第7单元 家国情怀 思维导图·明方法&拆解训练·练要素-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

第七单元 家国情怀 单元阅读要素 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。 《古诗三首》主要讲了戍边的将士保家卫国的情怀；《为中华 之崛起而读书》主要讲了周恩来为民族复兴而读书的远大志向； 《梅兰芳蓄须》主要讲了梅兰芳热爱祖国，拒绝为敌人演出的事 迹… 思 维导图明方法 是否提到某个人物 关注文章标题 是否提到某件事 是否提到某个结果 关注主要人 理清一共有几件事 物和事件，学 习把握文章 串联多个事件 关注主要人物，说说每件事的主要内容 的主要内容 把几件事串联起来，说说文章的主要内容 抓住具体物象 诗歌中多以某些事物为具体描写对象， 并在形象描写中将事物人格化 经纶学典同步调该语文四上 拆 解 训 练·练 要 素 ①边境线·半世纪·母子俩 ①在内蒙古阿拉善右旗塔木素布拉格苏木最北端，中蒙两国边境，一条新修的砂 石路穿越荒凉戈壁直通尼玛老人家门口。 ②半个世纪前，尼玛来到这里，默默守护在祖国的边境线上，像胡杨一样扎下了 根。如今，尼玛七十多岁了。这一天，她步履蹒跚地为外出巡边的儿子哈达布和拿上 望远镜、水壶，目送儿子骑上摩托车，消失在茫茫戈壁滩上。 ③1971年，25岁的尼玛响应政府号召，带着3岁的儿子和弟弟、母亲，从200千米 外的老家搬迁到距中蒙边境线约10千米的戈壁上定居，开始一边放牧，一边守护 边境。 ④初到戈壁深处，饮水是最大的难题。由于附近打不出井，一家人吃喝用水只能 从17千米外的一口井里打取。每隔10天左右，尼玛便拉着两峰骆驼取一次水，一趟 要花大半天的时间。 ⑤每天天没亮，尼玛便背上干粮和水壶出发巡护边境。酷暑时节，地表温度能达 到50摄氏度，口渴难耐时她才舍得抿一小口水；冬天，戈壁寒风像刀子一样刮在脸上， 水壶里的水和口粮都冻成了硬块，她只能啃上几口硬邦邦的千粮。 ⑥“守边是我在国旗下接受的任务。”尼玛这样解释自己的坚守。 ⑦一次巡边时，因为骆驼受惊，尼玛从驼背上重重摔下，剧痛让她几乎喘不过气 来，她强忍疼痛回到家中。第二天一早，尼玛忍痛出去巡边。疼痛不见好转，她去连队 检查，才发现摔断了几根肋骨。 ⑧1972年，她的弟弟在阿拉善左旗找到了工作。离开时，弟弟劝说尼玛为了孩子 搬出这里。尼玛说：“我来这儿就是守边的，怎么能说走就走？” ⑨尼玛年事已高，儿子哈达布和从母亲手中接过“接力棒”。多年来，母子两人接 力守边护边，累计巡护边境线18万多千米。 ⑩连队指导员王康说：“尼玛老人的品质和意志，值得我们边防官兵学习，她的事 迹激励着我们为祖国守护好边疆。” 188 ■■ 第七单元|经纶学典 ①戈壁胡杨坚强挺立，忠诚守望在祖国边境线上。 圆圆阅读完短文后，看看下面这道题目，你会怎么解答呢？通过以下步骤解题吧！ 步骤一：先读问题，不急作答哦！ 问题结合文章标题，用自己的话讲述这篇文章的主要内容。 步骤二：我们来做“拆解小题”，梳理出答题思路吧！ 拆解小题 (一)分析文章标题。 从标题中，我们能推测出文章的主要人物是 故事发生的地点在 故事发生的时间贯穿 。 由此可以简单了解文章要讲的人物与故事。 (二)划分段落，理清事件。 按照不同的事件划分文章中间部分的段落，下列最恰当的一项是 A.③④⑤⑥∥⑦∥⑧∥⑨ B.③④∥⑤⑥∥⑦⑧∥⑨ C.③④⑤∥⑥∥⑦⑧∥⑨ D.③④∥⑤⑥⑦∥⑧∥⑨ (三)根据段落划分提取关键信息，概括每件事的内容。 下列对文中各事件的概括不正确的一项是 A.年轻的尼玛带着家人来到祖国边境，这里条件艰苦，饮水是最大的难题，但她依然 每天坚持背上干粮和水壶出发巡护边境，巡护时十分珍惜干粮和水。 B.在一次巡边时，尼玛从驼背上重重摔下，摔断了肋骨，但她依然忍痛巡边。 C.尼玛的弟弟找到了工作，劝尼玛搬出戈壁，尼玛虽然有些犹豫，但还是拒绝了。 D.当尼玛年事已高时，她的儿子从母亲手中接过“接力棒”，两人多年来接力守边护边。 步骤三：做完“拆解小题”后，你一定会解答上面的问题了，现在请你去完成吧！ 语文要素延伸思考 思考：在文章结尾，连队指导员说尼玛老人的品质和意志值得边防官兵学 习，请你结合文章内容，分析尼玛老人有着怎样的品质。 892受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道黏膜能不断 【乙】诗内容和注释可知，“关城”说明了描写的是边 受到锻炼。最终不断提高身体免疫力，预防疾病”概 关守城，而“榆叶早疏黄”说明此时是树叶掉落的秋 括可得：让他能逐步经受外界环境变化的刺激，皮肤 天，因此首句点明了地点和时令，描绘出边地秋日树 和呼吸道黏膜不断受到锻炼，不断提高身体免疫力。 木调零的荒凉景色。 第七单元 3.(1)×(2)V(3)V解析：本题考查比较鉴 赏。“秦时明月汉时关”说明战事自秦汉以来一直未 拆解训练·练要素 间欧过，突出了时间的久远；“万里”则，点明了空间的 ①边境线，半世纪·母子俩 辽阔，故(1)错误。 拆解小题 4.AB解析：本题考查作者感情。结合全诗内容可 (一)一对母子边境半个世纪 知，诗人描写古战场的荒凉景象，无数的将士们死在 (二)A 边关，而没有办法好好安葬，反映了当时战争的惨 (三)C 烈，也表现了诗人对将士们深切的同情之心，全诗没 答案：尼玛在半个世纪前带着家人扎根祖国的边境， 有表现对国家国力强盛的自信，故选A、B。 在艰苦的条件中日复一日坚持守边，无论遇到什么 困难也不放弃。当她年事已高时，她的儿子从她手 【乙诗参考译文】边城榆树的叶子早已稀疏飘落，颜 中接过“接力棒”，母子两人接力守边护边。 色发黄了，傍晚时分，一场战斗刚刚结束，环视战场， 语文要素延伸思考 只见暮云低合，荒丘起伏，将军向皇帝上表，奏请班 戈壁艰苦的生活环境没有吓跑尼玛：从驼背上重重 师，以便能把战死沙场的将士们的尸骨运回故土安 摔下，剧痛之中尼玛依旧没有放弃巡边任务：弟弟的 葬，不能让士兵们为他乡埋葬自己的战友而伤感 劝说也没能动摇尼玛。这些都体现了她不畏艰难险 痛哭。 阻，坚定、有责任心的精神品质。解析：本题考查 ③袁隆平寻找不育株 人物形象。阅读全文可知，尼玛自从响应政府号召 1.袁隆平不辞辛苦寻找“雄性不育株”稻穗扬花 来到边境后，无论是戈壁恶劣的气候、艰苦的环境条 就十多天的时间，错过这个季节，又要等到明年解 件，还是骆驼受惊让地摔断了肋骨，抑或弟弟的劝 析：本题考查内容概括。根据标题“袁隆平寻找不育 说，都没让地她改变守边的想法，体现了尼玛不畏艰难 株”和结尾“获得了开启神秘的水稻王国大门的第一 险阻，坚守职责的精神品质，反映了她非同一般的责 把钥匙”可知，本文写的是袁隆平不辞辛苦寻找“雄 任心。 性不育株”的故事。根据第④自然段中“他心里清 主题阅读·提技能 楚，稻穗杨花就十多天的时间，错过这个季节，又要 ②古诗对比阅读 等到明年”可得袁隆平改变战术的原因。 1.边塞解析：本题考查诗歌题材的判定。由题目 2.③①②解析：本题考查整体感知。由“坚持寻找 “出塞”“从军行”及诗歌内容可知，这两首诗歌写的 了十六天”可知第一空应填“日复一日地观察寻找， 是边塞的景象，所以题材为边塞诗。 袁隆平体会着·大海捞针’的艰难”；由“这个奇特的 2.秦时明月汉时关冷月照边关关城榆叶早疏黄 植株，确实是”可知此处在下定论，故第二空应 秋日的边地，树叶疏黄，树木调零解析：本题考填“经过更多的化学实验验证，袁隆平得出了科学的 查诗句赏析。【甲】诗的“秦时明月汉时关”从写景 结论”；由“这标志着我国杂交水稻研究的开始”可 入手，勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象；结合推测前面应是指袁隆平成功找到了不育株，故第三 —23