项目一 任务三 旧衣物作用多（教学课件）劳动浙教版三年级上册

项目一 勤俭节约好品质 任务三 旧衣物作用多 浙教版·三年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.了解旧衣物的作用。 2.能够设计出有新意的布衣作品。 3.熟练运用手缝技法，作品精致美观。 4.初步养成自己的事情自己做，认真地劳动好习惯。 活动目标 1. 熟练运用手缝技法，作品精致美观。 2. 初步养成自己的事情自己做，认真劳动的好习惯。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 有个朋友真贴心， 天天跟我贴身行， 天冷给我挡风寒， 天热帮我遮灰尘， 穿旧了也别丢弃， 改改还能变新宠。 （打一日常用品） 谜底：衣服 猜一猜 新课导入 衣服一旦穿久了，就有可能小了穿不了，或者破了，丢掉很可惜。该怎么处理呢？让我们动动脑、动动手，通过我们辛勤的劳动，让旧衣服换新颜，赋予这些衣物新的生命吧！下面，就让我们一起开启学习之旅，学一学旧衣物作用多吧！ 新课准备 说一说 旧衣服可以变出哪些新花样呢？我们可以把旧衣物设计成哪些东西赋予它新的生命呢？ 新课准备 劳动创意坊 1.可以设计成玩具 可以将旧衣物制作成小球、布娃娃等玩具，既柔软又安全。 新课准备 劳动创意坊 2.设计成家居用品 可以将旧衣物制作成杯垫、绳线扣等。 新课准备 劳动创意坊 3.设计成装饰物 可以将旧衣物制作挂饰、发饰、布花等装饰物品。 新课准备 劳动加油站 （一）学一学手缝针法 1.藏针法 ① 两布片分别向内折边，一边起针，对边平行位置下针，隔3-5毫米穿出 ②换对边平行位置，用同样方法缝制 ③ 缝至需要的位置打结 新课准备 劳动加油站 （一）学一学手缝针法 2.锁针法 ① 上布片背面起针，线逆时针绕圈，距起针点3-5毫米下针，顺势将线拉紧 ② 同样方法，继续在左边下针缝制 ③ 缝至需要长度，打结完成 新知讲授 劳动实践 设计 慧慧发现，如果把针放在桌上，既不好拿，也容易丢掉，所以想用自己的蓝色旧衬衣缝制一个南瓜针插。 你打算把旧衣改造成什么作品？可以与同学交流设计，再修改方案。 新知讲授 劳动实践 实施 修改好设计方案，就可以开始手缝创意之旅啦！ ①按图裁剪布料 ②两布片正面相对，平针缝制，留4厘米左右的口子 新知讲授 劳动实践 实施 修改好设计方案，就可以开始手缝创意之旅啦！ ③在缝边上剪出“牙齿”，深度为缝边的一半左右④将布料翻至正面，塞棉花，藏针封口。 新知讲授 劳动实践 实施 修改好设计方案，就可以开始手缝创意之旅啦！ ⑤用醒目的粗线勒出南瓜形状 ⑥中心用纽扣装饰美化 新知讲授 劳动实践 实施 修改好设计方案，就可以开始手缝创意之旅啦！ ⑦试试效果如何 缝补的时候要专心致志，这样手缝的针脚才能更均匀、更美观，也不容易扎到手指。 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 懂得节约布料，巧利用、不浪费 能设计出有新意的布艺作品 能熟练运用手缝技法，作品精致美观 能规范、安全地使用手缝工具 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 师：经过缝补和旧物改造，你的破衣服发生了哪些变化？你对勤俭节约有什么新的体会？ 经过缝补，我的旧衣服又焕发了新的生命，我更喜欢穿经过改变的衣服啦！ 经过动脑和动手，我理解了勤俭节约的含义，也更加珍惜现在的生活。 拓展天地 回收利用：让旧衣“变废为宝” 再生加工：将旧衣物分解成纤维，通过加工成新纺织品、农业保温材料或工业隔音材料； 创意二次设计：将旧衣物剪成碎片，制作成艺术品或家居用品； 社会公益：部分回收平台会将旧衣回收所得资金，用于购买生活物资，捐赠给需要的人。 劳动拓展 说一说 你掌握了哪些手缝技术？你能灵活运用这些手缝技术解决生活中碰到的其他问题吗？ 我掌握了藏针缝，适合缝合衣物内衬、裙摆等需要隐形线迹的地方。 说一说 劳动拓展 说一说 你掌握了哪些手缝技术？你能灵活运用这些手缝技术解决生活中碰到的其他问题吗？ 当衣物的袖口有破损时，我们可以使用锁针法沿破损边缘缝一圈，可以掩盖磨损痕迹。 说一说 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.废旧衣物可以设计成（玩具)、（家居用品）和（装饰物）等。 2.在制作时要根据需要选择用不同的针法，如衬衣、裙边等缝制，我们可以使用（藏针法）；再如运动服，针织面料弹性大而且边缘容易卷边的，我们可以使用（锁针法）。 3. 在手缝旧物的过程中，发生了哪些有趣的事情，你愿意和大家分享一下吗？ 作业布置 利用一件旧棉质T恤（袖口或衣摆有轻微毛边），完成任务： 用锁针法处理T恤的毛边边缘，防止继续磨损。 01 用牛仔布制作一个挂在墙上的小收纳袋（尺寸约20cm×15cm），袋口边缘用锁针法加固，袋身与挂绳的连接处用藏针法缝合，保证承重时不易开裂。 探究题 02 基础题 THANKS 感谢观看 第一章 勤俭节约好品质 ——补破衣有妙招 浙教版三年级上册 Lavf58.29.100 vid:v0200fg10000csi6ko7og65sjibh69r0 $$