浙江省杭州市建德市2024-2025学年五年级上学期期末练习语文试题

2024学年第一学期学业水平测试五年级语文卷学校 班级 姓名 试场号 座位号 - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 【本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟】 第一部分 积累与运用（35分） 为了迎接新年的到来，校园正在进行一场精彩纷呈的社团迎新活动。每个社团精心布置了自己的展位，展示独有的魅力和成果。让我们一起加入社团活动，庆祝新年吧。 1.【书法社】：新年即将到来，书法社准备了新年贺卡。请在新年贺卡上抄录一句激励自己的话语，做到行款整齐，字迹工整大方。（4分） ①盛年不重来，一日难再晨。及新年贺卡 时当勉励，岁月不待人。 ②莫等闲，白了少年头，空悲切。 2.【口才社】：主题为“金龙辞旧岁，银蛇迎新春 ”的闯关活动正在火热举行。（14分） （1）闯关一：在下列选项中，选出加点字注音全部正确的一项（ ）（2分） A.投奔（bèn） 反馈（kuì） 煞白（shà） 津津有味（jīng） B.卷轴（juǎn） 耻辱（chǐ） 陵墓（lín） 博文强识（zhì） C.祭祀（jì） 估量（liang）波澜（lán） 有恃无恐（sì） D.榨油（zhà） 箩筐（luó） 间断（jiàn） 玲珑剔透（tī） （2）闯关二：下列句子中有书写错误的是（ ）（2分） A.母亲再三嘱附我要按时吃饭。 B.警方终于将逍遥法外多年的犯罪嫌疑人缉拿归案。 C.杭州西湖的美丽风光令人流连忘返。 D.她在园林中漫步，欣赏着亭台楼阁间错落有致的景色。 （3）闯关三：欧阳询是初唐著名的书法家，他的楷书用笔方正，笔劲有力，点画的起、收及转折处一丝不苟，下面哪一幅是他的书法作品（ ）（2分） A. B. C. D. （4）闯关四：选出加点词语不符合语境的一项（ ）（2分） A.夏夜，天上的星星不计其数，宛如一颗颗明亮的珍珠洒落夜空。 B.知识是无穷无尽的，所以我们要活到老，学到老。 C.只有身临其境，才能领会到这如诗如画的美景。 D.他的故事充满了真情实感，让人听了之后，感动得热泪盈眶。 五年级语文卷 第 1 页 共 8 页J 学科网（北京）股份有限公司 （5）闯关五：结合《牛郎织女》的故事，完成相应的练习。（6分） 1 2 3 4 ①请根据故事发展的顺序，为四幅画进行排序 。（1分） ②挑选其中的两幅画面，试着用“人物+事件”的方法为画面命名。我选择的第一幅是序号 ，我给画面取名为 ；我选择的第二幅是序号 ，我给画面取名为 。（3分） ③结合《牛郎织女》的故事，展开想象，讲一讲故事的其中一个片段。（2分） 3.【诗文社】：请设计一张新春邀请函，并帮忙一起布置教室。（17分） 新春邀请函 亲爱的老师们、同学们： “金龙辞旧岁，银蛇迎新春 ”，转眼间龙年就要结束了，我们班将举行新年联欢会，正式邀请全体老师和同学们参加此次活动。 春节是中华民族的传统节日，被称为“百节之首”，它比一般的节日更具仪式感，仪式感的多少很多时候能反映出中国人对新一年的期待值。我们准备了各色的táng（ ）果、桂花gāo（ ）、玫瑰花bǐng（ ）等美食。在这一天，希望大家能够尽情享受联欢会的美好时光，忘记忧chóu（ ）和 。活动时间为2025年1月1日早上9点至11点，活动地点为五（2）班教室。 五（2）班班级委员会 2024年12月29日 （1） 新春邀请函中的有些字用拼音代替了，请根据拼音在括号中写出正确的汉字（2分） táng（ ）果 桂花gāo（ ） 玫瑰花bǐng（ ） 忧chóu（ ） （2）新春邀请函中的横线空缺处应该填写哪个词语，请结合词义选择恰当的词语（ ）（2分） A.烦琐：繁烦杂琐 B.烦躁：烦闷急躁 C.烦恼：烦闷苦恼 （3）画横线处的句子有语病，请选择正确的一项（ ）（2分） A.仪式感的多少不能反映出中国人对新一年的期待值。 B.仪式感很多时候能反映出中国人对新一年的期待值。 C.仪式感很多时候能反映出中国人对新一年的期待值的高低。 （4）为营造新春联欢会的氛围，需要对教室进行布置，同学们正在讨论福卡上的内容。（11分） ①明明：我想在福卡上记录有关于读书的名言，就像《古人谈读书》中讲的“ ， ， 不倦。” ②珠珠：明明你说得真不错，古人深谙读书之道。“敏而好学， ”是一种端正的学习态度；在学习方法上，可以学习“读书有三到，谓 、 、 ”。 ③洋洋：我觉得朱熹在《观书有感（其一）》中提到的“ ？ ”。就在告诉我们知识是要不断地积累和更新的。 ④新新：除了你们说的这些，作为新一代的少年，我们要扛起肩上的责任，《少年中国说（节选）》就提出了“故今日之责任， ， ”的观点。 明明：大家快抓紧时间把福卡挂在教室里。 第二部分 阅读与鉴赏（35分）学校的文学社团为了迎接新年的到来，联合翰墨诗社、体育社、书香社、文学创作社，与大家共读诗曲，向大家推荐美文，科普体育运动知识...... 4.【翰墨诗社】：新春即将到来，快来翰墨文学社参加诗曲活动吧。（10分） 【注释】①此诗是王安石变法失利之后，辞去相位退居金陵，游钟山时有感而作。即事：就是眼前景物加以描写，有感于当前事物。②弄春柔：在春意中摆弄柔美的姿态。③飞鸿：天空中的鸿雁。（二）天净沙·秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿③影下。 青山绿水，白草红叶黄花。 （一）钟山即事① 王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔②。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 （1）《钟山即事》前两句描绘的景物有 、 、 ，由“绕”“流”“弄”等词可以看出这两句话运用了 （静态 动态）描写；《天净沙·秋》描绘的画面充满了动静之美，其中孤村、残霞、老树等是静止不动的，而“ ”的动打破了画面的静寂、富有情趣。（5分） （2）“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”描绘了一幅太阳西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，炊烟袅袅升起，几只乌鸦落在干枯的树枝上的画面。请你发挥想象，说一说“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。”展现的画面。（3分） （3）下列对两首诗曲的理解和分析，选出不正确的一项是（ ）（2分） A.《钟山即事》前两句运用拟人的修辞手法，将花草人格化，写出花草娇美之姿。 B.《钟山即事》首句中的“涧”耐人寻味，涧水在竹林里循环往复，给人以生动鲜活之感。 C.《天净沙·秋》前两句描绘的秋日黄昏图，渲染了一种喧嚣、辽阔的氛围，色彩绚丽。 D.《天净沙·秋》篇幅虽短，却描绘了多重图景，富有层次和诗意。 5.【体育社】：今年的巴黎奥运会，跳水运动深受大家喜欢。在迎新活动之际，体育社向大家科普跳水知识。（9分） 材料一:奥运会跳水项目是一项精彩的水上运动，包括‌跳台跳水和‌跳板跳水两种形式，分别在10米和3米高的平台上进行。‌这一项目不仅考验运动员的技术和技巧，还要求极高的同步性和完美的入水效果。‌ 奥运会跳水比赛设有8枚金牌，其中包括男子和女子单人及双人跳水项目。跳台跳水在离水面10米高的坚硬无弹性平台上进行，而跳板跳水则在3米高的跳板上进行。 材料二：跳水的每个动作都有其独特的难度系数，根据动作的复杂性和危险性评定。选手需在限定时间内完成起跳、空中动作和入水。‌起跳要有力，为接下来的空中动作提供足够的高度和动力。‌空中动作‌展示身体的柔韧性和控制力，包括翻腾、旋转等。入水时要尽量减少水花，以展现动作的完成度。‌裁判将根据动作完成度、同步性（双人比赛）、入水效果等进行打分。 材料三：跳水比赛满分为10分。选手需要在赛前上交跳水动作表，设定每一跳的动作难度。比赛时必须要按照动作表完成，否则以0分计算。每个裁判给出的满分是10分，去掉2个最高分和2个最低分后，以中间3个有效分的总和乘以该动作的难度系数，最后算出该次跳水的得分。 （4）根据四则材料判断信息，对的打“√”,错的打“×”。（4分） ①跳水选手的每一跳的难度系数，由裁判决定。…………………………………………（ ） ②跳水选手打算完成2.0的难度系数动作，到了跳台上可以更改为3.0的难度系数。……（ ） ③裁判只根据跳水选手水花的大小来评分。…………………………………………………（ ） ④跳水项目包括‌跳台跳水和‌跳板跳水两种形式，分别在10米和3米高的平台上进行。……（ ） （5）跳水选手西西在比赛时的某次动作难度系数都是3.0，当她完成后，评审团给的分数如下。此次最后得分为多少？（2分） （ ） 1号裁判 2号裁判 3号裁判 4号裁判 5号裁判 6号裁判 7号裁判 10分 9分 9分 10分 9分 8分 8分 A.69 B.70 C.81 D.100 （6）图文中的语言与资料链接中的语言有什么不同？请简单进行分析。（3分） 资料链接：只见这位选手站在跳台上，双臂放在身体两侧，调整呼吸，等待跳水口令，口令发出后，她向上跃起，舒展双臂，然后弯腰抱住绷直的双腿在空中旋风般地旋转三周半，然后松开手举过头顶，进入水中，水花瞬间消失。她的动作潇洒自如，1.7秒的时间充分展示了优美的跳水动作。 6.【书香社】：迎新活动，当然少不了书香社团推出的“新年与书香作伴”的活动。（16分） 书香作伴 丁立梅 年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 老街上最诱惑我的，不是那些酸酸甜甜的糖葫芦，不是香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是属于一个中年男人的，他将书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散发馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心中腾跳出欢喜来，哦，在呢，在呢。我扑过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。 读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任与我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱，一次只肯借我一本。有时夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃，势不可挡。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷的无边无际，偶尔有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的身影，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。 上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书。我憋足了劲学好语文，只为讨得他的欢心，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以他家借。 他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼中，却如同童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。 是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他拊掌大叹，妙啊！ 而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。 午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随手从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页便是盛开的一瓣花。 人、书、风，就这样安静在阳光下、安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。 （短文有删改） （7）请根据短文内容，将“我”与书相伴的过程补充完整。（4分） 拥有自己的书房 走夜路借书 与书相伴 时间轴 工作 小时候 （8）把第三自然段加点字“扑”字，换成“跑”“跳”字好不好，并说一说理由。（2分） （9）读完短文后，明明和珠珠展开了讨论，你能帮助明明解决他的疑问吗？（3分） 我喜欢文中说的“老街上最诱惑我的，不是那些酸酸甜甜的糖葫芦，不是香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。”这句话。 我也喜欢这句话。明明，你看，这句话运用了对比的修辞手法，突出了“我”喜欢读书，渴望读书的情感。 其实这句话运用了 （修辞手法）， 但是，文中有一处“我看着自己小小的身影，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。”我不理解，为什么这样说呀？ （10）请联系上下文，及自己的读书体验，谈一谈你对文中划波浪线句子的理解。（3分） （11）文中为什么多次提到“我”借书？读完“我”与书的故事，你有什么想对“我”说吗？（4分） 第三部分 表达与交流 （30分） 7.【文学创作社】：请抽取你的新年任务卡，完成发布的任务。任务卡 在这一年中，你的心中藏了许多话想对别人诉说吧。可以告诉父母、老师、朋友......请把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。 写作要求：①题目自拟，格式正确，分段叙述；②语句通顺，条理清晰；③字数不少于400字；文中不得出现真实的校名、班名和姓名。 100 200 300 400 500 6 - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - $$