第6单元 祖国河山 思维导图·明方法&拆解训练·练要素-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-11-10
| 2份
| 4页
| 158人阅读
| 5人下载
南京经纶文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 第六单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.33 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-08-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53610445.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.(1)V(2)×(3)×解析:本题考查信息辨 析。(1)材料二明确提到“5月31日15:30常州队 在主场迎战扬州队”,而端午假期为5月31日至6 月2日,因此该赛事正逢端午假期,正确。(2)材料 二中提到“常州各大景区共接待扬州游客超10万人 次”,并未单独说明中华恐龙园接待的扬州游客数 量,错误。(3)材料三中提到常州主场的门票价格 为9.9元和59.9元,其中9.9元档位的票价并不是门 票价格里最高的,且送常州特产“萝卜干炒饭”,性价 比高,“门票价格最高,最不划算”说法绝对化,错误。 3.“苏超”火热的原因主要有以下几点:①比赛精 彩:赛场上的全力拼搏和看台上的激情四射吸引了 大量观众,比赛本身具有很高的观赏性。②以赛事 促消费:参赛城市利用赛事契机推出各种文旅福利, 如常州对扬州游客免门票开放景区,带动了旅游消 费。③良好的赛事体验:比如常州文旅为游客提供 遮雨棚、免费姜茶等贴心服务,提升了游客的体验 感,进一步增强了赛事的吸引力。解析:本题考查 内容理解和梳理。结合材料一和材料二,可以从比 赛的精彩程度、赛事对消费的促进作用以及良好的 赛事体验三个方面来分析“苏超”火热的原因。材 料中提到的文旅福利和贴心服务是赛事吸引观众的 重要因素。 第六单元 拆解训练·练要素 ①华山的险 拆解小题 (一)ABC解析:关键句是一段话语义的核心句, 其位置多种多样。A项,段首的关键句通常用来概 括全段的主要内容,起到总领下文的作用,方便读者 快速把握段落主旨;B项,段中的关键句往往是承接 上下文的关键,点,能很好地串联前后内容,使段落逻 辑连贯;C项,段尾的关键句一般是总结全段,提炼 出核心要点;而D项,独立成段的关健句多用于文章 段落间的过渡,单独成段突出其过渡或衔接作用,并 非一殷一段话内的常规关键句位置。所以答案 选ABC。 (二)1.AC2.“华山天下险”…也是当之无愧 的。∥瞧,在深深的山坳里…爬过去还是十分安 全的。∥我倒觉得“老君犁沟”…犹如一个个虔诚 的朝拜者。∥ (三)1.V2.V3.×4.× 答案:关键句是:“‘华山天下险’,这险’是够味的, 这‘天下’二字也是当之无愧的。”本段围绕它写了 “苍龙岭”和“老君犁沟”的形状与路线,以及游客的 反应。 语文要素延伸思考 示例:“瞧,在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山 脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是 ‘苍龙岭'。”这句话运用比喻的修辞手法,生动形 象地写出了苍龙岭的狭长,进一步描写出华山 的“险”。 主题阅读·提技能 ②阳光青海湖(节选) 1.dQ穿带ng解析:本题考查字音字形。 “倒”读作d60、dà0,表示位置上下前后翻转(如倒 映)时读dà0。“戴”指把东西加在身体各部位, “带”指随身拿着,“穿戴”意为穿上和佩戴,泛指打 粉,因此是“戴”字。“粼粼”形容水流清澈的样子, “都”字为前鼻音。 2.比喻蓝天袋子许多蓝色的水从天上倾泻下 来,注入青海湖解析:本题考查句子赏析。阅读画 线句可知,“蓝天仿佛一个鼓胀着的偌大的袋子”将蓝 天比作鼓胀的袋子,运用的是比喻的修辞手法,“是谁 一不小心戳开了一个洞,瞬间蓝光流泻奔涌”,这句话 写出了湖水和蓝天交融一体的美景,因此想象画面时 可以描写天空奔涌的蓝光形成了青海湖的湖水,用优 美形象的语言表达即可。 3.BC解析:本题考查内容理解。阅读第④自然段 可知,“青海湖四周是高低错落的山丘,山丘拥抱一 8第六单元 祖国河山 单元阅读要素 借助关键语句理解一段话的意思。 读《富饶的西沙群岛》,可以从第四自然段的倒数第二句了解 段落主要讲“各种各样的鱼”:读《海滨小城》,可以从第五自然段 的第一句知道段落主要描写公园内的景物… 思 维 导 图明方法 什么是关键句 对表达主要内容或表现文章 中心起着重要作用的语句 位于段首(总起句)一 概括本段主要 内容总领全段 借助关键语 中心句 句理解一段一 关键句的位置 位于中间 (点明主要内容或感情) 话的意思 过渡句(承上启下) 位于结尾(总结句)一总结全段或全文 先初步了解段落大意 句段理解 再找出关键句 最后借助关键句来理解这段话 经纶学典|同步阅该语文三上 拆 解 训 练练 要 素 ①华山的险 ①华山的险,吸引了许多游人。 ②为了一览华山的奇峰异彩,领略它的天下之险,我在山上待了两天两夜。从早 到晚,上上下下,跑了近百里山路。走“五里关”,过“莎萝坪”,路还算平坦,暂时感觉 不出险。上到“毛女洞”,山路便开始了大幅度的变形,左拐右弯,蜿蜒蛇行。疑已无 路,打个弯儿却又小径通幽,别有天地。 ③“华山天下险”,这“险”是够味的,这“天下”二字也是当之无愧的。瞧,在深深 的山坳里崛起的一条狭而长的山脊,远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来,那就是 “苍龙岭”。它左右两旁的沟壑深不见底,山风夹攻上来,全无遮掩,呼呼大作,似有千 军万马在厮杀。这历来是游人谈“险”色变之处。不过,现在的苍龙岭经过一番整修, 路面加宽,两旁都护以铁索,只要脚踏实地,步步小心,爬过去还是十分安全的。我倒 觉得“老君犁沟”可怕得很,路狭窄仅容一人,斜斜地从几百米高处滑下来,两边空空 荡荡,眼睛根本不敢往下看。游人是一个紧挨着一个,小心翼翼,全神贯注,敛气屏息。 稍不注意,一个出事,那顺着的一溜儿都会跟着倒霉。有的人只是爬上了一小段,便觉 得太冒险了,赶快退下来。从沟下往上望去,人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用,犹如 一个个虔诚的朝拜者。 ④征服华山,是个了不起的壮举。当你横下心,壮起胆,登上平台,放眼回顾,华山 的一峰一峦、一石一木,都变得更加峻拔、亲近起来。山风尽情地吹拂着人的心怀,此 时,一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了。 国周阅读完短文后,看看下面这道题目,你会怎么解答呢?通过以下步骤解题吧! 步骤一:先读问题,不急着作答哦! 问题有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从短文中找出第 ③自然段的关键句吗?段落围绕它写了什么内容? S64 ■通 第六单元 经纶学典 步骤二:我们来做“拆解小题”,梳理出答题思路吧! 拆解小题 (一)熟知段落关键句的位置 一段话中,关键句一般是(多选)》 A.位于一段话的段首 B.位于一段话的中间部分 C.位于一段话的段尾 D.独立成段,起承上启下或引出下文的作用 (二)划分段落层次 1.第③自然段的描写对象是(多选) ( A.苍龙岭 B.莎萝坪 C.老君犁沟 D.五里关 2.第③自然段的内容可以分为三部分,请你用“∥”在原文中画出来。 (三)理解段落内容 结合第③自然段的段落划分,判断下列对文章内容的理解是否恰当,对的 画“√",错的画“X” 1.“‘华山天下险',这‘险'是够味的,这‘天下’二字也是当之无愧的。”总起全段,抛 出话题,引出下文作者对“险”和“天下”的解释。 () 2.段落内容主要围绕“苍龙岭”和“老君犁沟”的形状与路线,以及游客的反应,生动地 写出它们的“险”令人害怕。 () 3.“这历来是游人谈‘险'色变之处。”承上启下,全段内容是围绕这句话展开的。 () 4.“从沟下往上望去,人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用,犹如一个个虔诚的朝拜者。”作为 关键句总结了全段内容,形象地概括了人们看到华山的表现。 () 步骤三:做完“拆解小题”后,你一定会解答上面的问题了,现在请你去完成吧! 语文要素延伸思考 思考:用“”在第③自然段中画出一个比喻句,这句话写出了华山什么 样的特点? 652

资源预览图

第6单元 祖国河山 思维导图·明方法&拆解训练·练要素-【5星学霸同步阅读】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。