学易金卷：八年级物理上学期第一次月考（内蒙古专用）

2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B D C C C A D 9． （1分） 3 （1分） 0.13 （1分） 0.32 （1分） 加速 （1分） 运动时间（1分） 10． 振动 （1分） 转换法 （1分） 在桌面上撒一些纸屑 （1分） 不能 （1分） 球上是真空，真空不能传声，故在月球上做这个实验不能看到泡沫塑料球弹起。 （1分） C（1分） 11．(1)（1分） (2)（1分） 12．（2分） 13． 振动 （1分） 固体 （1分） 响度 （1分） 音调 （1分） 越来越小（1分） 真空不能传声（1分） 14． [1]“西大桥8km”的含义是从交通标志牌到西大桥的距离为8km；“40”的含义是通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h。（1分） 32km/h （1分） 12min （1分） 11:00~12:00（1分） 15．（1）300s；（4分）（2）1800m；（3分）（3）3m/s（3分） 1 / 2 $$ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：(人教版，第1~2章) 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 1、 选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列关于声现象的描述正确的是（　　） A．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调 B．“掩耳盗铃”，盗贼阻止了声音的产生和传播 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声传播的越远，响度越大 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同 2．2020年11月24日4时30分，在我国文昌航天发射场，用长征五号运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。如图所示，嫦娥五号在发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，嫦娥五号是静止的（　　） A．发射架 B．运载火箭 C．月球 D．地球 3．如图所示是某同学利用声音传感器将自己两次说话时的波形显示在计算机上，则关于两次说话时的响度和音调，下列说法正确的是（　　） A．响度相同，音调相同 B．响度相同，音调不同 C．响度不同，音调相同 D．响度不同，音调不同 4．时值仲夏，常听见“蛙声一片” 、“声声蝉鸣” ，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（      ） A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同 D．蝉鸣是通过翅膀振动振动产生的 5．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两名同学在t=15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的2倍 D．整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 6．为庆祝中华人民共和国成立75周年，国产武装直升机模拟演练，甲、乙两个编队排列并保持“75”字样从广场上空平稳飞过，则（　　） A．以甲为参照物，乙是运动的 B．以乙为参照物，甲是运动的 C．以乙为参照物，甲是静止的 D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的 7．如图所示记录了甲，乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　）    A．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 B．到达600m处时，甲车用时比乙车用时长 C．甲、乙两车都在做匀速直线运动 D．第20s到第30s之间的平均速度乙车大于甲车 8．关于以下四幅图，下列说法中正确的是（　　） A． 钢尺振动频率越高，响度越大 B． 鼓面的振动幅度越大，音调越高 C． 将正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽去空气，铃声变大 D． 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量 第Ⅱ卷 2、 实验题（共2小题，每空1分，共12分） 9．小明利用如图1所示的实验装置“测量小车的平均速度”。实验时让小车从斜面上A点由静止滑下并同时开始计时，测出小车到达B点时停表的读数如图2所示，小车从A点到C点共用时4.25s。    （1）该实验的实验原理是（写出公式） ； （2）由实验数据可知，小车通过AB段所用的时间为 s，平均速度为 m/s；小车通过BC段的平均速度为 m/s；小车从A到C的过程中，做 （选填“匀速”“加速”或“减速”）运动； （3）该实验中斜面坡度很小是为了便于测量小车的 。 10．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做 ；（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”） （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。在月球上做这个实验 （填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，原因是 ； （4）如图④所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是 。 A．手机声音的响度太大　　B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气　　D．插入广口瓶中导管不足够长 3、 作图题（共2小题，每题2分，共4分） 11． (1)请根据以下图片，画出汽车的路程-时间（s-t）图像。 (2)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图像。 12．一辆电动玩具车以3m/s的速度作匀速直线运动，请在下面两图分别上画出它的图像。 4、 综合题（共2小题题每空1分，共10分） 13．（1）如图甲所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间，把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上，并插入耳朵；然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传递到人耳； （2）如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （3）如图丙，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会 （说明声音大小如何让变化），实验说明 。 14．国庆假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，小明所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义．请你解释这两个数据的含义 ； （2）如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时15min，则汽车的平均速度为 多少？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌处到西大桥最快需要用的时间 ？ （3）当汽车行至某高速公路入口处，小明注意到这段高速公路全长120km，行驶速度要求为最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内达到高速公路出口才不会违规．请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是时间段是 ？ 五、计算题（10分） 15．小王上学都是骑自行车，某天从家里出发，中途自行车坏了，在修车店修了一会儿，修好后再骑自行车到学校。小王记录了从家到学校的情况，并绘制时间路程图如图所示。求： （1）小王修车用的时间； （2）小王家离学校的距离； （3）小王这次上学过程中的平均速度。 / $$ 11 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、实验题：本大题共2小题，每空1分，共12分。 9. （1）_______________________________ （2）_______________________________ ________________________________________ _______________________________ ________________________________________ （3）_______________________________ 10. （1）_______________________________ ________________________________________ （2） ____________________________ （3） _______________________________ _______________________________ （4）_______________________________ 三、作图题：本大题共2小题，每空2分，共4分。 11.（1） （2） 12. 30. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合题:共2小题每空1分，共10分 13 .（1） （2） （3） 14..（1） （3） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题：本大题共1小题，共10分。 15. （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：(人教版，第1~2章) 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 1、 选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列关于声现象的描述正确的是（　　） A．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调 B．“掩耳盗铃”，盗贼阻止了声音的产生和传播 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声传播的越远，响度越大 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同 【答案】D 【详解】A．“引吭高歌”是指大声唱歌，因此这里的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．掩耳盗铃是在人耳处减弱噪声，没有阻止声音的产生和传播，故B错误； C．因为离发声体的距离越远，响度越小，所以钟声传播的越远，响度越小，故C错误； D．“蝉”和“鸟”叫声的发声结构和方式不同，所以声音的音色不同，故D正确。 故选D。 2．2020年11月24日4时30分，在我国文昌航天发射场，用长征五号运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。如图所示，嫦娥五号在发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，嫦娥五号是静止的（　　） A．发射架 B．运载火箭 C．月球 D．地球 【答案】B 【详解】A．发射升空过程中，嫦娥五号探测器相对于发射架，距离越来越远，位置在不断发生改变，所以是运动的，故A不符合题意； B．运载火箭携带探测器升空的过程中，嫦娥五号探测器相对于运载火箭的位置不变，所以以长征五号运载火箭为参照物，嫦娥五号探测器是静止的，故B符合题意； C．发射升空过程中，嫦娥五号探测器相对于月球，距离越来越近，位置在不断发生改变，所以是运动的，故C不符合题意； D．发射升空过程中，嫦娥五号探测器相对于地球表面，距离越来越远，位置在不断发生改变，所以是运动的，故D不符合题意。 故选B。 3．如图所示是某同学利用声音传感器将自己两次说话时的波形显示在计算机上，则关于两次说话时的响度和音调，下列说法正确的是（　　） A．响度相同，音调相同 B．响度相同，音调不同 C．响度不同，音调相同 D．响度不同，音调不同 【答案】D 【详解】声音音调的高低与振动的频率有关，在波形图中，波的疏密程度表示频率；声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关，在波形图中，波峰或波谷的距离表示振幅；所以对比两幅波形图可知，响度不同，音调也不同，故D正确，ABC错误。 故选D。 4．时值仲夏，常听见“蛙声一片” 、“声声蝉鸣” ，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（      ） A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同 D．蝉鸣是通过翅膀振动振动产生的 【答案】C 【详解】A．减弱噪声的方式有三种，分别是从声源处减弱，从传播过程中减弱，从人耳处减弱，紧闭门窗是通过防止噪声的传播来减弱噪声，故A错误； B．戴上耳塞是在人耳处，即通过防止噪声进入人耳来控制噪声，故B错误； C．发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同，故C正确； D．蛙声和蝉声都是由该动物身体的某部分振动产生的，蝉是通过腹部的发音器振动产生的，故D错误。 故选C。 5．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两名同学在t=15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的2倍 D．整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 【答案】C 【详解】A．由图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min时两同学相遇，故A不符合题意； B．由图像可知，甲同学10min经过的路程 s甲=4km-1km=3km 相遇前甲的速度 乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度 故有 v甲=3v乙 故B不符合题意； C．由图像可知，相遇后乙5min经过的路程为1km，相遇后乙的速度 故有 v乙′=2v乙 故C符合题意； D．由图像可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度 乙经过的总路程为2km，总时间为15min，乙的平均速度 故有 v甲平=2v乙平 故D不符合题意。 故选C。 6．为庆祝中华人民共和国成立75周年，国产武装直升机模拟演练，甲、乙两个编队排列并保持“75”字样从广场上空平稳飞过，则（　　） A．以甲为参照物，乙是运动的 B．以乙为参照物，甲是运动的 C．以乙为参照物，甲是静止的 D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的 【答案】C 【详解】A．以甲为参照物，乙相对于甲的位置没有发生变化，乙是静止的，故A错误； BC．以乙为参照物，甲相对于乙的位置没有发生变化，甲是静止的，故B错误，C正确； D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众相对于乙的位置发生了变化，观众是运动的，故D错误。 故选C。 7．如图所示记录了甲，乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　）    A．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 B．到达600m处时，甲车用时比乙车用时长 C．甲、乙两车都在做匀速直线运动 D．第20s到第30s之间的平均速度乙车大于甲车 【答案】A 【详解】A．甲、乙两车在40s内的路程均为1200m，所以平均速度相同，故A正确； B．由图可知，到达600m处时，甲车用时20s，乙车用时大于20s，故B错误； C．由图可知，甲车相同时间内运动的路程相同，做匀速直线运动，乙车相同时间内运动的路程不同，做变速直线运动，故C错误； D．由图可知，第20s到第30s之间甲乙两车路程均为300m，则第20s到第30s之间的平均速度乙车等于甲车，故D错误。 故选A。 8．关于以下四幅图，下列说法中正确的是（　　） A． 钢尺振动频率越高，响度越大 B． 鼓面的振动幅度越大，音调越高 C． 将正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽去空气，铃声变大 D． 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量 【答案】D 【详解】A．钢尺振动频率越高，音调越高，故A错误； B．鼓面的振动幅度越大，响度越大，故B错误； C．将正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽去空气，铃声变小，故C错误； D．声音即可以传递信息又可以传递能量，对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 2、 实验题（共2小题，每空1分，共12分） 9．小明利用如图1所示的实验装置“测量小车的平均速度”。实验时让小车从斜面上A点由静止滑下并同时开始计时，测出小车到达B点时停表的读数如图2所示，小车从A点到C点共用时4.25s。    （1）该实验的实验原理是（写出公式） ； （2）由实验数据可知，小车通过AB段所用的时间为 s，平均速度为 m/s；小车通过BC段的平均速度为 m/s；小车从A到C的过程中，做 （选填“匀速”“加速”或“减速”）运动； （3）该实验中斜面坡度很小是为了便于测量小车的 。 【答案】 3 0.13 0.32 加速 运动时间 【详解】（1）[1]测量小车的平均速度是测出路程和时间，利用速度公式得出速度，所以，该实验的实验原理是 （2）[2]图2知，小车通过AB段所用的时间为3s。 [3]小车通过AB段的路程 sAB=40.0cm-40.0cm=40.0cm=0.4m 小车通过AB段的平均速度 [4]小车通过BC段的路程 sBC=40.00cm=0.4m 小车通过BC段的时间 tBC=4.25s-3s=1.25s 小车通过BC段的平均速度 [5]因为 即小车通过上半程的平均速度小于通过下半程的平均速度，所以，小车从A到C的过程中，做加速运动。 （3）[6]实验中，要求坡度越小，则小车运动的时间越长，便于测量运动时间。 10．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做 ；（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”） （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。在月球上做这个实验 （填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，原因是 ； （4）如图④所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是 。 A．手机声音的响度太大　　B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气　　D．插入广口瓶中导管不足够长 【答案】 振动 转换法 在桌面上撒一些纸屑 不能 见解析 C 【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球弹跳起来，说明发声的音叉在振动，可以得到发声体在振动，声音是由物体的振动产生的；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉微小的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法。 （2）[3]小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，可以在桌面上撒一些纸屑，使劲敲桌子，如果纸屑在跳动，说明桌子在振动。 （3）[4][5]敲击右边的音叉，左边的音叉也会发出声音，泡沫塑料球跳起来了，说明声音从右边的音叉传到了左边的音叉处，而两个音叉之间隔着空气，所以该实验能说明空气可以传声；月球上是真空，真空不能传声，故在月球上做这个实验不能看到泡沫塑料球弹起。 （4）[6]用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，玻璃罩内空气应该越来越少，声音也就越来越小，抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，说明玻璃罩内空气没有减少，可能是玻璃罩存在漏气现象，故选C。 3、 作图题（共2小题，每题2分，共4分） 11． (1)请根据以下图片，画出汽车的路程-时间（s-t）图像。 (2)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图像。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据上图可知，汽车在0s时位于起点，10s、20s、30s、40s时通过的距离分别为200m、400m、600m、800m，据此画出路程-时间（s-t）图像，如下图所示： （2）汽车以20m/s速度匀速直线运动，v﹣t图像中速度不随时间而变化，是一条水平的直线，如图所示： 12．一辆电动玩具车以3m/s的速度作匀速直线运动，请在下面两图分别上画出它的图像。 【答案】 【详解】由题意可知，电动玩具车的速度保持不变，电动玩具车进行匀速直线运动，在速度-时间上找到3m/s的位置画一条平行于时间轴的直线即可；由得 可以计算电动玩具车在0s后、2s后、4s的路程分别是0m、6m、12m，在图象上画出路程和时间的对应点（0，0）（2，6）（4，12），用线连接起来，如图所示： 4、 综合题（共2小题题每空1分，共10分） 13．（1）如图甲所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间，把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上，并插入耳朵；然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传递到人耳； （2）如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （3）如图丙，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会 （说明声音大小如何让变化），实验说明 。 【答案】 振动 固体 响度 音调 越来越小 真空不能传声 【详解】（1）[1][2]由题意可知，撞击时，金属叉子是通过振动发声的；声音是通过固体传递到人耳的。 （2）[3]将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，改变了声音的大小，即钢尺发出声音的响度不同。 [4]改变钢尺伸出桌面的长度，是改变了钢尺振动的频率，所以钢尺发出声音的音调不同。 （3）[5][6]将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作，用抽气机抽去空气时，玻璃钟罩内逐渐变成真空，由于真空不能传声，所以声音会越来越小，这也说明了声音无法在真空中传播。 14．国庆假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，小明所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义．请你解释这两个数据的含义 ； （2）如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时15min，则汽车的平均速度为 多少？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌处到西大桥最快需要用的时间 ？ （3）当汽车行至某高速公路入口处，小明注意到这段高速公路全长120km，行驶速度要求为最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内达到高速公路出口才不会违规．请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是时间段是 ？ 【答案】 见解析 32km/h 12min 11:00~12:00 【详解】（1）[1]“西大桥8km”的含义是从交通标志牌到西大桥的距离为8km；“40”的含义是通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h。 （2）[2]小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程的时间 则汽车的平均速度 [3]根据可得，从标志牌处到西大桥需要的最少时间为 （3）[4]在不违规的情况下，汽车到高速公路入口处的时间极限有两个：以最高限速v2=120km/h行驶时，所用时间最短 以最高限速v3=60km/h行驶时，所用时间最长为 所以，小明告诉他爸爸的那段时间是11:00~12:00。 五、计算题（10分） 15．小王上学都是骑自行车，某天从家里出发，中途自行车坏了，在修车店修了一会儿，修好后再骑自行车到学校。小王记录了从家到学校的情况，并绘制时间路程图如图所示。求： （1）小王修车用的时间； （2）小王家离学校的距离； （3）小王这次上学过程中的平均速度。 【答案】（1）300s；（2）1800m；（3）3m/s 【详解】解：（1）小王在修车的时间段内没有前进，即是图中AB段，所以修车时间 （2）由图可知，小王从家出发，最终达到学校，即小王家离学校距离 （3）小王这次上学过程中花费的时间是10min，则他的平均速度 答：（1）小王修车用的时间是300s； （2）小王家离学校的距离是1800m； （3）小王这次上学过程中的平均速度是3m/s。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 二、实验题：本大题共 2 小题，每空 1 分，共 12 分。 9. （1）_______________________________ （2）_______________________________ ________________________________________ _______________________________ ________________________________________ （3）_______________________________ 10. （1）_______________________________ ________________________________________ （2） ____________________________ （3）_______________________________ _______________________________ （4）_______________________________ 三、作图题：本大题共 2 小题，每空 2分，共 4 分。 11.（1） （2） 12. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合题:共 2 小题每空 1分，共 10 分 13 .（1） （2） （3） 14..（1） （3） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题：本大题共 1 小题，共 10 分。 15. （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理上学期第一次月考卷 （考试时间：70分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：(人教版，第1~2章) 4．难度系数：0.7。 第Ⅰ卷 1、 选择题（共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．下列关于声现象的描述正确的是（　　） A．“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调 B．“掩耳盗铃”，盗贼阻止了声音的产生和传播 C．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声传播的越远，响度越大 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同 2．2020年11月24日4时30分，在我国文昌航天发射场，用长征五号运载火箭成功发射嫦娥五号探测器，开启我国首次地外天体采样返回之旅。如图所示，嫦娥五号在发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，嫦娥五号是静止的（　　） A．发射架 B．运载火箭 C．月球 D．地球 3．如图所示是某同学利用声音传感器将自己两次说话时的波形显示在计算机上，则关于两次说话时的响度和音调，下列说法正确的是（　　） A．响度相同，音调相同 B．响度相同，音调不同 C．响度不同，音调相同 D．响度不同，音调不同 4．时值仲夏，常听见“蛙声一片” 、“声声蝉鸣” ，有时觉得悦耳，有时觉得吵闹，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（      ） A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音色不同 D．蝉鸣是通过翅膀振动振动产生的 5．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A．两名同学在t=15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的速度的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的2倍 D．整个过程中，甲的平均速度是乙的3倍 6．为庆祝中华人民共和国成立75周年，国产武装直升机模拟演练，甲、乙两个编队排列并保持“75”字样从广场上空平稳飞过，则（　　） A．以甲为参照物，乙是运动的 B．以乙为参照物，甲是运动的 C．以乙为参照物，甲是静止的 D．以乙为参照物，坐在观众席上的观众是静止的 7．如图所示记录了甲，乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　）    A．甲、乙两车在40s内的平均速度相同 B．到达600m处时，甲车用时比乙车用时长 C．甲、乙两车都在做匀速直线运动 D．第20s到第30s之间的平均速度乙车大于甲车 8．关于以下四幅图，下列说法中正确的是（　　） A． 钢尺振动频率越高，响度越大 B． 鼓面的振动幅度越大，音调越高 C． 将正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽去空气，铃声变大 D． 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，说明声音可以传递能量 第Ⅱ卷 2、 实验题（共2小题，每空1分，共12分） 9．小明利用如图1所示的实验装置“测量小车的平均速度”。实验时让小车从斜面上A点由静止滑下并同时开始计时，测出小车到达B点时停表的读数如图2所示，小车从A点到C点共用时4.25s。    （1）该实验的实验原理是（写出公式） ； （2）由实验数据可知，小车通过AB段所用的时间为 s，平均速度为 m/s；小车通过BC段的平均速度为 m/s；小车从A到C的过程中，做 （选填“匀速”“加速”或“减速”）运动； （3）该实验中斜面坡度很小是为了便于测量小车的 。 10．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了发声的物体在 。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这种思维方法叫做 ；（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”、“类比法”） （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ； （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。在月球上做这个实验 （填“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，原因是 ； （4）如图④所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这现象可能原因是 。 A．手机声音的响度太大　　B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气　　D．插入广口瓶中导管不足够长 3、 作图题（共2小题，每题2分，共4分） 11． (1)请根据以下图片，画出汽车的路程-时间（s-t）图像。 (2)一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图上画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v﹣t图像。 12．一辆电动玩具车以3m/s的速度作匀速直线运动，请在下面两图分别上画出它的图像。 4、 综合题（共2小题题每空1分，共10分） 13．（1）如图甲所示，将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间，把线的两端分别分别紧密缠绕在双手的食指上，并插入耳朵；然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声。通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 （选填“固体”、“液体”或“气体”）传递到人耳； （2）如图乙所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）； （3）如图丙，将电铃放到玻璃钟罩中，接通电铃，使电铃工作。用抽气机抽去空气的过程中铃声会 （说明声音大小如何让变化），实验说明 。 14．国庆假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，小明所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。 （1）经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示。小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义．请你解释这两个数据的含义 ； （2）如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时15min，则汽车的平均速度为 多少？在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌处到西大桥最快需要用的时间 ？ （3）当汽车行至某高速公路入口处，小明注意到这段高速公路全长120km，行驶速度要求为最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此时正好是上午10：00，他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程，必须在哪一段时间内达到高速公路出口才不会违规．请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是时间段是 ？ 五、计算题（10分） 15．小王上学都是骑自行车，某天从家里出发，中途自行车坏了，在修车店修了一会儿，修好后再骑自行车到学校。小王记录了从家到学校的情况，并绘制时间路程图如图所示。求： （1）小王修车用的时间； （2）小王家离学校的距离； （3）小王这次上学过程中的平均速度。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$