项目二 任务二 笔袋自己理（教学课件）劳动浙教版一年级上册

项目二 养成自理好习惯 任务二 笔袋自己理 浙教版·一年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 1.教学目标 教学目标 1.认识笔袋中的各种文具。 2.能充分利用空间，把文具摆放整齐。 3.能坚持整理笔袋，保持干净整洁。 4. 能够保管好自己的学习用品，初步养成自理的好习惯。 活动目标 1.能充分利用空间，把文具在笔袋里摆放整齐。 2.保持干净整洁，初步养成自理的好习惯。 活动重点 活动过程 2.活动过程 新课导入 笔 袋 四方小物本领妙，文具乖乖里面靠，学习时刻陪伴好，书包里面它藏好。 （打一文具） 猜一猜 新课导入 笔袋也是我们必备的学习工具。笔袋可以装铅笔、橡皮等文具，它轻巧实用，携带方便。因此，我们要学会分区整理，让笔袋更整洁。今天，就让我们一起开启学习之旅，学一学整理笔袋的方法吧！ 新课准备 说一说 这是（铅笔） 这是什么？ 这是什么？ 这是（橡皮） 新课准备 说一说 这是（三角尺） 这是什么？ 这是什么？ 这是（削笔刀） 新课准备 议一议 铅笔、橡皮、玩具车、橡皮泥……勤勤的笔袋里装了太多东西，拉链都拉不上了。笔袋里该装什么呢？该怎么整理呢？ 新课准备 探一探 你的笔袋有几个口袋？大口袋适合放哪些文具？小口袋呢？ 中口袋 小口袋 大口袋 铅笔、水笔…… 橡皮、透明胶布…… 双面胶、固体胶…… 新课准备 学一学 ①不同区域合理放 ② 盖好笔帽讲卫生 巧用整理小妙招，能让笔袋整洁又实用。 新课准备 小提示 如果被子比较大，就要像步骤那样，先留出一定距离后再对折一次。 在整理笔袋前，要把笔袋里的文具都拿出来，把笔袋里的碎屑清理干净，再装进文具。 新知讲授 我会合理规划 笔袋的空间虽然很大，但也不是所有的东西都要放进去。你能根据课程表，规划你的笔袋该放些什么吗？ 新知讲授 连一连 美术课 语文课 数学课 劳动课 美工刀 直 尺 画词笔 水彩笔 新知讲授 我会整理笔袋 ①文具取出来 ②分类理整齐 新知讲授 我会整理笔袋 ③分区巧存放 ④拉链要拉上 新知讲授 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 文具摆放整齐 空间充分利用 笔袋干净整洁 独立整理笔袋 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 拓展天地 3.拓展天地 拓展天地 你学会整理笔袋了吗？在整理笔袋的过程中，你遇到什么困难？又是怎么解决的呢？ 我学会了整理笔袋，能把学习用品分区存放，但是有时候总是忘记拉拉链，导致笔袋里的东西都跑了出来…… 我有个毛病，在家里整理笔袋时候，我发现笔袋很脏，都要先刷一刷。 拓展天地 课程小结 4.课程小结 课程小结 1.本节课我们学习了整理笔袋的小妙招：（不同区域合理放）和（盖好笔帽讲卫生）。 2.笔袋一般分为（大口袋）、（中口袋）和（小口袋）。其中，（橡皮）和（小透明胶布）可以放进小口袋中。 3.整理笔袋分为四个步骤：（文具取出来）、分类理整齐、（分区巧存放）和拉链要拉上。 作业布置 回家后，自己能独立整理笔袋，做到分区整理，并请家长评价。 必做题 01 利用周末时间尝试刷一刷自己的笔袋，保持笔袋整洁。 02 THANKS 感谢观看 第二章 养成自理好习惯 ——小书包自己理 浙教版一年级上册 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$