2.3 平面镜-2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

第三节 平面镜 第二章 光现象 能描述平面镜成像的特点。 01 会用对称法作物体在平面镜中的像。 02 了解平面镜成像的应用及危害。 03 学习目标 【魔术】 不灭的蜡烛 思考：这个魔术中谁起了关键作用 玻璃杯中其实没有蜡烛看到的是前面蜡烛在玻璃板后成的像。 生活中还有什么也能像玻璃板这样成像？ 平面镜——表面是平的镜子 照镜子每天都做，镜中的你称为像，境外的你为物，物和像有什么关系？学生交流：大小，距离 说一说 根据你观察到的现象，你认为平面镜所成的像在镜前、镜后还是在镜面上?像和物的大小有什么关系? 猜想 1、怎样才能看到物体在平面镜后的像？ 方案 【探究】 像的性质 5、如何确定是虚像还是实像？ （眼睛在物体一侧，对着平面镜看） （在像的位置处放光屏，直接看光屏上有没有像） 平面镜成像特点 像的大小变化 像和物的位置关系 2、如何确定像的位置？ 3、如何比较像与物的大小？ 4、如何比较像与物到平面镜的距离？ 6、需要准备哪些器材呢？ （利用实物替代像） （等效替代法） （茶色玻璃板） （两支相同物体） （刻度尺） （光屏） 一、平面镜成像的特点 茶色玻璃板目的：便于确定像为位置 1.像和物大小相等 实验结论：平面镜成像的特点 2.像和物关于镜面对称 3.虚像 三次实验的目的: 避免实验偶然性，使实验结论更具普遍性。 移开物体B，用白纸做屏幕放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察白纸，观察纸上能否出现棋子的像？ 【交流讨论】 1、用透明玻璃板替代平面镜做实验的原因？ 2、玻璃板要 立在水平桌面上或者说必须与桌面垂直。 原因是？ 3、选择完全相同的A、B两个物体目的是？ 4、若平面镜成的像不清楚则可以？ 5、小红在实验的过程中， 发现玻璃板后面出现了两个像， 原因可能是什么 ？ 便于确定像的位置 因为玻璃板有一定的厚度，有两个反射面都能成像。 竖直 使像落在桌面上,便于观察 便于比较像与物的大小关系 用手电筒将物体照亮 1、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将（ ） A．逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。 B．逐渐变小，并且逐渐离开镜面。 C．先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。 D．大小不变，但逐渐向镜面靠。 2、 身高1.6m的体操运动员站在平面镜前3m处，他在镜中的像离镜______m，像高______m，这时运动员和他的像的距离是______m．当他后退时，他在镜中像的大小将________．(填“变大”、“变小”或“不变”) D 课堂训练 3 1.6 6 不变 3、若要画出小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A. B. C. D. A 4、根据镜中挂钟的像说出实际的时间 二、平面镜成像作图 二、平面镜成像作图 【说明】 1、作图痕迹要保留 2、辅助线用虚线画 3、虚像也用虚线画 4、垂直符号要标明 根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像 【作图】 平面镜成像作图的几个注意事项 M N A B A' B' １、作垂线 ２、取等距 ３、画虚像 对称法做图 “三部曲” 《课本》P50 T1 1. 在图中作出三角形ABC 通过平面镜所成的像。 实践与练习 三、平面镜成像的应用 平面镜的应用非常广泛。人们利用平面镜观察并矫正舞蹈姿势和动作，牙医用于查看牙齿背面的反光镜也是平面镜。 1. 利用平面镜成像 借助平面镜矫正姿势 牙医借助平面镜 观察牙齿的背面 三、平面镜成像的应用 在客厅墙上装平面镜，能让我们的视觉空间是实际空间的两倍；在狭小的房间进行视力检查时，我们可以看视力表在平面镜中的像，在商场里，装有平面镜可以增加顾客视觉上商品的数量。 苏州博物馆的精美设计，巧妙地应用了平面镜成像的特点，既表现出我国江南建筑的特色，又突显了现代美感。 2. 利用平面镜来扩大视觉空间 视觉空间是实际空间的两倍 利用平面镜成像打造视觉美 3. 利用平面镜改变光的传播路径 潜望镜是指从海面下伸出海面，用以窥探海面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同，但另加两个平面镜使物光经两次反射而折向眼中。 三、平面镜成像的应用 潜望镜是指从海面下伸出海面，用以窥探海面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同，但另加两个平面镜使物光经两次反射而折向眼中。潜望镜常用于潜水艇、坦克内用以观察敌情。 光污染 但平面镜有时也会带来负面影响，甚至造成光污染。夜间行车时，车内人或物通过风挡玻璃成像会干扰驾驶员的视线。 建筑物的玻璃幕墙反射出的刺眼阳光，不仅会影响人们正常的工作和休息，还会影响行人和行驶车辆的安全，如图所示。导致光污染的原因较多，我们应该采取有效措施加以控制。 车内人或物通过挡风玻璃成像会干扰驾驶员视线 玻璃幕墙会造成光污染 三、平面镜成像的应用 1、夜间行车时车厢内为什么不能开灯？ 2、汽车驾驶室前的挡风玻璃为什么大多是斜放的？ 课堂总结 平面镜 成像特点 虚像，等大， 等距，对称。 ①成像； ②扩大视觉空间； ③改变光的传播路径。 建筑物的玻璃幕墙反射出的刺眼阳光； 夜间行车时，车内物物通过风挡玻璃成的像。 成像应用 光污染 2. 观察图 （a），描述你看到的现象，并尝试用平面镜成像的特点加以解释。图（b）中，MN表示水面，AB表示岸边的一棵树，请画出树在水中所成的像。 实践与练习 3. 用反光纸制作柱面镜、哈哈镜，观察它们所成的像有什么特点，并与同学交流。 实践与练习 1．盐城拥有广袤的湿地滩涂，是丹顶鹤钟爱的越冬家园。如图是丹顶鹤在水面嬉戏的场景，关于图中涉及的光学知识，下列说法正确的是（    ） A．丹顶鹤飞得越高，水中的像越小 B．水中丹顶鹤所成的像是虚像 C．水越深，水中的像离水面越远 D．水中的像是由于光的直线传播形成的 B 课堂训练 2. 小徽用如图所示的实验装置研究平面镜成像的特点，下列说法中错误的是（　　） A．从环境亮度考虑，应在较暗的环境中进行实验 B．实验时玻璃板必须竖直放置在水平桌面上 C．比较像与蜡烛的大小关系采用的方法是控制变量法 D．要多次改变蜡烛A的位置，使实验结论具有普遍性 C 课堂训练 3. 检查视力时要求眼睛与视力表相距5m，某同学在学校医务室检查视力，由于空间有限，用如图方式检查，此时她坐的位置距视力表__________m。若该同学向平面镜走去，则她在镜子里的像会__________（选填“变大”、变小、“不变”）。 1 课堂训练 不变 4．小明在“探究平面镜 成像特点”的实验中， 如图所示： (1)实验时应选较________（选填“厚”或“薄”）的玻璃板代替平面镜，目的是____________________________； (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的________（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是__________________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）； (3)移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上________（选填“能” 或“不能”）呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是________像； (4)如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小将________（选填“变大”“变小” 或“不变”）。 薄 课堂训练 便于确定像的位置 前 等效替代法 不能 虚 不变 Lavf59.27.100 $$