第1单元 自然之美 拓展阅读·攻难点-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年四年级上册语文（统编版）

经纶学典|同步调该语文四上 拓 展 阅 读·攻难 点 而小古文阅读学文言知识 6 大 雨 限时：9分钟总分：7分 午饭既毕，天气郁蒸①，苍蝇纷飞庭前。少顷②，大风陡起，沙尘扑面。黑云自西北 来，电光四射，雷声隆隆，大雨骤至，沟浍③皆盈。未几，雨霁④，夕阳返照墙隅⑤豁然开 爽，暑热尽退。 【注释】①郁蒸：气压低，湿度大，气温高。 ②少顷：不一会儿。 ③沟浍(kudi):泛指田间水道。 ④雨霁：雨停。 ⑤隅(yu):角落。 字义解释解释下列加点字的意思。(2分) (1)沟浍皆盈： (2)暑热尽退： 2句子翻译翻译下面的句子。(2分)》 午饭既毕，天气郁蒸，苍蝇纷飞庭前。 3朗读停颖用“/”划分下面句子的朗读节奏。（画一处）(1分) 夕阳返照墙隅豁然开爽 4内容理解下列对短文的理解，错误的一项是(2分) A.文章是按照雨来前、雨来时和雨停后的顺序进行描写的。 B.从“署热”一词可以看出这场雨发生在夏季。 C.“陡起”“骤至”写出了风雨轻缓的特点。 D.“电光四射，雷声隆隆”说明雨来时场面十分壮观。 312 第一单元|经纶学典 目古代诗歌阅读提诗词素养 ⑦天平山中 [明]杨基 限时：8分钟总分：9分 细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟批杞②。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注释】①楝(Ià)：楝树，落叶乔木，开淡紫色花。②枇杷：一种水果，春末夏初成熟，果子呈橘 黄色。 词语理解下列选项中，对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是(2分) () A.指山的大小 B.山路的远近 C.山路的宽窄 D.指山的深浅程度 ②写法鉴赏诗歌最后一句中的“送”字用得很好，从修辞手法的角度说一说它好在哪 里。(3分) 3情境实践将这首诗描绘的画面拍摄成一个微电影，请你完成脚本设计。(4分) 景物 具体画面 配音 主人公心情 风雨声 伽非连续性文本阅读练情境阅读 乔乔这个国庆想去重庆旅游，让我们根据这份指南为她提供一些旅游建议吧！ ⑧重庆City walk漫游指南！ 限时：10分钟总分：9分 【材料一】继“日行三万步”的“特种兵旅游”后，一种名为“City walk”的旅游方式 崛起，成为当下一种很流行的休闲活动。《2023旅游调研报告》显示，超过82%的人想 132 经纶学典|同步阅读语文四上 尝试这种新兴旅游方式。“City walk”意为“城市漫步”，指的是参与者随心行走在某 条城市路线上，用双脚自由探索城市空间，沉浸式体验城市独特的气质。 【材料二】对于重庆来说，因户外步行多需经过斜坡，曾被网友评为最不适合步行 的城市。但近年来，重庆因地制宜，开发了多条具有当地特点的步行路线。在路上，你 不必有明确的目的地，可以随意欣赏城市的绿水青山。 重庆部分特色游览区介绍 山城步道 洪崖洞 歌乐山 磁器口古镇 只能步行的城市 由西南传统民居、 以抗战烈士陵园 有千年建镇史的 小道，有很多的上 仿古商业街等景 闻名，有大量革命 民俗文化古镇，极 下坡的台阶，途中 观组成，展现了巴 遗址，曾是很多抗 具巴渝风情，有很 有一系列景点。 渝休闲生活。 战英雄的牺牲处。 多非遗文化特产。 信息提取【介绍新型旅游方式】根据漫游指南，我们在向乔乔介绍“City walk”时，不 应介绍下面哪种特点？(2分) A.随心选择旅游路线 B.自由探索城市空间 C.必须打卡著名景点 D.深入体验城市气质 2信息辨析【记录旅游注意事项】这是乔乔在阅读漫游指南后写下的旅游注意事项， 请你帮忙判断正误，对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)在漫步山城步道时，应当事先保证充沛的体力和精力，因为该步道的 道路并不平整。 ( (2)在重庆进行“City walk”漫游时，我们不需要赶时间，只需随心所欲，自 由漫步即可。 (3)如果想感受革命文化，那么在重庆旅游时不能错过洪崖洞。() ③创意表达【补充旅游参观建议】请根据重庆特色游览区介绍，为乔乔提供参观建议。 (4分) 【参观建议】乔乔，欢迎你来到重庆。在这里，你可以漫步山城步道，感受 曲折起伏的城市轮廓：你可以 ;还可以 14后是“淡得没了色彩，月亮全然一个透明的净片”，「结束，“纷飞”的意思是纷纷飞到。这句话的意思是 通过这些语句可知，月亮的颜色由嫩黄依次变为粉 刚吃过午饭，天气很问热，苍蝇纷纷飞到前庭了。 红、橘红和透明。 3.夕阳返照墙隅/豁然开爽解析：本题考查划分 2.月亮突然变为粉红色，仿佛把周边的天空也染成 句子朗读节奏。一般要从句意和语法结构上划分。 了粉红色，它在天空中慢慢升起，慢到几乎看不见变 这句话的句意是夕阳照在墙上，一下子清爽开阔起 化，却趁着眨眼的工夫突然跳起，比草坝还要高了。 来，所以朗读节奏的划分应该是“夕阳返照墙隅/豁 解析：本题考查想象画面。作答时要抓住语句中 然开爽”。 的主要景物和它们的主要特点进行想象。本段主要 4.C解析：本题考查短文内容理解。“陡起”和“骤 描绘的景物是月亮，它的颜色是粉红色，动作是“似 至”是“突然刮起”和“突然来到”的意思，都有“突 乎要努力从草丛中跃起，却是那么的艰难”，最后它 然”的含义，C项中的“轻缓”不正确。 “终在我眨眼的工夫，一下子跳出一尺高来”。结合 【参考译文】刚吃过午饭，天气很闷热，苍蝇纷纷飞 以上景物及特点，将它们合理串联起来即可。 到前庭了。不一会儿，突然刮起了大风，刮起的沙尘 3.A运用了拟人的修辞手法，生动地写出了月光 扑面而来。乌云从西北方向滚滚而来，闪电向四方 移动的情形，表达了“我”对月光的享受、喜爱之情。 射去，雷声隆隆，大雨突然就来了，（不一会儿）田间 解析：本题考查词句赏析。“爬过”是一个缓慢的 水道就都被灌满了。不久，雨过天晴了，夕阳照在培 动作，“月光爬过”是拟人的修辞手法，月光爬过头 上，一下子清爽开阔起来，暑热也都完全消退了。 发、睫毛，生动地写出了它在不停地移动，月光慢慢 古代诗歌阅读 覆盖到“我”的头发和睫毛，“我”闭上眼睛感受着、 沉醉着，表现了“我”对月亮的喜爱之情。 ⑦天平山中 4.B解析：本题考查文章内容理解。“嫩得似乎能 1,B解析：本题考查词语理解。结合诗句进行理 掐出水来”是一种夸张，作者看到这么嫩的月亮，想 解，“徐行”指慢慢地走，后两句诗的意思是诗人沿着 象它能被格出水来。 山路慢慢地走，不知道自己走了多远，只听得满耳莺 5.示例：我会梦到在柔和的月色中，我和小伙伴追逐 啼，不知不觉中却已回到了家门口。所以“山深浅” 打闹，大人们摇着蒲扇，聊着家常，欣赏者夜景，夜鸟 指山路的远近。 飞过，在我耳边歌唱…解析：本题考查创意表 2.运用了拟人的修辞手法，把沿路黄莺轻快、悦耳、 达。发挥想象，写可能梦到的人、事、景即可。 婉转地鸣叫着一直把“我”送到家的情境刻画得活灵 拓展阅读·攻难点 活现。解析：本题考查修辞手法赏析。黄莺送 小古文阅读 “我”到家是运用了拟人的修辞手法，写出了一路上 ⑥大雨 悦耳的莺啼让人沉醉，把黄莺的形象刻画得活灵 1.(1)满(2)全部，都解析：本题考查文言文字 活现。 义解释。(1)前文“大雨骤至”，所以田间水道“皆 3.细雨、楝花、枇杷细雨蒙蒙，打湿了楝花：南风阵 盈”，由此可知“盈”的意思是“满”。(2)“豁然开 阵，吹熟了树上的枇杷。莺啼声轻松、愉快 爽，暑热尽退”的意思是一下子清爽开阔起来，暑热 解析：本题考查情境实践。完成脚本设计，首先要理 也都完全消退了，所以“尽”是“全部，都”的意思。 解全诗内容，再根据脚本提示筛选信息。本诗一、二 2.刚吃过午饭，天气很闷热，苍蝇纷纷飞到前庭了。 句主要写景，写了细雨、楝花、批把，想象这两句诗描 解析：本题考查文言文句子翻译。“毕”的意思是绘的画面，抓住它刻画的景物及其特点即可；一、二 —3 句涉及的声音是“风雨声”，三、四句涉及的声音是 和、夏天凉爽(2)示例：沙漠或半沙漠地区的昼夜 “莺啼声”，诗人看到此情此景，内心是十分轻松愉 温差为什么这么大？(3)水（或“水蒸气”）海 悦的。 洋地区昼夜温差小，沙漠地区昼夜温差大3.CE 【参考译文】细雨蒙蒙打湿了楝花，在南风的吹拂 (二)1.正确 下，每棵批杞树的果实都慢慢成熟了。沿着山路慢 2 第①自然段在结构上起到 慢地走着，竟不知路途远近。沿路的黄莺鸣叫着把 了怎样的作用？ 我送到了家。 结构安排 文章中将地球上不同地区 非连续性文本阅读 比作不同颜色的衣裳，这 样写有什么好处？ ⑧重庆City walk漫游指南」 修辞手法 第⑤自然段介绍白色的衣 1.C解析：本题考查信息提取和内容理解。根据 裳，为什么一开始要写高 “参与者随心行走在某条城市路线上，用双脚自由探 山上空气稀薄？ 索城市空间，沉浸式体验城市独特的气质”可知A、 (三)1.示例：在生活中可以采取哪些措施保护 B、D正确，根据“你不必有明确的目的地”可知C错 森林？ 误，“City walk”并不要求游客必须打卡著名景，点，随 2.示例一：为了让地球的衣裳穿得更合适，我们还可 心行走即可，本题选C。 以采取哪些措施？示例二：地球未来的衣裳会是 2.(1)V(2)V(3)×解析：本题考查信息辨 什么样子的？ 析。(1)根据“只能步行的城市小道，有很多的上下 答案：(1)示例：地球都有哪些颜色的衣裳？它们分 坡的台阶”可知(1)正确。(2)根据“随心行走在某 别对应着哪些环境？/为什么穿着白色衣裳的地区 条城市路线上”“你不必有明确的目的地”可知 更冷？(2)示例：文章中将地球上不同地区比作 (2)正确。(3)根据对洪崖洞和歌乐山的介绍可知， 不同颜色的衣裳，这样写有什么好处？/第⑤自然段 如果想感受革命文化，那么歌乐山是很好的选择，洪 介绍白色的衣裳，为什么一开始要写高山上空气稀 崖洞是感受当地民俗风情和休闲生活的地点，故(3) 薄？。 (3)示例：为了让地球的衣裳穿得更合适，我 错误。 们还可以采取哪些措施？/地球未来的衣裳会是什 3.示例：前往歌乐山烈士陵园，感受抗战烈士们的不 屈的意志和精神在磁器口古镇间悠然行走，领略 么样子的？ 独具特色的巴渝历史风情解析：本题考查创意表 语文要素延伸思考 达。在写参观建议时，我们应根据“重庆部分特色游 示例：①城市中林立的水泥建筑形成了灰色的衣 览区介绍”把握各游览区的特点，并仿照给出示例的 裳；②夜晚城市的灯光形成了黄色（红色、白色等均 句式组织语言，言之有理即可。比如写“歌乐山”就 可)的衣裳。 解析：本题考查结合实际思考。结合 可以突出抗战英雄的精神，写“磁器口古镇”就可以 生活经验与文章内容，找出有颜色的事物回答即可。 突出民俗历史风情。 主题阅读·提技能 第二单元 ②雏菊 拆解训练·练要素 1.C解析：本题考查文章内容理解。文章并没有 ①变幻多彩的地球 写花园里的花是消极、悲观的，只写了郁金香“仍然 拆解小题 像以前那样骄傲”，牡丹花是“头脑不清醒”，故C项 (一)1.ABCD2.(1)海洋湖泊为什么能让冬天暖错误。