校。 了儿童专用的电梯。 我想找一辆出租车坐。可是怎么也找不到。 一条电子狗摆 我坐着UFO回 原来出租车已经被淘汰了，现在只要对着空 着尾巴，出来 到了家里。 中叫一声UFO就好了，我叫了一声UFO,果 迎接我。 真来了一架UFO。 3合理大胆地想象，写出巨大变化 >> 以现实生活为依据 狂想、妄想 超越现实，呈现出巨变 只写现在已经存在的事物 58 二十年后的家乡|第四单元 再往前走，我发现路边摆放了许多智能垃圾桶。这些垃圾桶 作者想象二十年后 形态各异，有植物造型的，也有动物造型的，是二十年后的“环保 的家乡会出现智能垃圾 卫士”。它们只要发现路边有垃圾，就会马上跑过去，把垃圾吞进 桶，它们在街头自动猜 扫垃圾，自动将垃圾分 自己的肚子里。这也是家乡的道路变得千净整洁的原因。它们还 类。这样的想象具有很 具备垃圾分类自动化功能，能将吞进去的垃圾自动分类，这样就 强的高科技色彩，让人 能替我们节省许多时间，也方便资源的可循环利用。 眼前一亮。 4分段叙述，把重点部分写具体 >> 写作时不可以只写一些简单、空洞的概念，要把想象的二十年后的变化、情景，有重点，有层次， 具体地描述出来。 (1)在情境中增加感受 二十年后，我参与研发的10G(第十代移动通信技术)》 第一句总述网络技术 网络投入使用了，它给人们带来了极大的便利。飞速的网络 的发展给人们带来极大的 让VR联网变成了现实，在离家千里的实验室中，我只要戴上 便利，再列举了“我”运用 VR眼镜和远在家乡的家人 VR眼镜，就可以立马“回到家中”，和家人面对面聊天了。这 面对面聊天的例子，凸显了 项技术拉近了人与人之间的距离，人们再也不用为旅途奔波而 二十年后科技的发展和带 烦恼啦。 给人们的改变。 (2)在对比中凸显变化 把二十年前和二十年后相对应的事物对照比较，使变化更鲜明，感受更强烈。 巧用 直接对比 直接将两种事物的两个阶段、两种状态进行对照 对比 间接对比 借人物之口，通过语言来描述过去和现在的场景 在回家的路上，我发现家乡的绿化比当年我离开时好了 运用列数字的说明方 二三十倍，这里的空气让人神清气爽。混凝土的地面变少了， 法，将二十年前后的绿化进 绿化带、小草坪数不胜数，上面种着千姿百态的鲜花，这些花 行对比，突出二十年后家乡 散发着迷人的香气。 绿化率高、环境好的特点。 59 学霸同步作文语文五上 我走进一家熟悉的店铺，店主阿姨热情地招呼我。我们聊起了家乡的变化，阿姨满脸自 豪地说：“现在的生活真是太好了！以前都需要我亲力亲为，你瞧瞧现在，全都是智能机器人 在服务。我只要坐在这里，通过语音或者手势就能控制它们，它们会帮我接待客人、整理货物、 结算账单，还能根据客人的喜好推荐商品，大大提高了销售效率。不仅如此，我们的货物也 都是通过无人机和无人车进行配送的，既快速又方便。” 通过店主阿姨的话，间接对比了二十年前后的生活，突出了科技的发展带给生活的便利。 5融入对家乡的感情和对末来美好的期盼 >>之 对家乡的情感是真挚浓厚的，对未来的展望是幸福的，我们应把幸福感融于语言中，运用生动、 形象而优美的语句对其进行叙述、描写，充分展现我们未来生活的美好。 家乡的公路两边都有长方形的花坛，花坛中栽满了各种漂亮的花儿，蝴蝶都围着花儿飞 舞。路边还有亭子，当你散步的时候，路边的花儿会让你心情变得愉快，花儿散发的香味会 让你陶醉。花儿不会被摘，也不会被破坏，因为人们都有美好的心灵。人与人之间互相帮助， 和睦团结，爱护公物已成习惯。 用优美的语言描绘了家乡花飞蝶舞、香气扑鼻的环境特点，写出了未来人们提高环保意识、爱护环 境的美好生活。 “悠悠天宇旷，切切故乡情。”张九龄的诗句道出了多少游子对家乡浓浓的思念之情啊。 我已经错过了家乡飞速发展的二十年，今后，我决不会再错过任何一年了。我爱我的家乡， 我要留在家乡，为家乡的进一步发展贡献自己的力量。 直抒胸臆，表达了对家乡浓厚真竿的爱和建设家乡的决心。 仿照示例，理清思路，你也来为自己的文章列出提纲吧： 习作主题：二十年后的家乡 开头 引出对象： 题目： 中间 详细介绍二十年后家乡的变化 结尾 抒发感情： 60 二十年后的家乡第四单元 五 范文解构名篇赏读 多 1二十年后的家乡 投稿作者：胡天宸指导老师：顾佩华 @建模指津 开头 穿越式 戴上神奇的手环，穿越空间，回到家乡 交通的变化 车辆由地面转向空中；驾驶方式为无人驾驶；能源为光能 中间 校园的变化 校门口有智能机器人；校园教学楼焕然一新 教学的变化 教学方式变为立体影像授课 结尾 感悟式 感慨发展速度之快，决定努力学习 那天，我刚刚走出家门，就看到地上突然冒出一个闪闪发光 精彩点评 的手环。我十分好奇，便检起了那个手环，戴在手臂上的一瞬间， 我眼前就白光一现。再拾眼，我身边的一切已经大变样了。环顾 ①检起一个神奇的手环 四周，我看到一个时钟上面显示是2044年10月！我大吃一惊，居 后，穿越到二十年后的家乡， 然是20年后？0 作者创设了科幻式的情境，构 我走在马路上，见不到一辆车的踪影，抬头看，半空中都是 思巧妙，吸引读者阅读兴趣。 条条弯曲的轨道，上面穿梭着一节节像火车车厢一样的车体。人 们从地面上坐上圆盘一样的机器，乘到半空，再由悬浮轨道送到 车子里，好神奇！我快速上前，也登上了这辆飞速行驶的车。原 ②小作者想象家乡交通 来这里面大有乾坤，整辆车没有一名司机驾驶，通过大屏幕显示， 的变化，十分大胆。车辆不在 我了解到这辆车装有微型雷达，可以根据路线和前面的障碍物自 路面行驶，而是悬浮在空中， 动选择最佳路线。车子使用的能源也是无污染的光能，真是既环 还是无人驾驶。 保又便捷。目 “叮，实验附小站到了。”我赶紧下了车，这不是我的母校嘛。 怀着激动的心情我来到了校门口，刚准备进去，一个长着圆圆脑 袋的机器人走了过来，他朝我摆了摆手，问道：“你好，请问你是来 ③通过对话的形式，展 参观的吗？”我点了点头，他的眼睛里发出两道红外线，扫描着我 现机器人的智能，凸显变化。 的脸，对我说：“你好，系统显示你毕业于2025年，是本校的荣誉学 生，欢迎你回来看看，请进！”他居然认得我，真是太惊讶了！在他 的带领下，我来到了以前的教学楼，它现在已经焕然一新了，高年 入云的楼房充满了科技感。教室里看不到一张课桌，都是隐藏式的 科技操作台。老师上课的时候都是通过立体影像进行授课，这样既 61 学霸同步作文语文五上 保护了视力也提高了上课的效率，真是一举两得。⊙ ④按照由外到内的顺序 我刚踏出校门，手环里一阵电流袭来，我眼前一黑。再睁开 依次介绍学校的变化，行文富 眼睛，我又回到了家门口。没想到仪仅二十年我们国家就发展得 有条理。 如此迅速，我不由得感叹道，我可得更加努力学习科学文化知识， ⑤回到现实，表达努力 才能配得上荣誉学生这个称号啊。同 学习的感想。 2二十年后的家乡 投稿作者：李泽伊 建模指津 开头 定主题 通过介绍“我”的职业，引出对二十年后家乡变化的介绍 工作的变化 借写办公室内工具的变化，介绍了牙医工作内容的变化 中间 医疗的变化 介绍了治疗蛀牙的具体方式，展现医疗的变化 生活的变化 以家为场景，介绍人们生活的变化 结尾 表感情 总结全文，表达对二十年后家乡的向往之情 2044年11月11日，新型清洁燃料飞机稳稳降落在南昌T80 精彩点评 航站楼的停机坪上，我终于结束了为期二十年的牙齿研究顶峰培 训，回到了祖国。 ①以二十年后的最新科 技产品—新型清洁燃料飞 下了飞机，我回到了我的三甲医院一牙齿重理院。走进我 机引入主题，紧接着介绍了 的办公室，放在桌上的不再是拿出来就让孩子们闻风丧胆的铁夹 “我”二十年后的职业。 子，而是一瓶叫作神经松弛剂的液体，如果你要拔牙，不管是快 ②“闻风丧胆”形容极端 掉了或掉不下来，还是长新牙了可旧牙还没有动摇，只要用这个 恐惧，写出了小孩子拔牙时对 神经松弛剂喷一喷那颗牙，含在嘴里1一2分钟，就会感到一阵清 铁夹子的害怕，与二十年后的 爽，接着你的牙就会掉了。小朋友们还可以挑选自己喜欢的口味。 “神经松弛剂”形成对比。 不仅拔牙减少了痛苦，就连治疗蛀牙的方式也有所升级，让 我们来看看吧！回 ③过渡段，承上启下。 如果你的蛀牙已经长出黑斑了，首先你要把一颗白色的药， 叫消菌片，含在嘴里，直到融化为止，蛀牙上的细菌就会消失。细 菌消失后，牙齿上有个被蛀空了的洞，那么这个时候你就含一颗 叫“补囊”的胶囊，把它含在嘴里至溶化为止。在这个过程中你不 ④按事情发展的先后顺 会感到任何疼痛，这种材质和牙齿的材质是一样的，不会有异物 序依次描写了治疗蛀牙的过 程，逻辑猜晰。 感，这样就不会出现不好看和不实用的烦恼啦！© 62 二十年后的家乡|第四单元 上完了班，我回到了家里，准备刷牙，放在洗手台上的，不 再是普通老式的牙刷了，取而代之的是小型牙刷机器人。他可以 ⑤转换场景：公司→家 360°无死角刷牙，帮助牙齿更好地清洁，并且是全自动的哦。另 里。普通老式牙刷与小型牙 外在牙刷杆上，还有一个小型屏幕，可以看到牙齿的全貌，还可提 刷机器人形成对比，介绍了 醒你哪一处细菌较多需要预防，哪里有蛀牙需要及时处理，再也 人们刷牙方面的变化，主题 不用张大嘴巴对着镜子照来照去也看不出个所以然了。同 突出。 ⑥表达对二十年后家乡 二十年后的家乡，荷花随风舞动，溪水依旧流淌，这不就是我 的向往之情。 期望中的家园吗？⊙ 3武汉欢迎你 投稿作者：王浩博指导老师：王磊 @建模指津 开头 设情境 时间定位到二十年后，介绍背景及“我”的工作 环境的变化 二十年后的家乡环境保护初见成效，风景优美 交通的变化 燃料变为新能源；驾驶方式为无人驾驶；汽车具有自动功能 中间 建筑的变化 能源自给自足；AI服务人性化程度高 文化的变化 多元、开放，文化活动丰富 结尾 表情感 表达对家乡的自豪之情 2043年11月7日，新能源飞机稳稳降落在天河机场。为考察 精彩点评 “2044武汉奥运会”的筹备情况，国际奥委会的负责人们来到了武 ①二十年后武议将承办 汉。身为组委会的工作人员，又是土生土长的武汉人，我深感责 奥运会，“我”作为接待人展 任重大，我要用我所有的热情和努力，让贵宾们感受到家乡的独 示武汉的风采，角度新奇。 特魅力与风采。0 为迎接“武汉奥运会”的到来，长期推行的环境保护措施初见 成效，我的家乡早已焕然一新。天空湛蓝如洗，白云悠闲飘逸，城 ②按照“天空一地面一 市里一棵棵大树苍翠挺拔，处处琼花瑶草、鸟语花香，长江、汉江、 水面”的顺序，介绍二十年后 家乡的环境。 东湖像一面面镜子般清澈见底。@ 63 学霸同步作文|语文五上 我带着贵宾们乘坐了新能源的交通工具，体验了武汉的绿色 出行。燃油车已全部淘汰，新能源汽车成为绿色出行的首选。同时， 武汉还引入了无人驾驶飞机等新型交通工具，出行更加方便快捷。 ③描写交通工具及其所 我带着贵宾们走到我的车前，车门自动感应并缓缓打开，等全体 用能源、驾驶方式等方面的变 化，展现了二十年后家乡交通 乘客落座后，汽车便自动驾驶，平稳而快速地驶向预设的终点。 的发展。 在车内，贵宾们纷纷感叹这种出行的便捷与舒适。® 接着，我带着贵宾们来到翻新后的武汉广场。与老武广的钢 筋水泥混凝土相比，新武广大量使用绿色环保的高科技建筑材料， 具有自我修复的能力。武广的外墙和屋项大量利用光能、风能 ④运用对比的修辞手法， 展示了二十年前后的变化。 等可再生能源，再加上能耗极低的空调、照明系统，武广基本实现 了能源的自给自足。武广的AI系统也非常人性化。当我带着贵宾 们走入武广时，AI系统已根据我选择的价位和顾客评分情况，为 我推荐了就餐地，点，让我避免了选择困难症的发作。 在参观过程中，我还带着贵宾们体验了武汉丰富的文化活动。 如今的武汉更加多元和开放，丰富的文化活动，吸引了来自世界 ⑤总结二十年后武汉文 各地的游客和艺术家，也吸引了跟随我参观的贵宾们。他们纷纷 化的发展与变化。 赞叹武汉在发展和文化传承之间取得了很好的平衡。© 考察结束后，奥委会的贵宾们对武汉赞不绝口，他们纷纷表 示，武汉不仅是一座历史悠久的城市，更是一座充满活力和创新 精神的城市。他们对武汉的筹备工作给予了高度评价，并表示对 即将到来的“2044武汉奥运会”充满了期待。 此刻的我，心中充满了自豪和喜悦。我为我的家乡感到骄 ⑥表达对家乡的热爱和 微，为能够参与这次盛会的筹备工作而感到荣幸。我深知，这 簧美之情。“这场盛会的成功 举办离不开每一个武汉人的 场盛会的成功举办离不开每一个武汉人的努力和支持。在未来 努力和支持”指出家乡的发展 的日子里，我们将继续携手前行，共同为武汉的繁荣和发展贡献 需要每一个人的付出与努力， 升华了文章主旨。 力量。⊙ 雄哉，大中国；壮哉，大武汉！2044奥运会，武汉欢迎你。0 ⑦呼应开头，总结全文。 64